河南省洛阳市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共14小题）
1、强化安全意识，提升安全素养．下列采取的安全措施错误的是（ ）
A . 在点燃氢气前先检验其纯度
B . 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C . 在加油站张贴严禁烟火标志
D . 在天然气燃气灶下方安装报警器
2、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法错误的是（ ）
A . 分子、原子和离子都是成物质的粒子
B . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C . 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
3、电视节目《诗词大会》显示了中国传统文化的博大精深，下列古诗词涉及化学变化的是（ ）
A . 只要功夫深，铁杵磨成针
B . 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来
C . 野火烧不尽，春风吹又生
D . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
4、到2020年，洛阳城区垃圾分类覆盖率要达到50%以上，下列对废弃物的处理错误的是（ ）
A . 易拉罐属于可回收类
B . 菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中
C . 废旧电池属于有害垃圾
D . 塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋
5、下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）
A . 
闻气体气味
B . 
倾倒液体
C . 
添加药品
D . 
检查气密性
闻气体气味
B . 倾倒液体
C . 添加药品
D . 检查气密性
6、为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是（ ）
A . 杨振宁
B . 屠呦呦
C . 张青莲
D . 袁隆平
7、下列说法错误的是（ ）
A . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B . 实验室制取氧气时，药品中一定要加催化剂
C . 用碳素墨水书写档案，是利用常温下碳的化学性质稳定
D . 耐腐蚀的原因，是铝与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜
8、我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法正确的是（ ）
A . 西达苯胺由五个元素组成
B . 西达苯胺碳元素质量分数最大
C . 一个西达苯胺分子的质量是390g
D . 西达苯胺中氢、氧元素的质量比是1：16
9、分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的（ ）
A . 水银、冰水混合物、生铁
B . 液氧、氯化镁、空气
C . 金刚石、碳酸钙、海水
D . 钢、氧化铜、石油
10、下列实验结论错误的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 | | | | |
| 现象 | 酒精灯熄灭 | 收集一瓶氢气 | 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 |
| 结论 | 隔绝氧气 | 氢气难溶于水，不和水反应 | 使石蕊变红的是二氧化碳 | 二氧化碳密度比空气大 |
A . A
B . B
C . C
D . D
11、闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是（ ）
A . 丁一定是化合物
B . 反应生成甲和丙的质量比为8：1
C . 该反应是化合反应
D . 乙一定是该反应的催化剂
12、分析推理是化学学习中的常用方法。下列推理正确的是（ ）
A . 置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
B . 单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C . 燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定属于燃烧
D . 稀有气体元素原子最外层电子数为8，最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子
13、下列图象能正确反映对应关系的是（ ）
A . 
用相等质量的氯酸钾制取氧气
B . 
将水通电一段时间
C . 
足量的锌、铁放入一定量的盐酸溶液中
D . 
加热一定质量的高锰酸钾制氧气
用相等质量的氯酸钾制取氧气
B . 将水通电一段时间
C . 足量的锌、铁放入一定量的盐酸溶液中
D . 加热一定质量的高锰酸钾制氧气
14、氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为100g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为70g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为（ ）
A . 20%
B . 40%
C . 50%
D . 70%
二、填空题（共8小题）
1、用化学用语填空：空气中含量最多的气体是；构成氯化钠的微粒是；铁生锈实际上是铁与空气中的作用的结果。
2、习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”，水是重要的自然资源。
(1)自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的性。
(2)有些农村村民使用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水，生活中常用的方法降低水的硬度。
3、A、B、C为周期表1-18号中的元素，在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为6，A、B、C三种元素原子的核电荷数之和为28，则A原子的结构示意图是；C的化学性质与相似（填“A”或“B”）；B、C两种元素形成化合物的化学式是。
4、老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
(1)t2时打开止水夹，最终水面大约上升至集气瓶刻度处。
(2)结合乙图曲线，BC段气体压强发生变化的原因是。
5、碳粉和铜的混合物在空气中加热，充分反应后，发现质量未发生改变，请问原混合物中，碳粉和铜的质量比是，已知碳和浓硫酸在加热的条件下反应能生成二氧化碳、二氧化硫和一种氧化物，则该反应的化学方程式为。
6、能源是人类生存和发展的基础。
(1)探究燃烧条件的实验装置如图所示，能够得出燃烧条件之一为“与氧气接触”的实验现象是什么？
(2)为节约能源，使燃料充分燃烧，应采取哪些措施？（写出一条即可）
7、“宏观辨识与微观探析"是化学核心素养之一。
工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，反应的微观示意图如下所示。
(1)反应前后化合价没有变化的元素是什么？
(2)写出该反应的化学方程式。
8、一氧化碳不仅可作燃料，还可用于冶炼金属，如图是实验室利用CO还原氧化铁的装置示意图，请完成以下问题。
(1)写出A装置中的实验现象和发生反应的化学方程式。
(2)写出B试管中发生反应的化学方程式。
(3)请从微观角度分析CO和CO2性质不同的原因。
三、推断题（共1小题）
1、甲、乙、丙、丁是常见的化合物，它们有如下图所示转化关系（部分物质已略去）。已知甲是相对分子质量为46的液体燃料，丙是最常见的液体；丁是石灰水的主要成分。则甲的化学式为，反应②的化学方程式为,乙在生产或生活中的种用途是。
四、实验题（共1小题）
1、下图是实验室制取O2 ， 并验满O2的实验组合装置。
(1)写出用此气体发生装置制取氧气的化学方程式。
(2)请将B装置图中的导管补画完整。
(3)此实验中用到了氧气的哪些性质？
五、综合应用题（共1小题）
1、金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。
(1)《梦溪笔谈》中：“古人以剂刚为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折。……”，剂刚、柔铁均为铁的合金，这主要因为合金比纯金属。
A 硬度大、耐腐蚀 B 硬度小熔点高 C 熔点高、耐腐蚀
(2)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行下图中甲、乙、丙三个实验。
①请写出丙实验中的现象。
②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为（写出一组即可）。
(3)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag，其主要操作流程如图：
①固体A的成分有；
②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是；
③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因；若往溶液D中加入适量的铁粉，则发生反应的化学方程式为。
(4)2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池，作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和一种有可燃性的单质气体，若消耗21g锂，则生成的单质气体质量为多少克？