湖南省张家界市永定区2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、在下列事例中，受平衡力作用的物体是（ ）
A . 正在圆形轨道上运动的过山车
B . 腾空而起加速上升的火箭
C . 减速进站的火车
D . 正在匀速上升的电梯
2、我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时，对工件的压力为8×108N，与工件的接触面积为4m2 ， 则工件承受的压强相当于（ ）
A . 2km高水柱产生的压强
B . 4km高水柱产生的压强
C . 8km高水柱产生的压强
D . 20km高水柱产生的压强
3、俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（ ）
A . 一个巴掌的力太小
B . 力是物体对物体的作用
C . 人不会只有一个巴掌
D . 一个物体也能产生力的作用
4、如图是课本上的一个实验，把鸡蛋放入清水中会下沉，然后逐渐向杯中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，直至浮至液面。之所以会上浮，是因为（ ）
A . 液体密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力
B . 鸡蛋排开盐水的体积增大，导致浮力增大
C . 鸡蛋的重力减小了，导致了重力小于浮力
D . 鸡蛋的质量减少了，同时所受的浮力增大
5、下列各力中,不属于弹力的是（ ）
A . 手对弹簧的拉力
B . 人对跳板的压力
C . 手对弓的拉力
D . 磁铁对小铁球的吸引力
6、关于重力的说法正确的是（ ）
A . 向上抛出的小球在向上运动过程中不受重力作用
B . 空中飞行的飞鸟不受重力作用
C . 重力在物体上的作用点就是此物体的重心
D . 一个物体的重心一定在物体上
7、科学知识渗透于我们生活的方方面面，以下警示语中涉及惯性知识的是（ ）
A . 商店玻璃门上贴有“当心玻璃，注意安全”
B . 住宅小区配电房上写着“高压危险，请勿靠近”
C . 出租车上的语音提示“前排乘客请系好安全带”
D . 香烟包装盒上印有“吸烟有害健康”
8、下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A . 
旱冰鞋上的滑轮
B . 
运动鞋底的花纹
C . 
浴室脚垫上的花纹
D . 
雪天轮胎上绕的链条
旱冰鞋上的滑轮
B . 运动鞋底的花纹
C . 浴室脚垫上的花纹
D . 雪天轮胎上绕的链条
9、日常生活中，我们常见到以下事例中属于减小压强的是哪一组？（ ）
⑴有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌
⑵号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮
⑶用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫片
⑷要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力
A . (1)(2)
B . (1)(3)
C . (2)(4)
D . (3)(4)
10、当你撑着把雨伞行走在雨中时，一阵大风吹来，如图所示，下垂的伞面被吹得向上“反”。下列有关这一现象的解释，正确的是（ ） <p align="left"> <img width="169" height="231" src="https://file.easyforit.com:1443/tiku/images/5020/fluKTT9u9WaEumt.png" alt="图片_x0020_100005" style="max-width:100%;"> </p>
11、大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（ ）
A . 1N
B . 10N
C . 100N
D . 1000N
12、最近两年来，欧盟和美国加紧对火星探究的投入，期望在不远的将来人类登上火星．火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气温仍可上升到0℃以上．一个地球表面重500N的物体在火星表面重190N．若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上（温度与地球表面相同），有一个盛水容器，水中悬浮着一个体积为1000厘米3的物体，则此时物体受到水的浮力（ ）
A . 等于 3.8 N
B . 仍等于10 N
C . 大于10 N
D . 无法计算
二、填空题（共12小题）
1、
如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图 可说明力可以使物体发生形变，图 可说明力可以使物体的运动状态发生改变．（填“甲”或“乙”）
2、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将 ，A对桌面的压强将 （填“变大”、“不 变” 或“变小”）
3、A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为N。
4、小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这说明力的影响力的作用效果；马向东拉车，车就向东前进，马向南拉车，车就向南前进，可见力的能够影响它的作用效果。
5、如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到的作用，又落到下面的棋子上。
6、一辆重为1.24×104N的某品牌小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速直线行驶时，它受到的牵引力为2000N，则它受到的阻力为N，当它停在水平路面上时，它受到的支持力为N。
7、“我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的衣板，它是通过增大接触面的来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为摩擦（选填“滑动”或“滚动”）｡
8、如图所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是，最不合理的是
9、为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置．他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h= 0.2m，此时水对水槽底部的压强是Pa．然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1 ， b管中水面的高度为h2 ， 则h1h2（选填“＞”、“＜”或“=”，取g = 10N/kg）．
10、如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的，以便容易刺入人体。
11、弹簧测力计下吊着重力为14.7 N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数为9.8 N，则水对金属块的浮力为N，金属块排开水的体积m3。
12、小华同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，铅笔在甲杯液体中受到的浮力在乙杯液体中受到的浮力；甲杯液体的密度乙杯液体的密度。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
三、实验题（共4小题）
1、在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体质量大小有关
B．与物体运动速度有关
C．与物体间的接触面积大小有关
D．与物体间接触面的粗糙程度有关
实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。
(1)小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如下表所示，表中数据可以验证猜想（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面的不变， 可得到的结论是。
|
次数 |
木块运动快慢 |
弹簧测力计示数/N |
|
1 |
较快 |
1.8 |
|
2 |
慢 |
1.8 |
|
3 |
较慢 |
1.8 |
(2)用上述器材还可以验证猜想（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想（填序号）。
2、小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验．
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
拉力(钩码总重)F／N |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
弹簧伸长量△L／cm |
0 |
0.40 |
0.80 |
1.70 |
1.60 |
2.00 |
2.40 |
(2)去除错误的一组数据，在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
(3)由图像可验证小明的猜想是 的(填“正确”或“错误”)．
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些?答： ；理由是： ．
3、某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。
(1)他向图甲的U形管内注入适量的液体，为了使实验现象更明显，液体最好用（填“有色”或“无色”）；使用前当液体静止时，U形管两侧液面高度；（填“相等”或“不相等”）
(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小。为了研究液体内部同一深度处向各个方向压强大小关系，接下来的操作是把金属盒放入水面下同一深度处，将金属盒的膜面朝向；
(3)继续向下移动金属盒，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的有关。为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则侧液体的密度较大。（填“左”或“右”）
4、如图所示，
(1)在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱的高度为mm。
(2)玻璃管内的水银没有下降到与水银槽的水银面相平，是作用的结果；
(3)假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况：①将玻璃管倾斜放置，水银柱高度将② 将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将③改用粗一些的玻璃管做实验，水银柱高度将；（均选填“升高”“不变”或“降低”）
(4)若在高山上去做此实验，玻璃管中水银柱的高度将。
四、作图题（共1小题）
1、
(1)重为12牛的小球静止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出小球对地面的压力F。
(2)如图所示，这是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间，请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）
五、计算题（共2小题）
1、一根木头重为1600N，体积为0.2m3 ， 漂浮在水面上，g取10N/kg，求：
(1)木头的质量；
(2)木头的密度；
(3)木头受到的浮力；
(4)木头浸入水中部分的体积。
2、如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上（不计水杯的质量，取g=10N/kg）求：
(1)课桌对地面的压强
(2)塑料水杯对桌面的压强
(3)水对塑料水杯底部的压强．