陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共18小题）

1、铁是人类生产、生活中使用量最多的金属，下列说法错误的是（）

A . 钢只含有铁元素和碳元素 B . 生铁属于混合物 C . 铁制品应放置于干燥的环境中 D . 铁表面涂漆可以防锈

2、下列做法不合理的是（）

A . 档案资料着火时，用二氧化碳灭火器灭火。 B . 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 C . 遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119火警电话报警 D . 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，立刻用湿抹布扑灭

3、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（）

A . 氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物 B . 化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学变化 C . 燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 D . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

4、化学在生产、生活中应用广泛，下列过程不涉及化学变化的是（）

A . 活性炭除异味 B . 葡萄酿酒 C . 冶炼金属 D . 光合作用

5、海洋是地球上最大的储水库，海水蕴藏着丰富的化学资源，1 kg海水中约含有钠10.62 g、镁1.28g、钙0.4g等。这里的“钠、镁、钙”指的是（）

A . 单质 B . 原子 C . 元素 D . 离子

6、成熟的芒果会散发出浓浓的香味。从微观角度分析正确的是（）

A . 分子间有间隔 B . 分子可以再分 C . 分子个数增多 D . 分子在不断地运动

7、化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中正确的是（）

A .

吸取液体 B . 图片_x0020_100002

洗涤试管 C . 图片_x0020_100003

过滤 D . 图片_x0020_100004

收集氧气

8、下列做法有利于保护环境的是（）

A . 乘坐公共交通工具，少开私家车 B . 生活废水直接排人河流 C . 及时焚烧落叶，保持街道干净 D . 销毁过期食品，并做深埋处理

9、分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物和氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）

A . 液态氧 B . 过氧化氢溶液 C . 高锰酸钾 D . 冰水混合物

10、下列化学符号中的数字“2”表示的意义错误的是（）

A . 2Si：表示两个硅原子 B . SO₄^2-：表示两个硫酸根离子 C . NO₂：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子 D . $\text{[math]}$ ：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

11、花青素具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用，其化学式为C₁₅H₁₁O₆。下列有关花青素的叙述错误的是（）

A . 花青素由碳、氢、氧三种元素组成 B . 一个花青素分子是由32个原子构成的 C . 碳、氢、氧三种元素的质量比为15：11：6 D . 花青素中碳元素的质量分数最大

12、金属X与Cu(NO₃)₂溶液反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，则下列说法错误的是（）

A . 该反应是置换反应 B . 金属X的活动性比Cu强 C . 金属X可能是铝 D . 该反应前后X的化合价发生了变化

13、用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是（）

A . 生石灰和水 B . 锌粒和稀盐酸（混合会产生氢气） C . 二氧化锰和过氧化氢溶液 D . 大理石和稀盐酸

14、镉是人体非必需元素，含量很低，不会影响人体健康，在自然界中常以化合物的形式存在。但人体摄入的镉一旦过量可导致慢性中毒。如图为元素周期表中镉元素的有关信息和镉的原子结构示意图，下列说法正确的是（）

A . 镉元素属于非金属元素 B . 镉原子的中子数等于48 C . 镉原子的相对原子质量为112.4g D . 镉元素在化学变化中易失电子

15、下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是（）

A . 石墨、金刚石的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同 B . 除去CO₂中少量的CO，可采用点燃的方法 C . 在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D . CO气体和CO₂气体都是大气污染物

16、某化学兴趣小组将一定质量的镁粉加入硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中.充分反应后过滤，得到滤液和滤渣.向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则该小组同学的下列判断中,正确的是（）

A . 滤液中一定不含硝酸银和硝酸亚铁 B . 滤液中一定含有硝酸镁和硝酸亚铁 C . 滤渣中一定含有铁和银,可能含有镁 D . 滤渣中一定含有镁、铁和银

17、鉴别日常生活中的下列各组物质，方法1和方法2均错误的是（）

选项	鉴别的物质	方法1	方法2
A	酒精和水	闻气味	点燃
B	一氧化碳和甲烷	通入澄清石灰水	观察颜色
C	氧气和二氧化碳	通入紫色石蕊溶液	伸入燃着的木条
D	真黄金和假黄金(钢锌合金)	稀盐酸	灼烧

A . A B . B C . C D . D

18、下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A .

过量的镁条在密闭容器中燃烧 B . 图片_x0020_2011879626

向一定量的稀盐酸中加入足量的铁粉 C . 图片_x0020_777976301

一定条件下氧化铜和炭粉恰好完全反应 D . 图片_x0020_1398684854

将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中

二、填空题（共6小题）

1、规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题：

(1)倾倒细口瓶里的液体后，标签被腐蚀、字迹模糊的原因是。

(2)取用7.2 mL蔗糖水需要用到的仪器有(填序号)。

①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管⑤玻璃棒

(3)用托盘天平称取6.6g食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该，若称量结束后发现药品和砝码的位置放反了，则实际称取的食盐的质量是g(1g以下用游码)。

2、用化学用语填空：

(1)2个镁离子：，

(2)保持水的化学性质的最小粒子：，

(3)氧化铝中铝的化合价为+3：。

(4)可用于人工降雨的氧化物：。

3、化学与人类生产、生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

(1)生活中常用到“低钠盐”，其中的“钠”是指(选填“元素”或“原子”)。

(2)在新买的轿车内放人几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的。

(3)蜂窝煤有12孔、14孔、16孔等多个品种，孔越多，则越有利于蜂窝煤的充分燃烧，原因是。

(4)化石燃料是不可再生的，大量使用化石燃料会导致环境污染。请你列举一种由大量化石燃料燃料引起的环境问题：。

(5)将氮气充入食品包装袋中可以防腐，是因为。

(6)氮化镓(GaN)是研发“蓝色发光二极管”的重要材料，镓元素(Ga)的原子结构示意图为

，下列原子结构示意图对应的元素与镓元素的化学性质相似的是(填字母)。

4、请你结合所学的化学知识回答下列问题：

(1)请选择下列物质填空：A 一氧化碳；B 活性炭；C 氢气；D 氦气；E 干冰。

①可用于人工降雨的是(填字母，下同)。

②人类理想的清洁燃料是。

③可用于防毒面具的是。

④可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的是。

(2)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上利用CO₂和NH₃生产尿素，反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，则X的化学式为。

5、已知次氯酸(HClO)是一种很不稳定的物质，只存在于水溶液中，光照下分解的微观过程如图所示(

表示氧原子；●表示氢原子；

表示氯原子)。

(1)物质A中氯元素的化合价为。图中所示反应的化学方程式为，反应的基本反应类型为。

(2)从微观过程图中可获得的信息有(写一点即可)。

6、人类的生产和生活都离不开金属，铝、铁、铜是三种被广泛使用的金属。

(1)生活中常用铜作导线，主要是利用了铜的。

(2)铝制品具有良好的抗腐蚀性的原因是(用化学方程式表示)。

(3)为了验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列各组物质中可以达到实验目的的是(填字母)。

A Fe、Cu、Al₂(SO₄)₃溶液

B Al、Cu、FeSO₄溶液

C Al、Fe、CuSO₄溶液

(4)请写出一条保护金属资源的有效途径：。

三、推断题（共1小题）

1、A~H是初中化学常见的八种物质，它们的转化关系如图所示。其中A和C常温下是液体，A和C、E和G的元素组成相同，D是一种黑色的固体单质，H是年产量最高的金属(图中“→”表示一种物质在一定条件下转化为另一种物质，反应条件已略去)。请回答：

(1)A的化学式是。

(2)写出物质B的一种用途：。

(3)反应③的化学方程为。该反应中作还原剂的是。

四、实验题（共2小题）

1、根据下列实验装置图，回答问题：

(1)写出标号①的仪器名称：。

(2)实验室制取并收集CO₂应选择的装置组合是(填字母)，反应的化学方程式为；验满该气体的方法是。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为，若选择装置B作为发生装置，则应进行的改进是。

2、下图所示的实验都涉及控制变量法的应用，请结合具体的实验回答下列有关问题：

(1)实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验，根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧，伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是；

(2)在实验Ⅱ中，由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧，得出燃烧需要的条件是；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是；

(3)实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是；其中试管②中的水需要事先煮沸，目的是；

(4)实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。

①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是；

②是把喷水后的紫色石蕊小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是；结论是(用化学方程式表示)。

五、科学探究题（共1小题）

1、暖宝宝是一种常见的防寒用品，如图是其包装上的使用说明。小英见后思考：暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?

(1)探究一：暖宝宝的主要成分是什么?

小英打开未使用过的暖宝宝，倒出其中的粉末，发现呈黑色。

[提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

[初步验证]将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。

[查阅资料]I.四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引。

II.氧化铜和稀硫酸反应产生蓝色溶液。

由资料I可知，该黑色粉末可能含有。

(2)[进行实验]

实验编号	实验操作	实验现象
①	取适量黑色粉末加入足量稀硫酸	部分固体溶解，有气泡产生，溶液无蓝色
②	取实验①的残渣灼烧，并将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在其上方	澄清石灰水变浑浊

[得出结论]由实验①可知，该黑色粉末肯定含有，肯定不含有。由实验②可知，该黑色粉末肯定含有。

(3)探究二：暖宝宝的发热原理是什么?

[提出猜想]可能发生了铁生锈的反应。

[进行实验小英打开一包使用过的暖宝宝，看到里面有块状红褐色物质，取少量红褐色物质洗净、烘干后碾成粉末，与足量的木炭粉末充分混合后装到试管中，给混合物加强热至完全反应，观察到，待试管冷却后向其中加入稀盐酸，观察到。

进一步证实了她的猜想。

(4)[反思应用]根据铁生锈的条件，保存暖宝宝的时候应该注意：。

六、计算题（共1小题）

1、化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：

(1)生成氢气的质量是g。

(2)该黄铜样品中铜的质量分数。