福建省福州市八校(外国语、金山中学、保福格致等)2020-2021学年八年级下学期物理期中联考试卷
年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库
一、单选题(共16小题)
1、下列说法中正确的是( )
A . 亚里士多德提出了物体的运动不需要力来维持的观点
B . 物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变
C . 牛顿第一定律是实验直接来验证
D . 伽利略对理想斜面的研究采用了将实验和逻辑推理相结合的方法
2、如图所示的几个现象中,属于减小压强的是( )
A .
菜刀的刀口非常锋利
B .
安全锤一端做成锥形
C .
针头做得很尖
D .
骆驼的脚掌较大




3、连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
A .
茶壶
B .
锅炉水位计
C .
船闸
D .
拦河大坝




4、如图所示,以下几对力中属于平衡力的是( )
A . 天花板对线的拉力和线对天花板的拉力
B . 线对电灯的拉力和电灯受到的重力
C . 电灯对线的拉力和线对电灯的拉力
D . 电灯对线的拉力和电灯受到的重力
5、一只大象的质量是
,每只脚底的面积约为
。请估算该大象四脚站立时,对地面的压强约为( )


A .
B .
C .
D .




6、图中的现象能说明存在大气压强的是( )
A .
水通过喷头喷洒出来形成喷泉
B .
风雨天,雨伞很容易“外翻”
C .
塑料吸盘紧贴在光滑的瓷砖上
D .
排水管的U形管中液面相平




7、有一个装满水的塑料瓶侧壁上开有三个小孔,水从孔中流出。下列各图中描述与实际情形相符合的是( )
A .
B .
C .
D .




8、如图所示现象中,解释正确的是( )
A . 甲图钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态
B . 乙图汽车超速行驶达
时,安全气囊有可能“蹦”出来
C . 丙图被打出去的那个棋子没有惯性
D . 丁图松了的锤头能紧套在锤柄上,是利用锤柄有向下运动的惯性

9、重为
的苹果,从树上落下的过程中受到大小恒为
的空气阻力作用。在下落过程中,苹果所受合力的大小为( )


A .
B .
C .
D .




10、如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A . 伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B . 伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
C . 伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D . 伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
11、如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( )
A . 水对容器底的压强减小
B . 容器对桌面的压力减小
C . 水对容器底的压力减小
D . 容器对桌面的压强减小
12、用
的水平力把重
的长方体木块紧压在竖直的墙壁上,如图所示,木块与墙壁的接触面积为
,这时木块受到的摩擦力和木块对墙壁的压强分别为( )



A .
B .
C .
D .








13、在水平面上有甲、乙两个物体,某段时间内其路程﹣时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是
A . 两物体都受平衡力作用
B . 两物体都受非平衡力作用
C . 甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D . 甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
14、如图所示,在标准大气压下,三支试管插入水银槽中都封闭了一部分气体。试管中被封闭的气体压强中最大的是( )
A . 甲试管
B . 乙试管
C . 丙试管
D . 无法确定
15、如图所示,叠放在一起的物体
和B,在
的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )


A . 地面对A的摩擦力和B对A的摩擦力时一对平衡力
B . B受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力
C . B物体受到的摩擦力为0N
D . A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力
16、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯放在水平桌面上,两个烧杯内装有密度不同的液体,在两烧杯中,距杯底同一高度处有A、
两点,已知A、
两点压强相等,甲、乙中液体对杯底的压强分别为
、
,甲、乙对桌面的压强分别为
、
,则下列判断正确的是( )






A .
B .
C .
D .








二、填空题(共6小题)
1、如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是Pa (g取10Nkg); 若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面(选填 “相平”或“不相平”)。
2、抛出后的小球在空中的运动轨迹如图所示,小球由于继续向前运动;在重力的作用下做曲线运动,说明力可以改变物体的。当小球到达最高点时,假设小球一切外力均消失,小球将(填“静止”“向下匀速直线运动”或“水平匀速直线运动”)。
3、如图所示,当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,这个实验现象说明:气体中流速大的地方小。根据这一现象可制成如图丙所示的装置,当用力向塑料管B中吹气时,细管A中的液面将会(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
4、如图所示,小明将自制气压计从山脚带到山顶的过程中,气压计的水柱会,外界气压的变化是(选填“变大”“变小”或“不变”)。
5、一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动,其速度
随时间t变化的图像如图所示.已知在
内小车受到的牵引力恒为10N,则在
内小车受到的合力为N;在
内小车受到的摩擦力10N(选填“大于”“等于”或“小于”)。




6、如图所示,底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上,底面积分别为 S1、S2 , 对地面的压强为 p1、p2。现将甲、乙分别切去高度为 h1、h2
的部分,使甲、乙剩余部分的高度均为 h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则 p1p2(选填“>”“=”或“<”),甲、乙原先对地面的压力 F1 和 F2 的比值为。
三、作图题(共2小题)
1、如图,箱子随水平传送带向右做匀速直线运动,请画出它所受力的示意图(空气阻力不计)。
2、如图所示,当物体A静止在斜面上时,请画出物体A受到的重力以及物体A对斜面的压力。
四、简答题(共1小题)
1、跑步过程中,小明踩到了松开了的鞋带,摔了一跤。小强连忙扶起了小明,并且对他说:“跑步前,一定要用力系紧鞋带,这样鞋带就不易松开了。”
(1)为什么小明会摔倒?
(2)小强的话里包含了什么物理知识?
五、实验题(共5小题)
1、小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的由静止开始滑下。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越(选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越(选填“快”或“慢”)。
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上。
(4)以上探究过程运用了“理想实验”的方法,想想看:在八年级物理学习中,你在探究什么问题时也运用了此方法?请你说出该实验。
2、在探究二力平衡条件的实验中,小华和小宇分别采用了如图所示的甲、乙实验装置:
(1)如图甲,小华将系在卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上.你认为造成这种情况的原因是。要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:;
(2)改进实验后,在两个线端分别挂上两个钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质量可知:卡片两边所受的拉力;
(3)如图乙,小宇将线系在木块两端,分别跨过左、右支架上的滑轮,小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.小宇再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是,这时木块在水平方向受到的力(填“平衡”或“不平衡”)。
3、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图的甲、乙、丙所示。

(1)该实验使用的研究方法叫做。图中压力的作用效果是通过观察来比较压力作用效果的。我们(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力的作用效果越明显,通过比较图(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)将图丙中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强
和图丁中木板受到的压强
的大小关系为
(填“
”“
”或“
”)。







(4)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。
4、如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面来反映被测压强大小的;
(2)实验前,小军同学检查实验装置,发现按与不按探头的橡皮膜,U形管两边液面均处在同一水平线上,则这套实验装置可能出现的问题是:;
(3)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过______(填写正确选项前字母)方法可以进行调节; (3)
A . 从U形管内向外倒出适量水
B . 拆除软管重新安装
C . 向U形管内添加适量水
(4)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强;
(5)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将;(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)若图丙中U形管左右两侧水面的高度差
,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为
。(
)



5、小梁同学用实验测量某地大气压的值.她在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降。
(1)如图所示,已知水银的密度为
,她通过数据计算得出此时大气压的值为
;


(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将(选填“大于”或“小于”)她测量的值;
(3)小杨同学也利用此装置测量小梁所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽中时,管中的水柱下降,如果这时在玻璃管顶开一个小孔,水柱向上喷出(选填“会”或“不会”)。如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度(选填“必须大于
”或“可以小于
”)。


六、计算题(共3小题)
1、一辆载重卡车连同货物一起的总质量
,在
的水平向右的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,求:


(1)卡车连同货物受到重力的大小;
(2)卡车受到阻力的大小。
2、小明利用3D打印机打印出一尊可爱的艺术摆件,放在水平桌面上,如图.已知该摆件质量为1.8kg,与桌面接触面积为200cm2 , 3D打印所用原材料的密度为1.2×103kg/m3 , g取10N/kg.求:
(1)打印出该摆件至少消耗原材料的体积.
(2)该摆件对桌面的压强.
3、如图所示,足够高的圆柱形薄底容器A、B放置在水平地面上,分别盛有水和液体乙。水的深度为0.08m,两容器底部受到液体的压强相等。
(1)若水的质量为2千克,求水的体积
;

(2)求水对容器A底部的压强;
(3)在容器A中注入水,使两容器中液面相平,此时水对容器A底部的压强增加了200帕,求液体乙的密度
。
