贵州黔东南苗族侗族自治州黄平县湖里中学2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷_试卷库

贵州黔东南苗族侗族自治州黄平县湖里中学2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、化学反应的本质特征是（）

A . 发光放热 B . 生成气体 C . 生成沉淀 D . 生成新物质

2、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（　　）

A . 易溶于水，密度比空气大 B . 易溶于水，密度比空气小 C . 难溶于水，密度比空气大 D . 难溶于水，密度比空气小

3、下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（）

A . 漏斗 B . 烧杯 C . 量筒 D . 试管

4、下列成语中，一定包含有化学变化的是（）

A . 木已成舟 B . 花香四溢 C . 烛炬成灰 D . 滴水成冰

5、某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，将称量物放在了右盘，结果读出物体质量为4.3克(1克以下用游码)，固体物质的实际质量为（）

A . 4.3克 B . 4克 C . 3.7克 D . 4.6克

6、下列有关氧气用途的说法中，错误的是（）

A . 氧气可以做燃料 B . 氧气可以用来炼钢 C . 氧炔焰可以用来焊接金属 D . 氧气可以供给呼吸

7、下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）

A .

B .

C .

D .

8、下列有关化学实验的做法，错误的是（）

A . 给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的 $\text{[math]}$ B . 滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不会污染整瓶试剂 C . 除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量 D . 量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平

9、下列实验操作（如下图），正确的是：（）

A .

B .

C .

D .

10、下列物质属于混合物的是：（）

A . 液氧 B . 密闭容器里的水银和汞蒸汽混合物 C . 冰水混合物 D . 加热高锰酸钾后的固体剩余物

11、性质决定用途，以下物质的用途与其物理性质有关的是：（）

A . 酒精可用作燃料 B . 氮气用作保护气 C . 稀有气体可用作电光源 D . 氧气可用于医疗救助

12、小明用量筒量取液体，将量筒放好后，仰视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20 mL；倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为5 mL。则小明实际倒出液体的体积（）

A . 等于15 mL B . 大于15 mL C . 小于15 mL D . 无法确定

13、下列关于物质的燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是：（）

A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C . 镁条在空气燃烧中发出耀眼的白光 D . 细铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体

14、用托盘天平称取10.5克某固体药品，称取过程中发现指针向左偏，则应该：（）

A . 减少砝码 B . 减少药品 C . 增加药品 D . 增加砝码

15、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为 $\text{[math]}$ ，下列说法错误的是（）

A . 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B . 一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 C . 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23 D . 一个单宁酸分子中含26个氢分子

二、填空题（共3小题）

1、现有下列仪器，根据要求用相应的序号填空：

A．镊子 B．集气瓶 C．广口瓶 D．胶头滴管 E．药匙 F．试管

(1)取用少量粉末状固体药品应使用；

(2)用于吸取和滴加少量液体的是；

(3)贮存固体药品的仪器是；

(4)可直接在酒精灯火焰上加热的仪器是。

2、下列现象说明空气中存在哪种气体，试将该物质写在空格内。

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。

(2)石灰水长期露置在空气中，石灰水会变浑浊，说明空气中含有。

(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠，说明空气中含有。

3、有下列物质：①液态氧气；②氮气；③五氧化二磷；④液态空气；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气；⑧汞，⑨二氧化硫。请用这些物质的数字代号填空：

(1)属于混合物的是：。

(2)属于纯净物的是：。

三、推断题（共1小题）

1、如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略）。

请写出下列物质的名称：

(1)Y、H。

(2)写出①的反应文字表达式为，其基本反应类型为。

(3)其中③中二氧化锰起作用。

(4)硫在氧气中燃烧时，集气瓶可以预先装一些水目的是。

(5)写出⑥的反应文字表达式为，集气瓶预先装一些水的目的。

四、科学探究题（共1小题）

1、许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究。

(1)[提出问题]有发光放热现象的变化都是化学变化吗?

[猜想与假设]一、都是化学变化；二、

(2)[收集证据]同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：

将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：

A.烧杯内壁出现

B.手摸烧杯壁有感觉

C.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。

(3)将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到。

分析：蜡烛燃烧产生的新物质是和，蜡烛燃烧为变化。

(4)观察白炽灯(灯丝为钨丝)

通电前	通电中	通电后
灯丝为银白色固体	发出白光，手模灯泡感觉	灯丝为银白色固体

分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于变化。

[获得结论]猜想 (填“一”或“二”)正确。

五、实验题（共1小题）

1、请根据下列装置，回答问题：

(1)写出标号的仪器名称：①、②。

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的文字表达式为，选择的发生装置为（填装置编号），收集氧气可以用（填装置编号），试管口还缺少，其作用是。

(3)实验室用高锰酸钾制氧气有以下几个步骤：①加热②将药品装入试管并固定在铁架台上③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管，正确操作顺序是。

A ③②①⑤④⑥ B ③②①⑤⑥④ C ②③①⑤④⑥ D ②③①⑤⑥④

(4)乙炔是一种无色无味，密度比空气小，难溶于水的可燃性气体，不与碱反应。实验室常用电石（固体）与水反应制取乙炔，由于反应太剧烈，常用饱和氯化钠溶液代替水。下列关于实验室制取乙炔的说法正确的是。

A 发生选择装置A

B 可用装置E收集乙炔

C 用装置F收集乙炔时，气体应由a端进入

D 如果要收集得到较纯净的乙炔可用排水法收集