2015-2016学年云南省昆明市冠益中学九年级上学期期末化学试卷_试卷库

2015-2016学年云南省昆明市冠益中学九年级上学期期末化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共20小题）

1、生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（）

A . 干冰升华 B . 木炭的吸附作用 C . 工业上分离液态空气来制取氧气 D . 植物的光合作用

2、下列关于空气的说法中，错误的是（）

A . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好 B . 空气中的CO₂含量过多是导致温室效应的主要原因 C . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

3、如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）

A .

B .

C .

D .

4、关于电解水的实验中，以下说法错误的是（）

A . 该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的 B . 该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子 C . 实验中产生的氢气和氧气的质量比为2：1 D . 试管1中的气体是氢气

5、医学研究表明，小孩睡觉时磨牙可能是由于缺锌造成的，这里的“锌”是指（）

A . 元素 B . 单质 C . 原子 D . 分子

6、Na₂FeO₃是一种绿色、无污染的净水剂．则其中铁元素的化合价为（）

A . +2 B . +3 C . +4 D . +6

7、在反应A+3B═2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为9：1，已知1.8gA与一定量B恰好完全反应，生成2gD，则在此反应中B和C的质量比为（）

A . 3：2 B . 3：4 C . 12：11 D . 1：1

8、要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是（）

A . 事实：墙内开花墙外香；解释：分子在不断运动 B . 事实：50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL；解释：分子之间有间隔 C . 事实：水蒸发变成水蒸气；解释：分子大小发生改变 D . 事实：N₂的化学性质不活泼，O₂的化学性质比较活泼；解释：不同分子性质不同

9、小明从化学方程式4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气 ②反应条件是点燃 ③反应前后分子的总数不变 ④反应前后元素的种类不变 ⑤反应前后分子种类不变 ⑥反应前后原子的种类不变；其中正确的是（）

A . ①②③⑥ B . ①②④⑥ C . ①③④⑤ D . ②③④⑤

10、关于保护水资源的叙述正确的是（）

A . 化肥是有用的植物养分，流入河水中不会污染水 B . 农药可杀灭病虫害，流入河水可起到灭菌的作用 C . 为了防止水污染应禁止使用农药、化肥 D . 工业废水、生活污水必须处理后再排放

11、对X，Y，Z三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO₄溶液中，一段时间后，X，Z表面出现红色物质，Y没有现象．（2）取大小相等的X，Z两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X，Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速度明显比Z的快．则X，Y，Z三种金属的活动性顺序是（）

A . X＞Z＞Y B . Z＞Y＞X C . X＞Y＞Z D . Z＞X＞Y

12、人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式是C₃H₆O₃），使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，从而使肌肉酸痛感消失．下列关于乳酸的叙述正确的是（）

A . 乳酸是由3种碳元素，6种氢元素，3种氧元素组成的 B . 乳酸由3个碳原子，6个氢原子和3个氧原子构成 C . 每个乳酸分子中所含原子个数为12 D . 乳酸中碳元素和氢元素的质量比为1：2

13、如图所示实验产生现象的解释，不正确的是（）

A . 甲：反应后集气瓶炸裂，是由于铁丝燃烧放热 B . 乙：c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色 C . 丙：进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的 $\text{[math]}$ ，是由于氧气约占空气体积的 $\text{[math]}$ D . 丁：烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素

14、在一个密闭容器中，有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如表所示：下列说法错误的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	5	3	21	23
反应后质量/g	待测	12	29	6

A . 该反应是化合反应 B . 甲可能是该反应的催化剂 C . 乙、丙变化的质量比为9：8 D . 反应后甲的质量是5g

15、下列验证实验不能成功的是（）

A .

证明CO₂能与澄清石灰水反应 B .

不同物质的着火点不同 C .

分子在不断运动 D .

镁条在空气中燃烧，验证质量守恒定律

16、如下粒子结构示意图得出的结论中，不正确的是（）

A . ①④属于同种元素 B . ②③④都属于离子 C . ⑤易失去电子成为阳离子 D . ①⑤的结构不稳定

17、如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（）

A . 向左偏 B . 向右偏 C . 先向左偏后向右偏 D . 先向右偏后向左偏

18、等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）

A . M、N两种金属中较活泼的是N B . 生成H₂的质量M＜N C . 相对原子质量较大的是N D . 产生H₂的速率N＞M

19、走进化学实验室，同学们能够学会最基本的操作．以下操作不正确的是（）

A .

读取液体体积 B .

倾倒液体 C .

过滤 D .

制取二氧化碳

20、用“

”和“

”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）

A . 参加反应的“

”和“

”分子的个数比是2：1 B . 该反应是化合反应 C . 该反应有2种生成物 D . 每个生成物分子由3个原子构成

二、填空与简答（共5小题）

1、请你用化学用语填空或写出数字所表示的意义：

(1)氩气碳酸钙硫酸铵．

(2)某气体占空气体积的78%，保持它的化学性质的最小粒子是．

(3)地壳中含量最多的金属与非金属形成的物质的化学式为．

(4) $\text{[math]}$ O ． $\text{[math]}$

(5)O²^﹣ ．

2、近年来空气质量日益恶化，人类的生存环境与其密切相关，请用学过的化学知识填空：

(1)饼干放置在空气中一段时间会变软，是因为空气中含有．（填化学式，下同）

(2)盛放石灰水的瓶子表面会形成一层白膜，是因为空气中含有．

(3)据报道，冬天北方大部分城市遭到雾霾的主要原因是：大量的煤炭燃烧会产生一种能引起酸雨的物质，这种物质是，而且如果煤炭燃烧不充分，产生一种能够使人中毒的气体．

(4)因此国际上现在正在推广使用一种最理想，最清洁的气体做燃料，它是一种最轻的气体，这种气是．

3、金属材料与人类生产生活密切相关，请回答：

(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是（填序号）． (1)

A . 青花瓷瓶 B . 橡胶充气艇 C . 不锈钢锅

(2)生铁是常用的合金，生铁属于（填“纯净物”或“混合物”）．生活中为了防止铁生锈，应隔绝水和．

(3)请从下列物质中选择适当的物质，设计不同的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行判断：

A．锌片 B．铁钉 C．铜片 D．硫酸铜 E．稀硫酸 F．硫酸锌 G．硫酸亚铁

①方法一所选用的三种物质是CuSO₄ ， ZnSO₄和（填化学式，下同）．

②方法二所选用的物质是四种物质是Fe，Cu，Zn和．

③请写出方法三所选用的三种物质．

4、掌握了大量的化学知识后，很多同学喜欢就生活中的一些化学知识进行进一步改进：

(1)小冬同学制作的简易净水器如图1所示，：小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是（填操作名称）；请选出该操作所必需的仪器（填序号）．

A．烧杯 B．酒精灯 C．铁架台（带钢圈） D．试管 E．玻璃棒 F．漏斗 G．托盘天平 H．蒸发皿

其中活性炭的作用是．净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验．长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中一般采用的方法．

(2)小明同学为进一步判断可燃烧物燃烧的条件，他通过查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟﹣五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应，他按图2所示装置进行对比试验：①用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，再用图乙所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧，根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是．

②图甲与图乙所示实验相比，图乙的优点是．

5、如图所示的是有关物质的相互转化关系，其中E是一种红色的金属氧化物，F是单质，丙是一种有毒气体，A和B常温下都是无色液体，部分反应条件已略去，请回答：

(1)甲起的是作用，反应①属于反应（填基本化学反应类型），且化学方程式为；

(2)如果乙物质含有两种元素，则可能是（填名称或化学式）；

(3)反应③常用于工业炼铁，则其化学方程式为

三、实验与探究（共2小题）

1、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图回答问题：

(1)写出图1中仪器a的名称；

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可反应的化学方程式是，应选择的发生装置是（填序号）．

(3)小彭同学设立了如图1中乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是；G中的现象是，反应的化学方程式为；H中观察到蜡烛由低到高依此熄灭，说明二氧化碳具有的性质是．

(4)甲烷化学式为CH₄ ，甲烷密度比空气小难溶于水，CH₄可以用图2装置收集，请填写进气管的字母代号：

若用图甲装置收集，CH₄从端通入；若用图2中乙装置收集，CH₄从端通入．

2、某化学小组同学，用如图所示的实验探究质量守恒定律

(1)三组同学分别将实验进行充分反应并冷却后，最终天平不能平衡的是（填序号）．

(2)经过分析，在A组实验的整个过程中，小气球的变化情况是．

(3)大家一致认为C组实验能够验证质量守恒定律，请你从原子的角度说明什么？．且C组实验反应的化学方程式为．

四、分析与计算（共1小题）

1、乐乐同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体2.2g．试计算：

(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量为多少？

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（结果精确到0.1%）