江苏省无锡市江阴市夏港中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷_试卷库

江苏省无锡市江阴市夏港中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共14小题）

1、下列实验基本操作正确的是（）

A .

点燃酒精灯 B .

检查装置气密性 C .

取用块状固体 D .

读取体积

2、现有质量、浓度都相等的a、b两份过氧化氢溶液，a中加入少量二氧化锰，b中不加二氧化锰，若纵坐标表示产生氧气的质量，横坐标表示反应的时间，则下列变化关系中正确的是（）

A .

B .

C .

D .

3、下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

实

验

装

置

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排水法

收集氧气

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测定空气

中氧气含量

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铁丝在氧

气中燃烧

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硫在氧气

中燃烧

解释

集气瓶中的水：

水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满

量筒中的水：

通过水体积的变化得出O₂体积

集气瓶中的水：

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水：

吸收放出的热量

A . A B . B C . C D . D

4、“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（）

A . 前者是物理变化，后者是化学变化 B . 前者是化学变化，后者是物理变化 C . 两者都是物理变化 D . 两者都是化学变化

5、某同学用托盘天平称量5.1g食盐时（1g以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量为（）

A . 5.3g B . 5.1g C . 5.0g D . 4.9g

6、下列物质中属于纯净物的是（）

A . 矿泉水 B . 海水 C . 液氧 D . 新鲜的空气

7、下列不属于缓慢氧化的是（）

A . 食物腐烂 B . 酒的酿造 C . 动植物呼吸 D . 汽油燃烧

8、小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（）

A . 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐 B . 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯 C . 氧气具有助燃性——可作燃料 D . 氮气在低温环境下能显示超导性能——用于磁悬浮列车

9、下列关于实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧冒出大量白雾 B . 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 C . 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体

10、“环境保护，以人为本”。影响江阴空气质量的一组主要污染物是（）

A . 二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒 B . 二氧化碳、氮气、氧气 C . 二氧化碳、二氧化硫、氧气 D . 二氧化氮、可吸入颗粒、氮气

11、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）

A . 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 B . 检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入烧杯内水中 C . 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 D . 制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品

12、在实验室中鉴别下列物质方案正确的是（）

A . 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢 B . 用观察颜色区分二氧化碳和氧气 C . 用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 D . 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

13、从分子角度解释下列现象，其中错误的是（）

A . 花香四溢——分子在不断地运动 B . 氨水挥发——分子运动后分子间间隔增大 C . 煤气燃烧——分子本身发生改变 D . 热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变

14、下列是某位同学对阶段性学习的有关内容的归纳：①用量筒量液体体积读数时，视线应与凹液面最低处保持水平②氧化反应是物质与氧气发生的反应③工业上制氧气时利用氧气和氮气的沸点不同使两者分离④学生用托盘天平可精确到0.01g ⑤呼出气体中含量最多的气体是氮气⑥ 分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳错误的是（）

A . ①②⑤ B . ②④⑥ C . ②⑤⑦ D . ②③⑥

二、填空题（共2小题）

1、化学就在我们身边，它与我们的生活、生产息息相关。

(1)按要求填空。

①能使澄清石灰水变浑浊的气体是；（填化学式，下同）

②炼钢的气体是；

③能使带火星的木条复燃的气体是；

④有刺激性气味且会引起酸雨的气体是；

⑤保持水化学性质的最小粒子是（填名称）；

⑥过氧化氢分解中没有变化的粒子是（填名称）。

(2)2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，动态反应我国空气质量状况：

①下列属于空气污染物的是

A 臭氧 B 二氧化硫 C PM2.5

②下列气体造成温室效应的是

A 二氧化硫 B 氮气 C 二氧化碳 D 一氧化碳

2、写出下列反应的符号表达式，并在括号内写出基本反应类型。

(1)铁在氧气中燃烧（）

(2)过氧化氢溶液与硫酸铜（CuSO₄）溶液混合制氧气（）

(3)甲烷（CH₄）在空气中燃烧生成二氧化碳和水（）

三、实验题（共1小题）

1、下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：

(1)写出装置图中标有序号的仪器名称：①③

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时反应符号表达式，若要收集氧气以备铁丝燃烧实验使用，可选用的最佳装置组合是（写出装置代号，下同），原因是；若用高锰酸钾制取氧气，此发生装置应做如何改进，目的是。在实验过程中，试管口略向下倾斜的原因是。

(3)若用C装置收集氧气，则实验后检验氧气已集满的方法是；实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是。（从下面选择）

A 控制液体的加入速度 B 用体积较小的锥形瓶 C 加热反应物

(4)通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；实验室用氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水。①实验室制取氨气的发生装置应选用，若使用装置G收集氨气，则气体应从（填“d”或“e”）通入。

(5)F装置可以用来收集和储备气体。当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法。水应从（填“b”或“c”）端通入。

四、科学探究题（共1小题）

1、学习化学离不开实验和科学探究。

(1)（实验活动一）甲、乙两位同学用如图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数。

已知广口瓶中空气体积为250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占体积）

I．他们实验过程如下：

①……………….

②用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸入装有100mL水的量筒中。

③过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积。

④甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL。

Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：

①将上述实验过程的第一步补充完整：

②红磷在瓶内燃烧现象是发生反应的文字或符号表达式为

③甲同学测得空气中氧气的体积分数为乙同学测出的氧气的含量（填偏大或偏小）

④导致甲同学实验结果的原因可能是

①红磷的量不足 ②实验过程中，没夹紧弹簧夹

③装置未完全冷却就打开弹簧夹 ④点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢

(2)（实验交流）在老师的指导下，甲乙两位同学又重复几次该实验，测出了比较准确的数据。

甲同学提出在不改变其他条件的情况下，能否用木炭代替红磷做这个实验呢？

乙同学认为不行，原因是。乙同学预先在集气瓶内加入反应后，用木炭做实验也收到了较好的效果。

(3)（实验活动二）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，设计如图实验方案进行，收到了良好的效果。请你回答下列有关问题：

①活塞位置如图所示，实验前打开弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应结束后，待试管冷却，活塞前沿最终停留在mL的刻度线上。

②用该装置测定空气中氧气含量的和采用课本上的装置相比，其优点是（写一点就可以）。