安徽省合肥市高新区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共11小题)
1、下列有关CO与CO2的叙述正确的是()
A . CO与CO2都会污染环境
B . CO与CO2中碳元素的化合价相同
C . 在一定条件下,CO与CO2可以互相转化
D . CO2气体中混有少量的CO气体,可用点燃的方法除去CO
2、太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为()
A . +1
B . +2
C . +3
D . +4
3、2019 年诺贝尔化学奖授予约翰B:古迪纳夫等三位科学家,以奖励他们在锂离子电池方面做出的卓越贡献。如图是锂在元素周期表中的信息,下列说法错误的是( )
A . 锂元素是非金属元素
B . 锂的核内质子数是3
C . 锂原子核外有3个电子
D . 锂的相对原子质量是6.941
4、化学知识有助于我们符合题意认识、理智选择、科学生活,下列说法正确的是( )
A . 鼓励焚烧秸秆节约能源
B . 工业废水处理未达标就排放
C . 煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
D . 生活垃圾分类回收,科学处理
5、下列有关说法正确的是( )
A . 工业上从空气中分离出氧气属于化学变化
B . 石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化
C . 用石灰浆刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化
D . 干冰升华是化学变化
6、下列实验操作正确的是( )
A . 液体的倾倒
B . 向试管中滴加液体
C . 点燃酒精灯
D . 加热试管中的液体




7、茉莉花清香淡雅,深受人们喜爱。茉莉花香气的成分有多种,其中一种是乙酸苯甲酯(C9H10O2),它是一种无色或淡黄色的液体,易挥发,难溶于水,易溶于多种有机溶剂。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是( )
A . 可以用水浸泡茉莉花来提取乙酸苯甲酯
B . 乙酸苯甲酯中碳、氢、氧元素的质量比是9:10:2
C . 乙酸苯甲酯分子由碳、氢、氧元素组成
D . 乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%
8、关于燃料和能源的利用,以下说法或做法错误的是( )
A . 天然气泄漏,立即关闭阀门并打开电风扇
B . 用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺,主要原因是提供充足的氧气
C . 火力发电,化学能最终转化为电能
D . 从煤块到煤球到蜂窝煤的改进,主要是增大煤炭与空气的接触面积
9、现有X、Y、Z三种金属,若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y、Z不反应;若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,Z表面有银析出,Y没有变化。据此判断三种金属的活动顺序正确的是( )
A . X>Y>Z
B . X<Z<Y
C . X>Z>Y
D . X<Y<Z
10、推理是学习化学的重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是( )
A . 含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳,所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素
B . 由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
C . 元素的种类是由质子数决定的,所以质子数相同的粒子属于同种元素
D . 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
11、如图为某反应的微观示意图,有关说法正确的是( )
A . 该反应属于置换反应
B . 该反应不遵守质量守恒定律
C . 丙中氢元素的质量分数最高
D . 该反应中甲与丁的质量比为1:3
二、多选题(共1小题)
1、学习化学的重要方法是建构模型。下列有关模型错误的是( )
A .
B .
C .
D .




三、填空题(共1小题)
1、金属资源在生活中有着极其广泛的应用。
(1)铝在地壳中的含量居所有金属元素第位。
(2)铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是(以方程式表示)。长期使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,不利人体健康,这里的“铝”是指。
(3)明矾中含有铝元素,生活中用明矾净水的原理是。
四、实验题(共2小题)
1、请帮助小红利用下列实验装置制备并研究常见气体的性质
(1)仪器①的名称是,装入药品之前应先进行的操作是。
(2)实验室里制取一瓶CO2 , 反应方程式,应选择的气体发生装置是(填“A”或“B”)。用C装置收集,气体应该从进入(填b或c)。
(3)将收集到的CO2气体按图D进行实验,可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知CO2具有的化学性质是。
2、用如图装置完成CO还原Fe2O3的实验。缓慢通入一定量的CO,点燃酒精喷灯,继续通入CO,一段时间后,当粉末全部变为黑色时,停止通入CO,熄灭酒精喷灯。
(1)CO与Fe2O3反应的化学方程式是。
(2)气球的作用是。
(3)在冷却过程中,为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色,应补充的操作是。
(4)有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4 , 资料:Fe3O4不与CuSO4溶液反应。为验证黑色粉末成分。该同学取少量样品于烧杯中,加入,充分反应。证明黑色粉末中含Fe和Fe3O4的现象是。
五、科学探究题(共1小题)
1、“暖贴”是我们冬天中常用的一种用品。某化学兴趣小组对暖贴中成分及发热原理展开了探究。
(1)“暖贴”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质,其发热原理就是利用铁生锈时会放热,其中一种生成物是Fe(OH)3 , 请写出化学方程式:。
(2)检验配料中含有铁粉。用磁铁吸引黑色粉末,发现部分黑色粉末被吸引;取少量附着在磁铁上的粉末于试管中,加入适量稀盐酸,通过观察到的现象是产生气泡、,得出配料中含有铁粉。
(3)检验配料中含有活性炭。暖贴中的活性炭是利用它能大量潮湿的空气,为铁粉氧化提供条件。小明用图中所示方法实验,将暖贴放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,观察到烧杯内壁变浑浊,说明含有活性炭。此方案(填可行”或“不可行”),若可行,写出其理论依据,若不可行,请写出合适的方法。
(4)探究暖贴中活性炭、食盐、水等物质的作用实验数据如下:
实验编号 |
实验药品及用量 |
反应时间/min |
温度上升值/℃ |
||||
铁粉/g |
活性炭/g |
食盐/g |
水/g |
||||
对照组 |
2 |
0.4 |
0.2 |
8 |
10 |
60 |
|
实验组 |
1 |
0 |
0.4 |
0.2 |
8 |
10 |
0 |
2 |
2 |
0.4 |
0 |
8 |
10 |
30 |
|
3 |
2 |
0.4 |
0.2 |
0 |
10 |
6.5 |
|
4 |
2 |
a |
b |
8 |
10 |
3.7 |
①分析对照组与实验组第组的数据,能证明食盐能加快铁粉的锈蚀速率。
②实验组第4组数据中:a=,b=。
(5)(反思与评价)下列说法正确的是。
A暖贴在使用前要密封保存
B暖贴使用后剩余物可以回收利用
C利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜
六、计算题(共1小题)
1、工业上可用甲烷裂解制取高质量炭黑和氢气,反应的化学方程式为
,现将2.4t甲烷裂解,可制得多少吨炭黑?
