吉林省长春市绿园区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

吉林省长春市绿园区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列空气成分中能供给呼吸的是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

2、下列变化中，一定发生化学变化的是（）

A . 水结成冰 B . 铁丝弯曲 C . 木柴燃烧 D . 玻璃破碎

3、化学反应: $\text{[math]}$ ，所涉及到的物质中，属于氧化物的是（）

A . KMnO₄ B . K₂MnO₄ C . MnO₂ D . O₂

4、下图所示实验操作中,正确的是（）

A .

B .

C .

D .

5、科学研究发现：在陈化粮、受污染粮食中都含有强致癌物黄曲霉素（化学式为C₁₇H₁₂O₆）。.关于黄曲霉素的说法中，正确的是（）

A . 黄曲霉素的相对分子质量为362 B . 为节省粮食，陈化粮经过淘洗后可继续食用 C . 黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素之间的质量比为17 ： 12： 6 D . 黄曲霉素中含碳元素的质量分数计算式可表示为 $\text{[math]}$

6、下列关于CO₂与CO的比较,错误的是（）

A . 组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B . 性质:CO₂能与水发生反应,生成碳酸；CO难溶于水 C . 用途:固体CO₂可用做制冷剂、人工降雨等；CO是最清洁的能源 D . 危害:CO₂会造成“温室效应”加剧；CO易与血液中的血红蛋白结合而引起中毒

7、下列说法中，正确的是（）

A . 含碳元素的物质,都有可燃性 B . 含氧元素的物质,都能供给呼吸 C . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,发生了分解反应 D . 化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,化学反应都遵循质量守恒定律

8、生活中食用加碘食盐,能预防、减少碘缺乏症,这里的“碘”是指（）

A . 碘分子 B . 碘原子 C . 碘单质 D . 碘元素

9、下列有关说法或做法中,正确的是（）

A . CO₂、SO₂、H₂O₂三种物质中,都含有氧气 B . 品尝一下,有咸味的白色固体,一定是NaCl C . 除去N₂中混有少量的O₂,将混合气体通过灼热的铁网 D . 除去CO₂中混有少量的CO,将混合气体在O₂中点燃

10、下列对一些事实或现象的解释,错误的是（）

	事实或现象	事实或现象的解释
A	气体受压,体积缩小	分子间的间隔变小
B	铝制品比铁制品耐腐蚀	铝比铁的金属活泼性稳定
C	氢气能燃烧,水能灭火	氢气和水的分子构成不同
D	用碳素笔书写档案、文件、重要资料等	常温下，碳单质的化学性质稳定

A . A B . B C . C D . D

二、填空题（共8小题）

1、用数字和符号表示。

(1)氮元素；

(2)2个水分子；

(3)碳酸根离子。

2、结合有关信息，回答问题。

(1)下图是某元素的原子结构示意图；

图片_x0020_1624583197

①x的值是；

②该元素在周期表中,位于第周期。

(2)下图是某化学反应的微观模拟示意图：

图片_x0020_1212549421

①写出D物质的化学式；

②C物质中氯元素的化合价为。

3、回答与水有关的问题。

(1)电解水实验,验证了水是由组成的；

(2)硬水是指含可溶性钙、镁化合物的水；（选填“ 较多”或“较少”）

(3)实验室里,除去水中难溶性固体杂质的操作是。

4、回答与含碳物质有关的问题。

(1)金刚石和石墨都是碳的单质,物理性质差异大的原因是；

(2)空气中的CO₂能促进农作物的作用,提高农产品的产量；

(3)煤、石油和天然气是重要的、不可再生的化石能源；

①人们推广使用“乙醇汽油”,原因是；

②天然气的主要成分是甲烷（CH₄）,甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式为。

5、回答与金属有关的问题。

(1)纯铁片与生铁片互相刻画,在（选填“纯铁片”或“生铁片”）表面有明显划痕;

(2)镁条在空气中点燃，写出该反应的化学方程式；

(3)工业炼铁有反应: $\text{[math]}$ ，其中发生了氧化反应；

(4)将一定量的Mg粉、Fe粉放入CuSO₄溶液中，充分反应后过滤，向滤渣渣中滴入稀盐酸，有气泡产生，分析滤渣的成分。

6、我们的生产和生活离不开化学,回答问题。

(1)用活性炭除去冰箱里的异味,利用活性炭具有性。

(2)购买鲜花时,进入花店能闻到花香,体现分子具有的性质是。

(3)人们常用氮气做灯泡中灯丝的保护气,利用氮气具有的化学性质是。

7、根据教科书中的有关实验内容，填写以下实验报告

实验名称	实验操作	实验现象	实验结论或化学方程式
硫在氧气中燃烧	将硫粉点燃后，伸入盛有氧气的集气瓶	产生色火焰、放热、产生有刺激性气味的气体	$\text{[math]}$
碳在氧气中燃烧	将红热的木炭，伸入盛有氧气的集气瓶	木炭在氧气中比空气中燃烧的更旺，发出白光。	可燃物燃烧的剧烈程度与因素有关。
生石灰与水的反应	生石灰放入盛有水的试管中，用手触摸试管壁。	用手触摸试管壁时，有感觉。	生石灰与水的反应属于放热反应。

8、分析、比较下列各组物质在组成、性质等方面的异同,回答问题。

（提示:NaCl和Na₂CO₃易溶于水,CaCO₃不溶于水）

(1)NaCl和Na₂CO₃中含有相同的离子是；

(2)若向Na₂CO₃,CaCO₃这两种固体中分别滴加稀盐酸时，观察到相同的现象是；

(3)选用一种试剂将NaCl和CaCO₃两种白色粉末状固体鉴别开,从经济、安全的角度考虑，最好选用的试剂是。（填序号）

A 水

B 稀盐酸

C 澄清石灰水

D AgNO₃溶液

三、实验题（共2小题）

1、根据下图所示的实验情境，回答问题。

(1)A实验中,可能造成的后果是；

(2)B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,而a、c处几乎无明显变化，说明铁生锈的条件是；

(3)根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于；

(4)D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识，推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法。

2、下图是实验室制取气体的常用仪器,回答问题。

(1)写出仪器a的名称；

(2)利用反应: $\text{[math]}$ 制取氧气

①组装发生装置时,除选用d、e、g，1仪器外，还需选用的仪器是（填字母）

②用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满瓶的操作是；

③实验室要制取32g氧气,需要至少完全分解H₂O₂的质量为g。

(3)下图所示的装置具有收集气体、储存气体、干燥气体、除去气体中杂质等多种用途。如果用该装置收集并储存一瓶H₂,H₂应该从导管的端通入瓶内。（选填“a”或“b”）

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四、科学探究题（共1小题）

1、酒精灯使用的燃料是酒精（C₂H₅OH），某小组同学对酒精燃烧的生成物进行探究。

[提出问题]酒精燃烧的生成物中含有哪些物质?

(1)[猜想]猜想一：炭黑猜想二：CO 猜想三：CO₂ 猜想四：H₂O 猜想五：SO₂。

上述猜想一定不正确。（填序号）

(2)[实验探究]

将酒精燃烧后的生成物通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,石蕊溶液变红色,则上述猜想一定正确；（填序号）

(3)将瓷盘放在酒精灯火焰上方5cm处,看到瓷盘底部先有水珠,过一会儿有黑色物质；

将酒精燃烧的生成物经除尘、洗气、干燥等净化处理后,得到一种具有可燃性的气体，写出该气体燃烧反应方程式；

[拓展应用]含碳燃料燃烧不充分,会产生有毒、有害、污染空气的物质,在生产、生活中使含碳燃料燃烧更充分,应注意的问题是。