安徽省六安市叶集区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

安徽省六安市叶集区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、在最新公布中文名称的元素，该元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是（）

A . 元素符号为 uUO B . 原子序数为 118 C . 原子的质数为 176 D . 相对原子质量为 294g

2、关于C、CO、CO₂三种物质，下列说法中正确的是（　　）

①三种物质都含有碳元素，都具有还原性

②CO、CO₂都是没有颜色、没有气味的气体

③CO₂可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④CO₂排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒

⑤CO₂可用来灭火，CO可用作燃料．

A . ①②③ B . ②③④ C . ②④⑤ D . ①③⑤

3、下列实验操作正确的是（）

A . 塞紧胶塞

B . 贮存氧气

C . 过滤

D . 吹灭酒精灯

4、下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是（）

A . 反应前后元素种类不变 B . 反应前后原子数目没有增减 C . 生成物的分子个数比为1：1 D . 该反应能减少有害气体排放

5、3Cl₂+6NaOH $\text{[math]}$ 5NaCl+X+3H₂O的反应中，X的化学式是（）

A . O₂ B . NaClO C . HCl D . NaClO₃

6、下列变化中，一定发生化学变化的是（）

A . 日光灯通电发光 B . 澄清石灰水变浑浊 C . 粮食酿酒 D . 干冰人工降雨

7、吸烟有害健康，香烟产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C₁₀H₁₄N₂)，下列有关尼古丁的说法正确的是（）

A . 尼古丁由26个原子构成 B . 尼古丁中氢元素的质量分数最大 C . 尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成 D . 尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：14：2

8、干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是（）

A . 分子运动速率相同 B . 分子之间相互作用的强弱相同 C . 化学性质相同 D . 分子之间的间隔相同

9、推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（）

A . 木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性 B . 氧气（O₂）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O₃），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同 C . 原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子 D . 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

10、下列关于物质的应用及原因分析正确的是（）

选项	应用原因	分析
A	4600L氧气可加压装入40L钢瓶中	氧分子变小了
B	自来水的净化过程中用活性炭除去异味	活性炭具有吸附性
C	一氧化碳与氧化铁反应炼铁	一氧化碳具有氧化性
D	用飞机在云层中撤布干冰，实施人工降雨	干冰升华放热

A . A B . B C . C D . D

二、填空题（共2小题）

1、用化学用语表示：

(1)2个硫原子；

(2)3个氮气分子；

(3)氢氧根离子；

(4)氧化铝；

(5)标出氧化铁中铁元素的化合价。

2、水是生命之源，我们应该了解和爱护水资源。

(1)检验水是硬水还是软水，可用的物质是。若多说明是硬水。

(2)下列关于水的说法错误的是（填序号）。

①地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少

②水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气

③通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物

④禁止使用含磷洗衣粉是保护水资源的一项重要措施

(3)日本科学家最近开发出一种含镍氧化物半导体粉末，将少量这种粉末放入水中，用波长为0.02纳米的可见光照射，能够不断地将水分解成氢气和氧气、则该反应的化学方程式为，基本反应类型为。

三、实验题（共1小题）

1、在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题：

(1)写出标号仪器的名称：D，H。

(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是(填字母，按字母顺序排列)，所用药品是。

(3)若补充一种仪器 (填仪器名称)，再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气，其反应的化学方程式为。

(4)若用装置I收集氧气，气体应从端导管进入(填“左”或“右”)。

四、流程题（共1小题）

1、石英的主要成分为二氧化硅，它是玻璃工业和陶瓷工业的原料，冶金工业的助熔剂。硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的流程示意困如下：

(1)制备粗硅的化学方程式为： $\text{[math]}$ ，则x的化学式为。

(2)整个制备过程必须达到无水无氧。若在H₂还原SiHCl₃ ，过程中混入O₂ ，可能引起的后果是。

(3)为了达到绿色化学和节约资源的目的。物质A需要循环使用，A的化学式是。

五、科学探究题（共1小题）

1、“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象，化学兴趣小组同学根据灭火原理，针对蜡烛熄灭原因展开了探究。

(1)（探究一）小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案；用扇子扇灭，否定了小明的想法，从而认为蜡她熄灭是因为吹的气流带走了，使温度降到了着火点以下。

(2)（探究二）小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——石蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：

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查阅资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃~1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。

实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。

实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右向的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。

（实验错论）蜡烛吹就灭的原因是

(3)（实验分析、讨论）

①实验2中用两盏酒精灯的作用是

②小红为验证自己的想法，做了实验l和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的法。

六、计算题（共1小题）

1、某实长小组同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。取一定质量的氯酸钾与1g二氧化锰混合，依次加热该混合物t₁、t₂、t₃、t₄时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表

加热时间	t₁	t₂	t₃	t₄
剩余固体质量（g）	3.20	2.88	2.49	2.49

试计算：

(1)完全反应后产生的氧气的总质量为g。

(2)原氯酸钾和二氧化锰的总质量是多少？