内蒙古北京师范大学乌海附属学校2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷

年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共7小题)

1、如图所示,将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中,木块静止时,有 的体积露出液面,此时液面比放入木块前升高2cm,容器底部受到的压强变化了160Pa(取g=10N/kg),则下列判断错误的是(   )

A . 液体的密度是0.8×103Kg/m3 B . 木块的密度为0.6g/cm3 C . 木块受到的浮力是6N D . 使木块完全浸没需要4N向下的压力
2、如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是(  )


①容器对桌面的压力:F>F

②液体的密度:ρ

③液体对容器底部的压强:p>p

④容器对桌面的压强:p′=p

A . 只有①和③ B . 只有①和④ C . 只有②和③ D . 只有③和④
3、如图所示,若小球向右摆动到最低点时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是(   )

 

A . 匀速直线下落 B . 匀速直线上升 C . 匀速直线斜向上运动 D . 沿水平方向向右做匀速直线运动
4、如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg。下列选项中正确的是(  )

A . 水对杯底的压强为900Pa B . 水对杯底的压力为2N C . 水杯对桌面的压强为1000Pa D . 水杯对桌面的压力为2.8N
5、下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是(  )
A . 如图所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢 B . 如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C . 如图所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车 D . 如图所示飞机升力的产生原因
6、下列有关力的说法中,正确的是(   )
A . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B . 手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力 C . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D . 摩擦力总是阻碍物体运动
7、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动,传送带停车的瞬间,关于工件受力,下列说法中正确的是(   )

A . 工件受摩擦力,方向水平向右 B . 工件受摩擦力,方向水平向左 C . 工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力 D . 工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对平衡力

二、实验题(共3小题)

1、在“研究影响液体内部压强”的实验中:

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(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小.
(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体 的增加而增大.
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择 进行比较.
(4)已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U型管底部受到的液体的压强为 Pa(ρ=1×103kg/m3 g=10N/kg)
2、如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,实验所用的长木板,一面比较光滑,另一面比较粗糙.同学们根据猜想进行了实验,得出数据如下表所示:

实验序号

长木板表面

木板放置方式

拉动木块的个数

弹簧测力计实数/N

较粗糙

平放

1

1.5

较粗糙

平放

2

3.0

较光滑

平放

2

1.6

较光滑

竖放

2

1.6

(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等.
(2)由实验序号可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关.
(3)由实验序号②③可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的有关.
(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好.图乙实验中(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.
(5)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:
3、如图所示,A、B、C和D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景。请根据图示完成下面的填空。

(1)由情境图B知,实验中所用圆柱体的重力为N;在情景图B中存在的错误是
(2)纠正错误后,继续实验,在情景C时圆柱体受到的浮力FN;
(3)圆柱体排开的水所受的重力GN。
(4)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力物体排开水所受到的重力。
(5)圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底的压强(选填“逐渐增大"逐渐减小”或“保持不变”)。

三、综合题(共1小题)

1、小科发现中性笔的笔帽上有小孔,为了解小孔作用,小科查阅资料:儿童不小心将笔帽吸入引发窒息,这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞,因此被称为“救命孔”.
(1)若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时,通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s.为确保生命安全,人体与外界通气量要达到1.36×10﹣4m3/s,则通气孔的面积至少为mm2
(2)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3×104Pa,笔帽的横截面积约为0.85cm2 , 医生至少需要N的力才能将笔帽取出.(计算结果精确到0.1N).
(3)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物,被称为“生命的拥抱”.此力法应用的科学原理是:一定质量的气体体积时,压强增大.

四、计算题(共2小题)

1、在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是2.7N.当把零件浸没在水中时,弹簧测力计的示数是1.7N.现把该零件浸没在另一种液体中时,弹簧测力计的示数是1.9N,求:
(1)该零件浸没在水中时受到的浮力F
(2)该金属零件的密度ρ
(3)另一种液体的密度ρ
2、重为200N的方形玻璃槽,底面积为0.4m2 , 放在水平台面上,向槽中加水至水深0.3m(已知ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg,玻璃槽的侧壁厚度不计)

(1)求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强;
(2)将边长为20cm的正方体物块轻轻放入水中,当其静止时,测出该物块露出水面的高度为5cm,求该物块的密度;
(3)用力F垂直向下作用在物块的上表面,使物块露出水面的高度为2cm并保持静止,求此时力F的大小.
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