河南省三门峡市灵宝市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

河南省三门峡市灵宝市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）

A . M、N两种金属中较活泼的是N B . 生成H₂的质量M＜N C . 相对原子质量较大的是N D . 产生H₂的速率N＞M

2、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）

A . 物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质 B . 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C . 原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成 D . CO和CO₂的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同

3、下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（）

A .

B .

C .

D .

4、我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO₂）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C₁₀H₉N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是（）

A . 二氧化钛中Ti的化合价为+2价 B . 萘胺中氮元素的质量分数约为11.9% C . 这种试纸是一种新型有机化合物 D . 萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120∶9∶14

5、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 比较硬度，硬度小的是“愚人金”

$\text{[math]}$ 灼烧，表面变色的是“愚人金”

$\text{[math]}$ 浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”

$\text{[math]}$ 浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了．对这一实验的说法错误的是（）

A . 金属丝有良好的导热性 B . 金属线圈内的气体温度升高了 C . 可燃物的温度降到了着火点以下 D . 若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭

7、对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A .

烧杯中的蜡烛逐渐熄灭，说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触 B .

探究温度对分子运动快慢的影响 C .

若将图中的小石头换成小煤块能得到与图设计相同的结论 D .

热水的作用之一是隔绝氧气

8、加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是（）

A .

B .

C .

D .

9、下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）

A .

电解水一段时间 B . 图片_x0020_356012869

加热一定量高锰酸钾固体 C . 图片_x0020_40354075

加热氯酸钾制氧气 D . 图片_x0020_335811634

一定质量的过氧化氢和二氧化锰混合制氧气

10、现代的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是（）

A . 发射航天飞机 B . 水车积水灌溉 C . 太阳能供热 D . 风力发电

11、下列选项正确的是（）

A .

检验甲烷燃烧有CO₂生成 B . 图片_x0020_100010

读液体体积 C . 图片_x0020_100011

将带有残留液的滴管倒持 D . 图片_x0020_100012

吹灭酒精灯

12、从化学角度看，下列叙述中错误的是（）

A . 开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成 B . 扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器 C . CO₂、O₃、CH₄、氟氯代烷都能产生温室效应 D . 常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用

13、中学生应有一定的安全常识。下列做法不合理的是( )

A . 在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区 B . 被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离 C . 室内起火，不要急于打开所有门窗 D . 夜间发现燃气泄漏应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯

14、下列除去杂质的方法错误的是（）

选项	物质	杂质	除杂方法
A	硝酸铜溶液	硝酸银溶液	加过量铜粉，充分反应后过滤
B	氮气	氧气	将气体缓缓通过灼热的铜网
C	二氧化碳	一氧化碳	将混合气体通过灼热的氧化铜
D	铜	碳	在空气中灼烧

A . A B . B C . C D . D

15、为比较4种金属X、Y、Z、W的金属活动性，小刚进行了一系列实验，结果如表所示．其中能反应的记为“√”，不能反应的记为“﹣”，无标记的表示未做该实验．则它们的金属活动性顺序为（）

参加反应的物质	X	Y	Z	W
W（NO₃）₂	﹣	√	﹣
ZNO₃溶液	√	√		√
稀盐酸	﹣	√	﹣	√

A . Y＞W＞X＞Z B . Y＞W＞Z＞X C . Y＞X＞W＞Z D . X＞Y＞W＞Z

二、填空题（共6小题）

1、现有乙醇、水银、铝、一氧化碳、二氧化硫四种物质，其中（用化学式填写）：

(1)常温下为液体的金属是；

(2)属于可再生能源的是；

(3)造成酸雨的主要气体是。

2、下图是某反应的微观示意图，反应前后化合价没有发生变化的元素为；参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为。

3、钢铁在生产、生活中有广泛的用途。

(1)钢铁属于（填“纯净物”或“混合物”）；

(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe₂O₃）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式。

(3)市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（主要成分为盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为。这种麦片必须真空保存，原因是。

4、某化合物完全燃烧，需要氧气4.8g，同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则化合物中含有元素（写出元素符号），各元素的原子个数比是（和上空中的元素相对应）。

5、根据要求写出下列反应的化学方程式。

(1)铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？

(2)硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl₄）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢。

6、在使用体温计量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害，此时可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞（HgS）。

(1)写出硫和汞反应的化学方程；

(2)用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的原因：。

三、推断题（共1小题）

1、A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体，C为难溶于水的固体。其转化关系如图所示：

(1)A的化学式为，E的化学式为。

(2)写出由B→E、E→C的化学方程式、。

四、实验题（共2小题）

1、如图是初中化学中的三个小实验，请回答：

(1)图甲中水的作用是什么？

(2)图乙实验在操作无误的情况下可得出的结论是。

(3)图丙实验可得出CO₂具有什么的化学性质？

2、下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。

(1)上述实验中，有气泡产生的是。

(2)通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）。

(3)某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写滤液中物质的化学式（水除外））①②。

五、综合应用题（共1小题）

1、某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：

(1)②仪器的名称是。

(2)若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是（任答一点）；写出该反应的化学方程式。

(3)B和C装置均可制取CO₂ ，与B相比较，C的主要优点。

(4)常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图（只画试管和导气管）。

(5)某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）

实　验	1	2	3	4
加入样品的质量/g	5	10	15	20
生成CO₂的质量/g	1.76	3.52	4.4	m

①表格中m的数值是。

②求石灰石中碳酸钙的质量分数。