江苏省常熟市2020-2021学年八年级下学期物理3月测试试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、下列现象中能用分子动理论解释的是( )。

A . 春天,柳絮飞扬 B . 夏天,槐花飘香 C . 秋天,黄沙扑面 D . 冬天,雪花飘飘
2、

如图所示是电著显微镜下的一些金原子.下列有关金原子的说法正确的是(  )

A . 人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们 B . 金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 C . 这些金原子是保持静止不动的 D . 金原子之间有间隙,说明金原子间只有斥力
3、小梦参加了5月份的实验操作考试.下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50g/cm3).下列说法正确的是(   )

考生

小梦

小满

李明

张扬

小石块的密度

2.45g/cm3

2.52g/cm3

2.56g/cm3

2.60g/cm3

A . 四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3 B . 只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据 C . 只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大 D . 只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
4、已知冰的密度为0.9×103kg/m3 , 一定体积的水凝固成冰后,其体积将(   )

A . 增加 B . 减少 C . 减少 D . 增加
5、学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是(  )

①测量牛奶的密度

②鉴别金戒指的真伪

③测定一捆铜导线的长度

④鉴定铜球是空心的还是实心的

⑤测定一大堆大头针的数目.

A . ①② B . ①②④ C . ①②③④⑤ D . ①②④⑤
6、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是( )
A . 所测出醋的体积一定不准确,不可取 B . 能测出醋的密度且步骤合理 C . 测出醋的密度值偏大,不可取 D . 使量筒从天平上倾斜而摔碎不宜提倡
7、在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像,下列说法正确的是(    )

A . 量杯质量为40g B . 40cm3的该液体质量为40g C . 该液体密度为1.25g/cm3 D . 该液体密度为2g/cm3
8、学习了密度知识后,李明同学根据日常生活经验,对一个鸡蛋的体积进行了估算,下列估算值最接近实际的是(   )
A . B . C . D .
9、航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。如果科学家要在其中进行实验,下列哪些操作不能正常进行(   )
A . 用温度计测温度 B . 用刻度尺测长度 C . 用天平测质量 D . 用电子表测时间
10、空气的密度是1.29kg/m3,一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量(   )
A . 一支粉笔 B . 一瓶矿泉水 C . 一名中学生 D . 一辆轿车
11、下列不属于物质的物理属性的是(   )
A . 质量 B . 密度 C . 颜色 D . 硬度
12、科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理,因此,在学习科学的过程中,我们需要区分事实与推论。则关于表述:①在气体扩散实验中,打开装有香水的瓶盖,香味四处飘逸;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水中,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈。其中正确的是(   )
A . ①②是事实,③④是推论 B . ①②③是事实,④是推论 C . ①是事实,②③④是推论 D . ③④是事实,①②是推论
13、将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是(   )

A . 小华认为a图放置最不合理 B . 小夏认为b图放置最不合理 C . 小梦认为c图放置最不合理 D . 小满认为三种放置方法都不合理
14、在实验中常借助“悬垂法”测定蜡块的密度,用天平测出蜡块的质量为 ,用量筒测定蜡块的体积如图所示,则蜡块的密度表达式为(   )

A . B . C . D .
15、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(   )

A . 物质的密度最大 B . 的物质的密度 C . 物质的密度是 的两倍 D . 的密度与它们的质量、体积有关

二、填空题(共11小题)

1、

小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高       cm.用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的       当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为       g,密度为       kg/m3

2、小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中.根据表中的数据求得液体的密度是g/cm3 , 容器的质量是g.

实验次数

1

2

3

4

液体体积V/cm3

15

22

50

80

液体和容器的总质量m/g

67

72.6

95

119

3、在我国“三星堆遗址”的出土文物中,发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”。黄金可以被做成极薄的金箔,主要是因为黄金的好。铁钉可以在石蜡上留下刻痕,这是因为的比石蜡大。
4、“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时,镜子破裂处绝大多数分子间的距离,(填“增大”或“减小”),分子间几乎没有。(填“引力”或“斥力”)
5、“秘制荠菜丝”是河南特产之一.在荠菜丝中加入调料拌匀,调料充分进入荠菜丝俗称“入味”,荠菜丝腌的越做越好吃.从物理学的角度看,入味是的结果.夏天腌制芥菜丝比冬天腌制芥菜丝更容易入味,是因为温度越高
6、如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度(填“变大”、“变小”或“不变”),所以热空气(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应该

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7、某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为 的氧气,给急救病人供氧用去了一半,则瓶内剩余氧气的密度是 ;病人需要冰块进行物理降温,取 水凝固成冰后使用,水全部变成冰后的体积为 。(
8、如图所示是物质三种状态的分子模型。某物质由图丙的状态直接变为图甲的状态时,发生的物态变化为,下列事例中所发生的物态变化与之相同的是(填序号)。

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⑴固体清香剂用了一段时间后变小

⑵打开冰箱门,看到有“白气”冒出

⑶寒冷的冬天,早上看到的霜

9、一天,小明看到煤气公司的价格牌上写着:冬季110元/瓶,夏季102元/瓶。于是他想为什么夏季价格低呢?于是他查找了一些资料:冬季的煤气密度为 ,夏季的煤气密度为 。煤气瓶的容积为 ,通过计算他发现夏季的煤气价格比冬季的煤气价格(填“高”或“低”);为使夏季价格与冬季价格相同,则夏季应标价为元/瓶。
10、一包A4型号复印纸共500张,小吴用刻度尺测出这包复印纸的厚度为 ,那么一张这样的复印纸的厚度为 。这种复印纸的质量规格是 ,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道这是每张打印纸每平方米的质量是 的意思。利用以上信息请你帮小丽算出该复印纸的密度为
11、为了测定河水的含沙量(即每立方米的河水含沙的质量)某兴趣小组的同学测出 100cm3黄河水的质量是 102.4g,已知沙的密度为2.5×103kg/m3 , 则黄河水的密度为 kg/m3 ,含沙量为 kg 。

三、实验题(共6小题)

1、如图甲,是仪征捺山地质公园的“玄武石”,其内部是多孔蜂窝状结构,该类石头的密度为2.8~3.3g/cm3 . 小明想准确测出这块石头的密度.

(1)如图乙,该石头的质量为       g;他将该石头放入量筒中,液面位置如图丙所示,计算得到该石头的密度为       g/cm3

(2)该石头密度的测量值偏      ,原因是:      
2、小明同学为了测量“浦楼牌”陈醋的密度,进行以下实验:

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(1)把天平放在水平桌面上,将移至标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡;
(2)接下来进行以下三项操作:

A .用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量

B .将烧杯中一部分陈醋倒入量筒,测出这部分陈醋的体积

C .将待测陈醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和陈醋的总质量

以上操作的正确顺序是

(3)由图可得陈醋的体积为 ,陈醋的密度是
3、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.

(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是g.
(2)因体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是cm3
(3)矿石的密度是kg/m3 , 从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

4、小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

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(1)将天平放在水平工作台上,用将游码移至标尺的“0”刻度线处,若发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,接下来的操作是
(2)用天平测出空烧杯的质量为 ,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯这种的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 ,酱油的密度为
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会(填“偏大”或“偏小”)。
(4)小明不小心将量筒打碎了,只用天平也能测出酱油的密度。于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

①调好天平,用天平测出空烧杯的质量为

②将一个烧杯,用天平测出烧杯和水的总质量为

③将另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为

④酱油的密度表达式 (已知水的密度为 )。

⑤小明针对小华的实验设计进行评估后,认为小华的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是

5、在学习了“分子动理论”后,小宇进行了以下几个小实验:

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(1)如图甲所示,小宇在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水,放置30天后,液体变为均匀的淡蓝色,这说明:。小宇想,气体之间能否发生类似的现象呢,于是进行了如图乙所示的实验,他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化碳氮气体和透明的空气,并用玻璃板隔开( ),再将玻璃板拿走后,观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇(填“能”或“不能”)从这个实验得出相同的理论;
(2)如图丙所示,小宇先后将 水和 的酒精倒入玻璃管中,反复翻转几次后,发现水和酒精的总体积小于 ,这说明:。在直玻璃管中应先注入,目的是。为使实验观象更明显,应选用内径较(填“细”或“粗”)的玻璃管;
(3)如图丁所示,小宇用细线拴住玻璃板的四个角,用弹簧测力计勾住细线,将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触,向上拉弹簧测力计时,发现测力计的示数变大了。这说明:。这个理由可以用来解释固体很难被(填“拉伸”或“压缩”)。
6、为了研究物质的某种属性。同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。
(1)在如图的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来。

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(2)分析图表可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值(相同/不同);不同物质的物体,其质量与体积的比值一般(相同/不同)。物理学中将质量与体积的比值定义为。初中物理中用比值法定义的物理量还有(写出一个即可)。

实验序号

蜡块

干松木

体积

质量

体积

质量

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

(3)本次实验测量多组数据的目的是

四、计算题(共2小题)

1、一个体积是 的空心铝球,质量为 ,若在空心部分装满硫酸,求:
(1)空心体积多大?
(2)空心部分装满硫酸后铝球的总质量多大?(
2、某烧杯装满水总质量为 ;放入一块金属后,溢出部分水,这时总质量为 ;取出金属后,总质量变为 。求:
(1)金属的体积多大?
(2)金属的密度多大?
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说明

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