山西省吕梁市交城县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

山西省吕梁市交城县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、核电站中可用硼酸（H₃BO₃）吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是（）

A . ＋1 B . ＋2 C . ＋3 D . ＋4

2、物质变化使生活变的丰富多彩。下列变化中不属于化学变化的是（）

A . 汾酒酿造 B . 太钢炼铁 C . 山西砖雕 D . 火力发电.

3、世界无烟日以“烟草和心脏病”为重点，旨在突显使用烟草制品与心脏及其他心血管疾病之间的关联。下列图标中表示禁止吸烟的是（）

A .

B .

C .

D .

4、下列图示的操作正确的是（）

A .

稀释浓硫酸 B . 图片_x0020_100006

检查气密性 C . 图片_x0020_100007

氧气验满 D . 图片_x0020_100008

干燥氧气

5、如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是（）

A . 镉的原子序数和原子核内中子数均为48 B . 镉的相对原子质量为112. 4 C . 镉是一种金属元素 D . 化学反应中，镉原子易失电子

6、下列区分物质的试剂或方法错误的是（）

A . 用水区分氯化钙和碳酸钙 B . 用闻气味的方法区分白酒和白醋 C . 用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D . 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸

7、下列各组实验，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是（）

A . 铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中 B . 铁丝和铜丝分别插入硝酸银溶液中 C . 铜丝插入硫酸亚铁溶液中 D . 铁丝插入硫酸铜溶液中

8、如图是甲、乙的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . t₂℃时，甲、乙两种溶液溶质的质量分数相等 B . 将t₃℃时甲、乙的饱和溶液降温至t₂℃时析出的晶体甲大于 C . t₁℃时，等质量的甲，乙恰好完全溶解形成的溶液的质量甲大于乙 D . t₃℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%

9、下列对现象解释合理的是（）

A . 水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼 B . 铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼 C . 用水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D . “酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔

10、下列图像能正确反映其对应变化关系的是（）

A .

电解水 B . 图片_x0020_402346984

向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量 C . 图片_x0020_1582747333

碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 D . 图片_x0020_25336041

向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

二、实验题（共2小题）

1、水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为，反应的化方程式为。

(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中人们可用区分硬水和软水;并且常采用，的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用。

(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是（填字母） ;

A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂

B X试剂可以是活性炭

C 步骤④的作用是消毒杀菌

D 净化后的水为纯净物

(4)水是常用的溶剂，小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水，请你帮他完成实验步骤:

①计算。需要称取氯化钠的质量为g。

②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，应进行的操作是（填字母序号）。

A 向右拨动游码，使天平平衡

B 从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡

③量取。应用量程为（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。

④溶解并装瓶贴标签。

2、根据下列装置图，回答有关问题:

(1)组装A装置时，酒精灯应在固定试管之（填“前”或“后”）放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是。

(2)从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O₂ ，应从图中选择（填装置编号）进行组合，发生反应的化学方程式为。

(3)实验室制取CO₂时，若用F装置进行收集，气体应从（填“a”或“b”）端管口进入。实验结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作:

，

过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有，（填仪器名称）。

三、填空题（共2小题）

1、如图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题:

(1)制作材料中属于金属材料的是（选填一种物质编号）。

(2)豆浆机外壳在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的和水蒸气等物质发生化学反应的结果。

(3)将豆渣和豆浆分离的方法类似于我们实验中的操作。

(4)制作材料中的铜能与浓硝酸反应，反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ， X的化学式为。

2、如图是CO与O₂反应的微观示意图。请回答:

(1)反应前后没有发生变化的粒子是（填序号）。

(2)充分反应后的物质属于（填 “纯净物”或“混合物”）

(3)写出该反应的化学方程式。

(4)根据图，从微观的角度可得出一条信息是。

四、流程题（共1小题）

1、下面是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程。

资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO₂等有害气体;

资料2: FeSO₄ 容易被空气中的O₂氧化。

回答下列问题。

(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是。

(2)溶解步骤中同时发生的三个反应的化学方程式分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、。

(3)将所得FeSO₄溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶、过滤，得到FeSO₄晶体，其中氮气的作用是。

(4)政府倡导垃圾分类，其好处之一是。

五、科普阅读题（共1小题）

1、阅读下列科普材料，回答相关问题。

虎门海水浸化法的办法是在海边挖两个大池注水后，将烟土抛入池中，浸泡后再投入生石灰，生石灰遇水沸腾，烟土溶解。

如今的超市中有一种称之“一拉热”方便加热食品，加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时将绳子一拉，生石灰和水反应，放出热量,加热食品。此法也可以用于制备氢氧化钙。氢氧化钙是一种白色粉末状固体，加入水后，呈上下两层，上层水溶液称作澄清石灰水，下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。上层清液澄清石灰水可以检验二氧化碳，下层浑浊液体石灰乳是一种建筑材料。

根据以上科普短文，回答下列问题:

(1)上述中属于熟石灰的物理性质的是。

(2)生石灰与水反应的化学方程式，该过程中（填“放热”或“吸热”）

(3)氢氧化钙溶液显（填酸性、中性或碱性）。

六、推断题（共1小题）

1、根据下列方框图简答:

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同的物质，A是常见的温室气体，E是生活中应用最广泛的金属，这些物质之间相互关系如图所示，图中“一”表示能相互反应，图中“→”表示转化关系，（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

(1)写出D的化学式:。

(2)A一B的基本反应类型是。

(3)写出C→A的化学方程式。

(4)C一E该反应能发生的原因是。

七、简答题（共1小题）

1、结合如图所示实验，回答下列问题：

(1)实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的。

(2)实验二中，观察到现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；

(3)实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是。

(4)用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是。

八、计算题（共1小题）

1、为测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的质量分数，小明在10g黄铜样品中加入100g稀硫酸恰好完全反应，反应后溶液的质量为109. 8g。

求:

(1)反应后生成氢气的质量为。

(2)黄铜样品（铜锌合金）中铜的质量分数。