黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨156中2019-2020学年九年级下学期化学开学考试卷
年级： 学科： 类型：开学考试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝，完全浸没在烧杯中的l00g稀硫酸里，恰好完全反应后将铜丝取出（不考虑实验中的损失），称量，烧杯中物质的质量为108g，则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的（ ）
A . 20%
B . 50%
C . 80%
D . 90%
2、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为9mL，则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A . 小于6mL
B . 大于6mL
C . 等于6mL
D . 无法确定
3、下列实验操作中，错误的是（ ）
A . 
加热液体物质
B . 
读取液体体积
C . 
加入固体粉末
D . 
倾倒液体物质
加热液体物质
B . 读取液体体积
C . 加入固体粉末
D . 倾倒液体物质
4、哈尔滨初冬出现的雾霾天气，给人们的生产生活带来了极大的影响。下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）
A . 控制PM2. 5的排放以减少雾霾天气
B . 减少燃煤区，采取小区集中供热
C . 大量使用煤、石油等化石燃料
D . 禁止燃放烟花爆竹
5、下列过程没有发生化学变化的是（ ）
A . 
塑料降解
B . 
食品包装时充氮以防腐
C . 
粮食酿酒
D . 
钢铁生锈
塑料降解
B . 食品包装时充氮以防腐
C . 粮食酿酒
D . 钢铁生锈
6、下图所示物质的用途，主要利用其物理性质的是（ ）
A . 
氧气用于医疗急救
B . 
氮气用于化工
C . 
稀有气体充霓虹灯
D . 
烧煤取暖
氧气用于医疗急救
B . 氮气用于化工
C . 稀有气体充霓虹灯
D . 烧煤取暖
7、下列物质的用途与相应的性质的叙述中，正确的是（ ）
A . 
氮气的化学性质不活泼，可用作闪光灯
B . 
氧气有可燃性可用来切割金属
C . 
木炭能燃烧，可用木炭做测定空气中氧气含量的实验
D . 
液氮的沸点低，可用于磁悬浮列车
氮气的化学性质不活泼，可用作闪光灯
B . 氧气有可燃性可用来切割金属
C . 木炭能燃烧，可用木炭做测定空气中氧气含量的实验
D . 液氮的沸点低，可用于磁悬浮列车
8、下列实验现象描述正确的是（ ）
A . 硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热
B . 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色
C . 红磷在空气中燃烧：产生黄白色火焰，生成大量白烟五氧化二磷
D . 一氧化碳在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放出大量的热
9、下列应用和相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是（ ）
A . 酒精燃烧. 
氧化反应
B . 工业制生石灰 
分解反应
C . 拉瓦锡测定空气中氧气含量 
化合反应
D . 实验室电解水制氧气 
分解反应
氧化反应
B . 工业制生石灰 分解反应
C . 拉瓦锡测定空气中氧气含量 化合反应
D . 实验室电解水制氧气 分解反应
10、葡萄糖(C6H12O6) 存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法错误的是（ ）
A . 葡萄糖分子中C，H，O三种元素的原子个数比为1： 2： 1
B . 一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子
C . 葡萄糖是多原子构成的有机化合物
D . 葡萄糖溶液中，如果氢元素的质量分数是8%，则碳元素的质量分数是28%
11、下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（ ）
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 | 一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子 |
| B | 常温下，碳的化学性质不活泼 | 碳原子的最外层电子数是4，不易得电子，也不易失电子，是相对稳定结构 |
| C | 走过花圃会闻到花香 | 分子不断运动 |
| D | 水通电分解生成氢气和氧气 | 化学变化中，分子可以再分 |
A . A
B . B
C . C
D . D
12、下列有关空气叙述错误的是（ ）
A . 空气中稀有气体的体积分数约为0. 03%
B . 空气中含量最多的化合物是二氧化碳
C . 空气中的氮气和二氧化碳都可以用来生产化肥
D . 空气作为人类生产活动的重要资源，广泛用于运输、电光源灯领域
13、某同学对下列四个实验都设计了两种区别方案，其中两种方案都合理的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 实验要求 | 区分木炭和四氧化三铁 | 区分水和过氧化氢溶液 | 区分氧气和二氧化碳 | 区分氯酸钾和氯化钾 |
| 第一方案 | 分别点燃 | 分别加入硫酸铜 | 分别用带火星的木条 | 观察颜色 |
| 第二方案 | 分别观察颜色 | 观察颜色 | 分别加入澄清的石灰水 | 分别加热，并用带火星木条检验 |
A . A
B . B
C . C
D . D
14、甲、乙两固体物质(甲、乙均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（ ）
A . t1℃时， 甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等，都等于30g
B . 甲中含有少量的乙时，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲
C . 将t2℃时等质量的甲、乙两种溶液降温至t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙
D . 把100g溶质质量分数为20%的甲溶液从t2℃降温到t1℃其质量分数仍为20%
15、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂及操作方法 |
| A | 氮气 | 氧气 | 通过足量的铜网 |
| B | 氯化钾 | 二氧化锰 | 加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
| C | 水 | 臭味 | 加活性炭 |
| D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通入适量的氢氧化钠溶液 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、填空题（共4小题）
1、我们每天都要食用一定量的蔬菜、水果。
(1)这些食物为人体提供的主要营养素是，其作用是。
(2)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜属于(填字母)。
A合成材料 B金属材料 C复合材料
(3)在蔬菜生长的过程中，为防止出现叶片发黄的现象，需要施用一种在土壤中不会残留有害物质的化肥(填化学式)，其作用是。
2、近期，哈尔滨的地铁建设已全面进行。
(1)地铁工程中用来铺设轨道的材料可以是(填序号)。
A强度高、密度小的铝合金
B韧性好，硬度大的锰钢
C抗腐蚀性能好的不锈钢
(2)地铁列车的能量来源是电能，列车运行时的能量转化是。
(3)钢轨焊接的方法通常是用铝和氧化铁在高温条件下发生置换反应，生成熔融状态下的铁单质，对钢轨中的缝隙进行焊接。请你写出该反应的化学方程式，反应前、后铝元素的化合价分别是。
3、下图是在一定条件下，某物质发生化学反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)请在B图中补充相关粒子图形，使其表示正确。
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有。
(3)从微观角度解释此反应为分解反应的原因。
(4)画出和构成反应物的一个分子质子数相同的原子结构示意图。
4、分类和类比是学习化学的重要方法。
(1)请根据数字“3”的含义对下列符号进行分类: ①3O3、②NH3、③3Fe3+、 ④SO3、⑤3H、⑥PO43-。分类依据是，选出的符号是。
(2)相比较于化学方程式，离子方程式更能体现出反应的实质，例如铁和硫酸铜溶液反应的离子方程式可以表示为 
，在此反应中，铁元素化合价升高，做还原剂，相反，硫酸铜中铜元素化合价降低，做氧化剂。则铜和硝酸银溶液反应的离子方程式可以表示为；该反应过程中的氧化剂是(填化学式)。
，在此反应中，铁元素化合价升高，做还原剂，相反，硫酸铜中铜元素化合价降低，做氧化剂。则铜和硝酸银溶液反应的离子方程式可以表示为；该反应过程中的氧化剂是(填化学式)。 三、实验题（共1小题）
1、如图是某化学兴趣小组在实验室加热固体纯净物制取氧气的装置图。
请回答下列问题:
(1)图中仪器A一般情况下的作用是。
(2)上述制取氧气发生反应的化学方程式为。
(3)试管中应放入的实验用品是，其作用是。
(4)实验过程中你能观察到仪器A中的现象有:：请用理化知识解释其原因:上述反应生成氧气，使试管内气体，气压，在压强差作用下出现上述现象。
四、推断题（共1小题）
1、A—E为初中化学常见物质，这六种物质间存在下图所示的关系(“→”表示转化关系，“—”表示反应关系)。其中A、B两溶液发生中和反应可得到厨房内常用的一种调味品；C在农业上可用来配制波尔多液，且C和D反应可制得B。
(1)E的化学式为，D物质的俗名是。
(2)C与A之间反应的化学方程式为。
(3)E转化成C的现象是。
五、计算题（共1小题）
1、为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验。
请回答下列问题：
(1)实验中发生反应的化学方程式为；
(2)求解混合物中发生反应物质的质量（x）的比例式为；
(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为；
(4)在滴加氯化钡溶液的过程中，烧杯中各溶质质量的变化情况为；
(5)所用氯化钡溶液中溶质质量分数为。