江西省宜春市袁州区第八中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷_试卷库

江西省宜春市袁州区第八中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、下列各图中

和

分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）

A .

B .

C .

D .

2、下列粒子结构示意图，表示阴离子的是（）

A .

B .

C .

D .

3、下列实验操作正确的是（）

A . 塞紧胶塞

B . 贮存氧气

C . 过滤

D . 吹灭酒精灯

4、医疗急救时需要输氧，这里的“氧”指的是（）

A . O₃ B . O₂ C . CO₂ D . SO₂

5、下列做法违背节水原理的是（）

A . 用水之后关紧水龙头 B . 循环利用工业用水 C . 使用漫灌浇灌农作物 D . 使用节水器具

6、对下列实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧冒出大量的白色烟雾 B . 木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳 C . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色的固体

7、下列关于化学式H₂O₂的含义正确的是（）

A . 表示过氧化氢中含有氢分子氧分子 B . 表示过氧化氢由氢原子氧原子构成 C . 一个过氧化氢分子 D . 表示过氧化氢分子由氢、氧两种元素组成

8、关于电解水实验的描述正确的是（）

A . 通电后，正极产生气体与负极产生气体的体积之比为1：2 B . 正极产生的气体能点燃，具有可燃性 C . 负极产生的气体能使带火星的小木条复燃 D . 实验证明水中含有氢气和氧气

9、下列符号与想要表达的含义一致的是（）

A . 氯化铁FeCl₂ B . 五个氢分子5H C . 铝离子Al³⁺ D . 氢氧化铝AlOH

10、2019 年10月9日诺贝尔化学奖授予来自美国和日本的三位科学家，以表彰他们在锂电池领域做出的贡献。锂作为一种重要的金属元素，再次获得了世界的瞩目，宜春作为“亚洲锂都”也正在大力开发锂电产业，下列关于锂的说法正确的是（）

A . 锂的相对原子质量为6.94g B . 锂原子中有3个质子 C . 锂原子在化学反应中容易得到电子 D . 锂与氧元素形成的化合物的符号是LiO

11、化学是一门重视推理的学科，下列推理正确的是（）

A . 单质是由一种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的物质一定是纯净物 B . 二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体是二氧化碳 C . 分子在不断地运动，原子也在不断地运动 D . 氧化物一定含有氧元素，因此含有氧元素的物质是氧化物

12、选用的试剂或方法能达到目的的是（）

	实验目的	使用的试剂或方法
A	检验氧气	将气体通入澄清石灰水
B	比较空气和人体呼出的气体中氧气的含量	分别伸入带火星的木条
C	除去水中的色素	过滤
D	鉴别水和过氧化氢溶液	分别加入少量二氧化锰

A . A B . B C . C D . D

13、空气是重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（）

A . 工业上利用分离液态空气的方法制氧气，是一个物理变化 B . 空气中的稀有气体可以用于制造电光源，利用了稀有气体的化学性质 C . 拉瓦锡实验证明氧气约占空气质量的1/5 D . 二氧化碳会导致温室效应，是一种主要的空气污染物

14、参考如图，下列对于元素或周期表的说法正确的是（）

		②
①	F	③
S	④	Ar

A . ②和③具有相同的最外层电子数 B . 图一代表的元素与③元素化学性质相似 C . ①③两种元素的原子有相同的电子层数，且都在第二周期 D . 元素周期表每一周期都是以金属元素开头，最后以稀有气体元素结尾

15、图像是化学实验分析数据的重要依据，下列图像正确的是（）

A . 图A是高锰酸钾制氧气，试管中固体质量的变化 B . 图B是过氧化氢与二氧化锰混合制氧气 C . 图C是电解水产生的氧气和氢气的质量比 D . 图D是加了二氧化锰和没加二氧化锰制氧气的对比

二、选择填充题（共4小题）

1、下列方法能将硬水变成软水的是（）

A 过滤 B 蒸馏 C 吸附 D

2、下列变化属于缓慢氧化的是（）

A 酒精灯安静地燃烧 B 动植物呼吸 C 高锰酸钾分解 D

3、下列仪器有磨砂处理的是（）

A 烧杯 B 圆底烧瓶 C 滴瓶 D

4、“世界VR看中国，中国VR看江西”。生产VR (虚拟现实)设备的原料之一是硅，工业制取高纯硅的反应微观图如下，下列结论正确的是（）

A 甲的化学式为SiCl₄ B 反应后的产物都是由原子直接构成

C 该反应的基本反应类型为化合反应 D 丁中氯元素的化合价为

三、填空题（共5小题）

1、如图为测定空气中氧气含量的实验转置，下列做法合理的是

A 红磷燃烧产生污染，应当尽量少使用红磷

B 红磷点燃后，先观察一会再伸入瓶中并塞紧橡皮塞

C 实验前，应当检查装置气密性，保证不漏气

D 等到再打开止水夹

2、用化学用语填空(填符号)

(1)保持二氧化碳化学性质的粒子

(2)地壳中含量最高的非金属元素

(3)氨气中氮元素的化合价

(4) 5个氢氧根离子

3、

(1)生活中处处有化学，明月山富硒温泉，其中“硒”指的是 (填“元素”或“物质)

(2)“绿水青山就是金山银山”，现有的经济发展提倡绿色环保，请写出一种空气污染物的化学式

(3)二氧化碳过多会导致温室效应，但科学家找到了一种方法，将二氧化碳转化为乙烯(C₂H₄)，乙烯是一种重要的工业原料，转化过程如下，请写出图示表示的反应的符号表达式，参与反应的二氧化碳分子与氢分子的个数比为

4、水是一种宝贵的自然资源，自来水厂通过沉定、过滤、吸附、消毒等步骤将水净化，属于化学变化的过程是小聪想要检测家里的自来水是软水还是硬水，他可以将滴入自来水中，看到则说明是硬水。很多发达地区使用一种新型水净化剂， Na₂FeO₄在净水的同时还能起到消毒的作用，其中铁元素的化合价为；写出一种合理的节水措施

5、化学兴趣小组的同学们为庆祝端午佳节，决定自己动手制作传统食品皮蛋。同学们进行了如图所示的探究：

(1)写出步骤②需要使用到的一种玻璃仪器的名称

(2)若小组同学反复经过操作②，液体依然浑浊，可能的原因有（）

A 滤纸破损 B 液面高于滤纸边缘

C 仪器不干净 D 漏斗下端没有紧靠烧杯内壁

四、综合题（共4小题）

1、A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B均为气体单质，C、D的组成元素相同，E是一种暗紫色固体，它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)

(1)写出物质E的化学式

(2)写出反应D→A的符号表达式；属于(填基本反应类型)

(3)C、D两种物质的组成元素相同，但性质不同，从微观角有度解释其原因是

2、

(1)写出标有序号的仪器名称：①

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(2)使用入装置制各氧气，需先检查装置气帝性，液封长颈漏斗下端，从导气管向装置中打气，看到的现象，说明气密性良好。

(3)以装置B为气体发生装置制取较为纯净的氧气，符号表达式为收集装置为，判断气体收集满的现象为

(4)若用E装置收集氧气，判断氧气收集满的方法为

(5)若在E中装满水，测量产生的氧气的体积，应该从(选填“a”或“b”)处通入氧气，在另一导管口接一个( 填仪器名称)。

(6)装置G是某化学兴趣小组的同学用软塑料瓶和气球自制的气体发生装置，两个塑料瓶底部用导管相连，利用该装置也可以制取氧气，塑料瓶中加入的液体药品是，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是这个装置具备的一个突出优点为

3、化学兴趣小组通过记录收集10mL氧气的时间来衡量化学反应快慢。实验室可供选择的试剂有： 2.5% 、5%、10%三种浓度的H₂O₂溶液、MnO₂、CuO、红砖粉末。

(1)实验一：探究催化剂种类对反应速率的影响

取5mL10%H₂O₂溶液，三次实验分别加入0.5gMnO₂、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：

试剂	MnO₂	红砖粉末	CuO
t/s	10	60	20

由此提出结论。MnO₂ CuO对H₂O₂分解有催化作用，红砖粉末无催化作用。某同学对该结论提出疑问。

补充对比实验。利用5mL10%H₂O₂溶液产生10mL氧气所用的时间。

结果：所需要的时间(填“>”、“<”或“=”)60s。

更正结论：红砖粉末有催化作用，三者中催化效率最高。

(2)实验二：探究浓度对化学反应速率的影响

甲同学：取10mL5%H₂O₂溶液，加入0.5gMnO₂为催化剂，进行实验，记录时间t₁

乙同学：取10mL2.5%H₂O₂溶液，加入0.5gCuO为催化剂，进行实验，记录时间t₂

实验结果：t₁t₂((填“>”、“<”或“=”)

结论：浓度越大，反应速率越快。

丙同学：对实验设计提出疑问，并补充实验

记录时间t₃ ，且t₁<t_s<t₂。

更正结论为：当时，反应物浓度越大，反应速率越快

(3)实验三：探究对化学反应速率的影响。

取10mL5%H₂O₂溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50C热水浴记录时间t₄、t₅ ，且t₄>t₅。

结论：当反应物浓度和催化剂相同时，

综上所述：①为了研究某一因素对化学反应速率的影响，必须

②探究发现影响化学反应速率的因素有

4、某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

[查阅资料]白磷的着火点40℃。

[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？

[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。

(1)[实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶取出，气球出现的现象。

(2)[现象分析]

足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体燃烧(填“支持”或“不支持”)。写出白磷燃烧的符号表达式

待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：

①注射器中的水自动喷射出来，

②当注射器中的水还剩约mL时停止流下。

导致这些现象发生的原因是： .

[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5。

(3)[反思]小红认真思考后，认为这样的装置测量结果可能不准确，应该在白磷熄灭后，先将整个装置横放，再打开弹簧夹，因为