黑龙江省齐齐哈尔市讷河市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共14小题）
1、油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅（PbS）。使其恢复为白色的方法是蘸涂双氧水（H2O2），发生如下反应：PbS+4H2O2=X+4H2O，其中X的化学式是（ ）
A . PbSO4
B . PbSO2
C . PbSO3
D . PbHSO3
2、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ）
A . 金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质
B . 在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应
C . 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
D . 水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
3、下列关于原子、分子、离子的说法正确的是（）
A . 原子核一定由质子和中子构成
B . 离子中核电荷数一定等于电子数
C . 原子核的质量约等于电子的质量
D . 分子是由原子构成的
4、小阳同学为母亲庆祝生日所进行的下列活动中，发生化学变化的是（ ）
A . 折叠纸鹤
B . 榨取果汁
C . 点燃蜡烛
D . 切分蛋糕
5、下列物质的用途由其化学性质决定的是（ ）
A . 氮气用作食品保护气
B . 稀有气体用于制作霓虹灯
C . 氦气用于填充探空气球
D . 用铜、铝制作电线电缆
6、下列实验操作正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
7、根据下图有关信息判断，下列说法正确的是（ ）
A . ①和③属于不同种元素
B . ②和⑤发生化学反应时原子个数比为1：1
C . ④中镁原子的相对原子质量为24.31g
D . ①表示带一个单位负电荷的阴离子
8、下列有关水的说法正确的是（ ）
A . 过滤能使硬水转化为软水
B . 水是由氢原子和氧原子构成的
C . 生活中可以煮沸来软化硬水
D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
9、在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是（ ）
①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类 ⑤原子的数目 ⑥分子的数目
A . ①②⑥
B . ①②⑤
C . ①③④
D . ③④⑥
10、科学家发现，通过简单的反应可以把树木纤维转变成超级储能装置，其微观示意图如下，下列说法错误的是（ ）
A . X属于单质
B . Y的化学式是NH3
C . 反应前后原子的个数没有改变
D . 反应生成Z与W的分子个数比为1:1
11、在日常生活及生产中，下列做法不适当的是（ ）
A . 不用铁制容器配置波尔多液
B . 用水基型灭火器扑灭图书、档案等物品的失火
C . 点燃甲烷前，先检验甲烷的纯度
D . 用活性炭吸附装修产生的有害气体
12、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列相关说法中错误的是（ ）
A . 钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨骼
B . 铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具
C . 不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械
D . 铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体
13、下列说法正确的是（ ）
A . 均一、稳定的液体都是溶液
B . 某些溶质的饱和溶液变为不饱和溶液可用升温的方法
C . 闷热天气鱼塘缺氧是因为温度和气压都高
D . .溶液都是无色透明的
14、等质量、等浓度的稀硫酸分别与足量的镁、锌两种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间之间关系的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、多选题（共1小题）
1、在CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后，向滤出的固体中滴加盐酸，有气泡产生。下列判断错误的是（ ）
A . 滤出的固体中一定含有Cu和Fe，一定不含有Zn
B . 滤液中一定不含CuCl2
C . 滤液中一定不含有FeCl2
D . 滤液中一定含有ZnCl2 ， 可能含有FeCl2
三、填空题（共9小题）
1、用化学符号回答下列问题：
(1)2个水分子 ；
(2)3个钠离子 ；
(3)稀硫酸中溶质的化学式 ；
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价 ；
(5)地壳中含量最高的金属元素的符号 。
2、
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是 ；
(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因；
(3)生铁和钢中不同，使它们性能上有很大差别。
3、人类每年向自然界索取大量的金属，其中提取量最大的是，通过冶炼来获得。冶炼这种金属的化学方程式 。
4、金属资源在自然界中储量有限，必须加以保护，除了防止金属腐蚀外，再说出一种保护金属的有效途径 。
5、如图是不含结晶水的a、b、c三种物质的溶解度曲线，结合图回答下列问题：
(1)M点的含义 ；
(2)t2℃时，a、b、c三种物质溶解度从大到小的顺序是；
(3)a中混有少量b ，可用 （ 选“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯a ;
(4)t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量分数（选“变大”、“变小”或“不变”）。
6、燃料燃烧释放能量，对于生产、生活都非常重要。要使燃烧发生，必须同时满足三个条件：分别是 、 、 。燃烧失去控制引发火灾，也会给我带来损失，我们要学会灭火，假如家里的油锅失火，请说出一种灭火的方法， 。
7、人类的生产、生活密切相关。
(1)打磨光亮的铝锅置于空气中表面逐渐变暗，原因是（用方程式表示）；
(2)“曾青得铁则化为铜”表示的是铁与硫酸铜发生的反应，请写出反应的化学方程式。
8、请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母填空。
(1)可用作少量试剂的反应器的仪器是；
(2)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；
(3)取用粉末状固体药品用到的仪器是；
(4)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；
9、过氧乙酸（化学式为CH3COOOH）是杀灭病毒的主要消毒剂。依据化学式完成下列问题。
(1)每个过氧乙酸分子中含有 个原子；
(2)过氧乙酸的相对分子质量是 ；
(3)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为；
(4)76克过氧乙酸中含碳元素的质量 克。
四、简答题（共3小题）
1、学习科学文化知识的目的，为了利用知识解决生活中的问题。请展示你这方面的能力回答以下问题。
(1)你的自行车被雨水淋湿了，为了防止生锈，请说出一种简单有效的处理方法。
(2)修理自行车的师傅工作服上沾上了油污，请你帮他想出一种办法进行油污清洗，并说出你选择这种方法的原理。
2、
(1)人们日常的饮品很多，同学们多数喜欢碳酸饮料，碳酸饮料中溶解大量的二氧化碳，二氧化碳常温常压下在水中的溶解性是 （选“易溶”、“可溶”或“难溶”）。
当你打开汽水瓶盖时，会发现有大量气泡冒出，请解释出现这种现象的原因。
(2)你喝了汽水之后往往会打嗝，请解释其中的缘由。
3、生产生活中选择材料制造生活用品，除了考虑材料的性质，还要考虑其他因素。请回答以下问题
(1)为什么镰刀、菜刀等用铁制而不用铝制？
(2)银的导电性比铜好。为什么电线一般用铜而不用银？
(3)铁制品如水龙头要镀铬来防锈蚀，如果镀金怎么样？
五、实验题（共2小题）
1、结合实验回答问题
(1)铜、铁是我们生活中最常见的金属。
①A图所示实验的目的是什么？
②观察到的现象是什么？
③通过B图所示实验，可以得到的结论是什么？
(2)用氯化钠配制50g15% 的氯化钠溶液。操作流程如图
①要配制50g15% 的氯化钠溶液需要氯化钠质量g。
②应选取（填“50mL ”或“25mL ”）量筒量取蒸馏水。
③若检测发现氯化钠质量分数偏小，其原因可能由（）（填字母序号）。
A 氯化钠固体不纯 B 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
C 量取水时，俯视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出
2、实验探究
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器： 
(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），药品是，反应的化学方程式是．
(2)若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式是．
(3)确定气体收集装置应考虑的因素是和．
六、科学探究题（共1小题）
1、某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题。
（提出问题）铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？
(1)（猜想和假设）根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：
猜想一：Ag Fe Cu；
猜想二：Fe Cu Ag；
猜想三：
(2)（制定计划）甲同学设计的实验如图所示。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察。
（收集证据）你认为实验①中应观察到的现象是
(3)（解释与结论）乙同学认为甲同学的实验设计有不正确，其理由是
(4)（反思）反思后甲同学对自己的实验进行了改正，其作法是
由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想正确。
七、计算题（共1小题）
1、将6.5克的锌放入盛有200克稀硫酸的烧杯中，两者恰好完全反应。求：
(1)生成氢气的质量？
(2)稀硫酸中溶质的质量分数？
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数？（结果精确到0.1%）