上海市普陀区2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共7小题）
1、如图，下列常用工具中属于费力杠杆的是（ ）
A . 开瓶起子
B . 镊子
C . 老虎钳
D . 订书机
B . 镊子
C . 老虎钳
D . 订书机
2、如图所示的四种情境中，力对物体做了功的是（ ）
A . 
未能把石块推动
B . 
水平地面上推行车子
C . 
举着杠铃原地不动
D . 
头顶着重物水平行走
未能把石块推动
B . 水平地面上推行车子
C . 举着杠铃原地不动
D . 头顶着重物水平行走
3、甲、乙两台机器，他们的功率分别为300瓦和350瓦，则下列选项中正确的是（ ）
A . 甲做功一定比乙做功多
B . 甲做功时间一定比乙少
C . 甲做功可能比乙做功多
D . 甲做功可能比乙做功慢
4、如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是（ ）
A . F1<F2<F3
B . F1>F2>F3
C . F2>F1=F3
D . F1=F2=F3
5、下列物体中：①拧紧的钟表发条；②扔在空中的橡皮；③被拉伸的弹簧；④充满气的气球；具有弹性势能的是（ ）
A . ①②③④
B . ①③④
C . 只有①
D . 只有①③
6、质量相同的甲、乙两物体，用竖直向上的力使他们分别以0.5米/秒和0.9米/秒的速度匀速上升s米，若力对甲做的功是W1 ， 功率是P1 ， 对乙做功是W2 ， 功率是P2 ， 关于他们功和功率的大小关系，下列选项中正确的是（ ）
A . W1=W2 ， P1>P2
B . W1>W2 ， P1<P2
C . W1=W2 ， P1<P2
D . W1<W2 ， P1=P2
7、悬挂重物G的轻质杠杆，在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置，若力施加在A点，取小的力为FA ， 若力施加在B点或C点，最小的力分别为FB、FC ， 且AB=BO=OC。下列选项中正确的是（忽略O点的位置变化）（ ）
A . FC<G
B . FB=G
C . FA>G
D . FB>FC
二、填空题（共10小题）
1、杠杆的平衡状态是指杠杆处于或。若某杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，则该杠杆是杠杆（选填“省力”或“费力”）。
2、功率是表示物体的物理量；某机器的功率是2千瓦，其物理意义是机器每秒做功焦，这样的一台机器5秒内可完成焦的功。
3、如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，A端挂重为G的物体，图中能使杠杆在水平位置平衡的拉力有，且该拉力大于G（选填“一定”、“可能”或“一定不”）。
4、某同学用10牛的水平推力，10秒内使重力为5牛的物体在水平面上沿直线匀速移动了3米，则该同学推力做功为焦，功率为瓦，重力做功焦。
5、如图所示，杂技表演者A在离开跳板后的上升过程中，能转化为能。能量间的相互转化都是通过过程来完成的。
6、如图所示，用力F1和F2分别匀速提起物体C时，使用滑轮A优点是。若物体C重为50牛，（不计滑轮重和摩擦）则力F1的大小为牛，物体C在F2的作用下5秒内被匀速提起2米，拉力F2所做的功为焦。
7、2020年疫情期间，为了更好地支援抗疫工作，汽车工程师给汽车加装了雾化系统、防水系统和自动控制电路，控制喷洒启停等功能，可实现2米范围内的喷洒消毒。当消毒汽车在水平地面上匀速行驶喷洒消毒液时，动能，重力势能，机械能（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
8、体重为600牛的某同学从底楼匀速登上五楼，该同学做功焦（每层楼高为3米）。如果耗时20秒，功率为瓦；如果耗时40秒，所做功（选填“变大”“不变”或“变小”）。
9、如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度匀速运动了2米，弹簧测力计的读数为8牛（不计滑轮重和摩擦），F所做的功为焦；力F的功率为瓦；物体A的动能将。（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
10、如图所示，用一根长90厘米的等刻度（每小格10厘米）轻质直杠杆撬大石块，若在A点处用垂直杠杆向上和垂直杠杆向下两种不同的方法撬动大石块时，两次用力的大小差为100牛（设撬动的过程中，阻力的作用的位置和阻力F2均不变，且垂直于杠杆，当下方小石块作支点时距杠杆右端端点3小格，如图中所示）。
(1)求石块对杠杆的压力F2。
(2)小明认为两种方法中垂直杠杆向上用力时动力臂最长，所以对应的力最小，请你判断他的观点是（选填“正确”或“错误”），试着写出你的判断理由：。
三、实验题（共5小题）
1、如图，小海在研究“物体的动能与哪些因素有关”时，将质量为m的小钢球从斜槽的某高度h处由静止释放，钢球运动到水平面时，将水平面上静止的木块撞出一段距离s。小海的部分实验数据和现象记录如下：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钢球质量m/g | 20 | 40 | 60 |
| 钢球下落高度h/cm | 20 | 20 | 20 |
| 木块滑行距离s | 近 | 较远 | 远 |
(1)上述3次实验中，第 次实验钢球滑到斜槽底端时动能最大；
(2)上述实验数据表明：当速度一定时，钢球的质量越大，动能越 ，这个结论可用于解释汽车 （选填“超速”或“超载”）带来的危害。
2、某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关，于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，共中A、C、D三个球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙面高为H处静止下落，C、D两球从距沙面高为2H处静止下落，其中D球从光滑弯曲轨道上端静止滑入。最后从光滑管道下端竖直的落下（球在光滑管道中的运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙中的深度分别为h1和h2 ， C、D两球陷入沙中的深度均为加，且h1<h2<h3。
(1)本实验中，铅球具有的重力势能大小是通过来反映的。
(2)探究物体具有的重力势能是否与物体的质量有关，应选择两球。
(3)比较C、D两球及观察到的实验现象等，可初步得出的结论：。
3、在“探究杠杆平衡的条件”实验中：
(1)小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。
:探究杠杆平衡的条件。
实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、测力计、钩码和细线等。
实验步骤：
⒈把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的螺母。
⒉将钩码分别挂在杠杆的两侧，使杠杆在位置保持平衡。
⒊多次改变钩码的，重复实验，并记录实验数据。
⒋把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用测力计竖直拉杠杆。
(2)小王按图（a）所示的方案实验，并将动力F1、动力臂L1、阻力F2、阻力臂L2等数据记录在下表中。
|
实验序号 |
F1（牛） |
L1（厘米） |
F2（牛） |
L2（厘米） |
|
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
|
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
|
3 |
4 |
2 |
4 |
2 |
（i）你认为图（a）所示方案的缺陷是：。
（ii）请在图（b）中用简图形式调整或补充至少1个不同的实验方案。
4、测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验：
(1)已提供的器材是体重秤和皮尺，还需要的器材是 ；
(2)下表是两位同学的实验数据：
比较实验次数1和3可得到：当 相同时，做的功越多，做功越快；
|
实验次数 |
同学 |
做功时间（秒） |
做功（焦） |
|
|
1 |
甲 |
30 |
6000 |
|
|
2 |
甲 |
60 |
120007 |
|
|
3 |
乙 |
30 |
4000 |
|
|
4 |
乙 |
50 |
6000 |
(3)比较实验次数 可知：当两位同学做功相同时，所用时间越少，做功越快；
(4)当他们做功多少和做功时间均不相同时， ，做功越快。因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是 ，为此物理学中引入了一个新的物理量叫 。
5、为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点，某小组同学利用不同的滑轮将重为20牛的物体匀速提起，滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。
|
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
滑轮工作情况 |
动滑轮 |
定滑轮 |
|||||||
|
| | | | | | | | | |
| 滑轮重力（牛） | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| 拉力（牛） | 11 | 11.5 | 12 | 12 | ？ | 13 | 20 | 20 | 20 |
①分析比较实验序号可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提升重物时，不能改变力的大小，可以改变用力方向；
②分析比较实验序号1、2和3可得出的初步结论是：利用动滑轮匀速提升相同的重物时，；
③分析比较实验序号2、4和6可得初步结论：；
④依据第③小问的结论可推断实验序号5中拉力大小的范围为牛。
四、作图题（共4小题）
1、如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一小球，AO＝OB＝BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1 ， 并标出F1的方向．
2、如图所示，O为支点的杠杆，在力F1、F2作用下处于平衡状态。请在图中画出动力臂L1和阻力臂L2。
3、如图所示，人站在岸上，借助一个树桩、一个滑轮和一些绳子，要把船拉上河滩且能省力，请在图中画出滑轮应装的位置以及绳子绕法的示意图。
4、如图所示，天花板上挂一个单摆，放手后摆球沿弧abcd来回摆动，请标出小球势能最大的位置并涂黑。
五、计算题（共2小题）
1、一个水平放置的杠杆，该杠杆的动力臂L1为0.3米，动力F1为200牛，阻力F2为50牛，求杠杆平衡时的阻力臂L2。
2、如图所示的装置中，某人将重为500牛的货物匀速提升2米，所用时间为10秒．
求：
(1)绳拉重物所做的功W；
(2)绳拉重物的功率P．