福建省龙岩市永定区、连城县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共16小题）
1、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用连通器原理的是（ ）
A . 
过路涵洞
B . 
拦河大坝
C . 
洗手盆下水管
D . 
船闸
过路涵洞
B . 拦河大坝
C . 洗手盆下水管
D . 船闸
2、一普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（ ）
A . 50N 103Pa
B . 50N 105Pa
C . 500N 104Pa
D . 500N 106Pa
3、如图所示，放在水平面上的甲、乙两个容器，测得液体内部A、B两点处液体产生的压强pA＝pB ， 则两容器底部所受液体的压强p甲与p乙的大小关系是（ ）
A . p甲＞p乙
B . p甲＜p乙
C . p甲＝p乙
D . 无法判断
4、下列现象不是利用大气压的是（ ）
A . 
活塞式抽水机
B . 
盆景自动供水装置
C . 
茶壶
D . 
吸饮料
活塞式抽水机
B . 盆景自动供水装置
C . 茶壶
D . 吸饮料
5、下列事例中，不是利用惯性的是（ ）
A . 
苹果从树上落下
B . 
紧固锤头
C . 
跳远助跑
D . 
不再蹬地滑板车继续前进
苹果从树上落下
B . 紧固锤头
C . 跳远助跑
D . 不再蹬地滑板车继续前进
6、如图所示为甲、乙两人在雪地里的情景。甲、乙两人的总质量相等，关于甲乙两人的说法正确的是（ ）
A . 甲对雪地的压力比乙小
B . 乙对雪地的压力作用效果比甲明显
C . 甲通过增大受力面积增大压强
D . 图中情景说明压力作用效果与压力大小有关
7、牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上”．在物理学史上，通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是（ ）
A . 托里拆利实验
B . 伽利略斜面实验
C . 马德堡半球实验
D . 比萨斜塔实验
8、惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（ ）
A . 物体运动状态改变时才有惯性
B . 物体速度越大惯性也越大
C . 静止或匀速运动的物体没有惯性
D . 物体受力或不受力时都具有惯性
9、如图，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（ ）
A . 突然刹车
B . 突然开动
C . 匀速行驶
D . 静止
10、“春分竖蛋”是指在每年春分这一天，民间各地流行“竖蛋游戏”，中国这个习俗早已传到国外，成为“世界游戏”。如图是一个竖立在水平桌面的鸡蛋，下列与鸡蛋所受重力为一对平衡力的是（ ）
A . 鸡蛋对桌面的压力
B . 桌面对鸡蛋的支持力
C . 桌子受到的支持力
D . 鸡蛋对地球的吸引力
11、如图，甲物重20N，乙物重15 N，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数应是（ ）
A . 35 N
B . 5 N
C . 15 N
D . 20 N
12、一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
13、如图所示是外开式窗户，若没有插好插销，当有较大的风沿窗水平吹过时，窗门容易自动打开。其原因是（ ）
A . 室外空气流速较大，压强大于室内大气压强
B . 室外空气流速较大，压强小于室内大气压强
C . 室内空气流速较大，压强大于室外大气压强
D . 室内空气流速较大，压强小于室外大气压强
14、如图甲、乙、丙分别是由铝、铁、铜做成的物体，浸没在水里时受到的浮力相同，由此可知它们的（ ）
A . 体积相同
B . 质量相同
C . 密度相同
D . 重力相同
15、如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡受到的压强和浮力的变化情况，叙述正确的是（ ）
A . 压强和浮力都不变
B . 压强和浮力都变大
C . 压强变小，浮力不变
D . 压强变小，浮力变大
16、用弹簧测力计悬挂一实心物体，将物体从水面上方某一高度匀速下降，如图甲所示，物体下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙，根据图中信息可知（ ）
A . 物体受到的重力是 
B . 物体的体积是 
C . 物体的密度是 
D . 物体浸没后，下表面受到水的压力保持不变
B . 物体的体积是
C . 物体的密度是
D . 物体浸没后，下表面受到水的压力保持不变
二、填空题（共5小题）
1、我们用吸管吸杯中的饮料是利用了 的作用，随着杯中饮料的下降，杯中液体对杯底的压强将 （选填“变大”或“变小”）。
2、小丽同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，此时小车受的摩擦力是N。突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车在水平方向上所受的合力为N，合力的方向是。
3、如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层，避免在作用下菜片沾刀，同时能（填“增大”或“减小”）切菜的阻力。
4、小明同学将一块重5N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当铁块二分之一进入液体时弹簧测力计示数4N所示，此时铁块所受浮力为N；当铁块完全浸没在水中后，铁块所受浮力为N，弹簧测力计的示数将变为N。
5、如图所示，砖头B放在泡沫上，将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，将其中一块拿走，则砖头对泡沫的压强 ，压力（选增大、减小 、不变 ）。
三、作图题（共2小题）
1、
如图所示，一个竖直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上开有A、B、C三个大小相同的小孔，请根据液体内部压强的特点画出水从三个小孔中喷射的轨迹示意图．
2、如图所示，重为1.5N的物块a，在弹簧测力计的作用下浸没在水中静止不动。请在图中a的重心处画出它所受的各力的示意图。
四、简答题（共1小题）
1、2021年3月23日，日本“长赐”号货轮在苏伊士运河航行时遇狂风沙尘暴，船体偏离水道撞到河底，继而搁浅。救援团队利用挖掘机挖走船头和船尾底部的泥沙（如图所示），同时借助涨潮增大船的浮力让货轮再度起浮，最终使船脱困。请你利用所学物理知识解释利用上面方法使船脱困的原理。
五、实验题（共5小题）
1、小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”）；
(2)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动；
(3)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时；
(4)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力（“是”或“不是”）一对平衡力；
(5)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结的过程与该实验相同的是______。 (5)
A . 探究影响压力作用效果的因素
B . 探究物体重力大小与物体质量的关系
C . 探究声音能否在真空中传播
D . 探究凸透镜成像的规律
2、如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究压力作用效果的因素。
(1)本实验通过观察来比较压力的作用效果，这种科学探究的方法称为（选填“转换法”或“等效替代法”）；
(2)比较甲、乙两次实验，可得：当受力面积相等时，压力越（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显；
(3)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用图中两次实验，可得出：当压力大小相等时，受力面积越（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p’的大小关系为pp’（选填“>”、“<”或“=”）。
3、某同学用图的装置探究“液体内部的压强”。
(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，U形管两侧液面高度；
(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置；（填“漏气”或“不漏气”）
(3)他把探头放入水面下继续向下移动，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的有关；
(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则侧液体的密度较大。（填“左”或“右”）
4、如图是某一小组探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验，根据图回答下列问题：
(1)从①、②两图可知物体A在水中所受的浮力大小是N；
(2)若选用的操作是①④⑤，可探究浮力的大小与的关系；
(3)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是（填序号）；
(4)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是（填序号）；
(5)另一小组在实验结束后，绘制了弹簧测力计对物体B的拉力和物体B所受浮力随浸入液体深度变化的两条图线，如图2所示。分析图象可知：
①曲线（选填“a”或“b”）描述的是物体B所受浮力的变化情况；
②物体B所受重力为N，物体B的密度为为kg/m3。
5、如图所示是小芳同学探究“阿基米德原理”的实验，其中桶A为圆柱形。
(1)小芳同学用弹簧测力计分别测出了空桶A、B的重力，如图甲、乙所示，则桶A重N，桶B重N；
(2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如图丙所示，则空桶A受到的浮力为N；
(3)测出桶B和溢出水的总重力，如图丁所示，则桶A排开水的重力为N；
(4)分析以上探究过程可以得到的结论是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于该物体。
六、计算题（共2小题）
1、一个重为6N，底面积为0.01m2的电热水器中盛有重为30N的水，水深2dm。（ρ水=1.0×103 kg/m3）求：
(1)水对容器底的压强和压力；
(2)容器对水平桌面的压强和压力。
2、2020年11月10日，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。潜水器在临近海底时，会抛掉第一组压载铁（每组压载铁2t，密度取 
）使自己达到悬浮在海水（密度取 
）中的平衡状态。完成任务后会抛掉第二组压载铁而上浮返航。问：
）使自己达到悬浮在海水（密度取 ）中的平衡状态。完成任务后会抛掉第二组压载铁而上浮返航。问：
(1)潜水器下潜到一万米深度时受到海水的压强是多少？它相当于几个大气压的作用？
(2)潜水器抛掉两组压载铁能获得多大的浮力？