江苏省兴化市2020-2021学年九年级上学期物理月月度检测试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共12小题)

1、计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件,硅和锗属于下列哪些材料(   )
A . 导体 B . 半导体 C . 绝缘体 D . 超导体
2、如图所示,小华从地上拿起两个鸡蛋,用了大约2s的时间将它匀速举过头顶,在这2s内小华做的功和做功的功率分别为(   )

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A . 200J、100W B . 100J、50W C . 2J、1W D . 1J、0.5W
3、“新冠”病毒疫情以来,为避免同学们用手按压宿舍楼大门的开门按钮造成交叉传染,小明用轻质木杆自制了“脚踏式杠杆”,借助杠杆按动按钮,如图所示。当小明在C点用脚给杠杆施加垂直于OA的压力F1时,按钮触发,大门打开,分别测量图中的哪两条线段,可得杠杆的动力臂及阻力臂(   )

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A . OA  OB B . OB   AB C . OC   AB D . OC   OB
4、关于温度、热量、比热容和内能,下列说法正确的是(   )
A . 物体的温度越高,所含热量越多 B . 物体内能增大一定是吸了热 C . 0℃的冰块,内能可能为零 D . 一碗水倒掉一半后,内能减小
5、下列说法中正确的是(   )
A . 功率越大的机械,做功一定越多 B . 做功越快的机械,功率越大 C . 做功时间越多的机械,做的功越多 D . 做功时间越少的机械,功率越大
6、下列有关电阻的说法,正确的是(   )
A . 导体的电阻越大,对电流的阻碍作用就越大 B . 通过导体的电流越大,导体的电阻越小 C . 导体的电阻越大,导电性能越强 D . 导体未接入电路中时没有电阻
7、如图是自动测量油箱的油量装置图。其中R′是定值电阻,R是弧形变阻器,它的金属滑片是金属杠杆的一端,下列判断正确的是(   )

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A . R和R′是并联的 B . 油量表是电压表改装而成的 C . 油位越低,通过R的电流越大 D . 油位越高,R两端的电压越小
8、某实验小组的同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,他最合理的是(   ) 

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A . 断开开关,更换灯泡重新实验 B . 断开开关,拆掉导线重新连接电路 C . 断开开关,增加电池的个数重新实验 D . 观察电流表是否有示数,判断电路是否断路
9、如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为5V,电压表V2的示数为2V,则R1︰R2等于(   )

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A . 2︰5 B . 5︰2 C . 3︰2 D . 2︰3
10、家庭电路中都要安装电能表,目的是为了测量用电器工作时的(   )
A . 电流 B . 电压 C . 电阻 D . 电功
11、如图甲所示,电源电压恒定不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S,将滑片P从最右端逐步移到最左端,记录电流表、电压表的示数,并根据记录的数据作出R1和R2的“U-I”关系图像如图乙所示,则下列说法不正确的是(   )

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A . 图像Ⅰ为R2的“U-I”图像 B . 电压表V1与电流表的示数之比不改变 C . 滑动变阻器的最大阻值为30Ω D . 当R2=R1时,通电10s电流通过R1做的功为32J
12、用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系。保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的滑片P,测得电流、电压如表1所示;然后将滑片移到适当位置保持不变,仅改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2所示。下列说法正确的是(   )

表1

次数

U1/V

I/A

1.0

0.20

1.5

0.30

2.0

0.40

表2

次数

R1

I/A

3.0

0.50

6.0

0.33

9.0

0.25

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A . 由表1中的数据可得,电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比 B . 由表2中的数据可得,电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 C . 由表2中的数据可得,实验中所用电源电压为3V,R2的阻值为2Ω D . 由表1中的数据可得,电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比

二、填空题(共9小题)

1、如图所示的四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用,其中属于省力杠杆的是(填相应的字母),另外的杠杆使用的好处是

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2、今年6月17日,长征二号丁运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空,成功以一箭三星的方式发射取得圆满成功,火箭(选填“是”或“不是”)热机,加速上升阶段,卫星的机械能将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。运载火箭常选用液氢等作燃料,主要是利用其大的物理性质。
3、水的比热容为4.2×103(填写单位),我市正在争创全国文明城市,为了减少环境污染,鼓励农村地区改用液化气烧菜做饭。某钢瓶装有液化气5kg,已知液化气的热值为4.2×107J/kg,这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是J;若放出的热量有40%被初温为20℃的水吸收,可将质量为500kg的水加热到℃。
4、如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2 , 电阻R1与R2的;若只闭合开关S2 , 电阻R1与R2的(均选填“串联”或“并联”),同时闭合开关是绝对不允许的。

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5、滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻丝的来改变电阻,其电阻丝宜用(选填“铜丝”或“镍铬”)合金丝制成,某一滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”的字样,其中“1.5A”表示电流是1.5安培。
6、如图所示电路,闭合开关,甲、乙两灯泡均发光,此时两表都有示数,电压表测量的是灯泡两端的电压;过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转,造成此现象的原因可能是灯出现了故障。

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7、某导体两端电压是3V时,通过它的电流是0.2A,则该导体的电阻是Ω;当它两端电压为0V时,该导体的电阻为Ω;当通过它的电流为0.3A时,它两端的电压为V。
8、给手机电池充电的过程,主要是将电能转化为能;过一会儿,充电器温度有所升高,这是通过电流的方式,改变了充电器的能。
9、小明仔细观察了家中的电能表,表盘信息如图所示,电能表的示数为kW×h。若一段时间内指示灯闪烁了48次,用电器消耗的电能为J。该电能表接到电压为380V的电路中(填“能”或“不能”)正常工作。

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三、作图题(共3小题)

1、在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.

2、如图所示,用最小的力将轮子滚上台阶,在图中画出这个最小力F的示意图。

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3、如图是一种调光台灯电位器(滑动变阻器)的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,要求:旋钮带动滑片顺时针转动时,灯泡变亮,请完成该电路的连接。

四、计算题(共2小题)

1、用如图所示的滑轮组去拉动物体A,已知物体A重为1000N,动滑轮重为80N。在拉力F的作用下,经过20s,物体A沿水平方向匀速前进了4m,拉力F做功为3200J。(不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)求:

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(1)绳自由端移动的速度;
(2)因使用动滑轮而做的额外功;
(3)此滑轮组的机械效率。
2、如图所示,电源电压是12V保持不变,灯泡L额定电压为12V,灯泡L的阻值是20Ω,不计温度对灯泡电阻的影响。

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(1)将滑动变阻器R的滑片P滑到a端,断开S2 , 再闭合S1 , 此时电压表读数为8V,求通过灯泡的电流及滑动变阻器的最大阻值?
(2)若将P滑到b端,同时闭合S1、S2 , 此时电流表、电压表的示数各为多大?通电1min,电流通过灯泡做的功是多少?

五、实验题(共5小题)

1、在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,采用如图所示的实验装置。a、b、c是镍铬合金制成的三根导线,d由锰铜合金制成;a、b长度相同但粗细(横截面积)不同,b、c粗细相同而长短不同,d导线长短、粗细与导线b相同,

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(1)闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表的多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小;

小红认为:灯泡的多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小;

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,电流表可以比灯泡更好地判断电流大小;

你赞同(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点,

(2)实验中电流表的示数越大,对应的导线电阻越
(3)依次将导线接入电路,电流表对应的示数如上表所示:

导线代号

电流表的示数I/A

a

0.36

b

0.24

c

0.44

d

0.50

①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与的关系;探究导线电阻的大小与材料的关系,应选用的两根导线是(填写导线代号);

②由此可知:导线电阻的大小与材料有关;用相同材料制成的导线长度越,横截面积越,电阻越大。

2、在做“比较灯泡的亮暗”实验时,可以根据灯泡的亮暗程度验证相同时间内电流做功的多少与电压、电流的关系。如图是进行实验的电路之一。

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(1)提供标有“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干,则应选用的灯泡是(选填“相同规格”或“不同规格”)的;
(2)利用如图所示电路进行实验,控制了和时间相同,探究电流做功多少与的关系,
(3)对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否一定要通过实验探究发现? (选填“不一定”或“一定”)。
3、用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值,测量数据记录如下表:

实验

次数

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

1

1.5

0.16

9.4

2

2.0

I2

 

3

2.5

0.24

10.4

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(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。
(2)根据实物电路,在下面的虚线框内画出对应的电路图。

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(3)连接电路时,开关应处于状态。实验前,应将滑动变阻器的滑片移到最端。
(4)使用滑动变阻器主要目的是
(5)某同学实验时,第2次实验的电流表如图乙所示,记录表中I2=A,并计算电阻Rx=Ω(结果保留一位小数)。

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4、某实验小组的同学用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、40Ω的定值电阻各一个。 

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(1)实验中,他们用5Ω的电阻做实验时,滑动变阻器的滑片刚好在图示位置,接下来把5Ω换成10Ω电阻后,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)端移动。
(2)再将10Ω定值电阻换成15Ω定值电阻,重复以上步骤,实验记录的多组数据如右表所示,分析数据发现,电阻增大时,电流减小,且满足电阻与电流的乘积,由此可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成比。

实验次数

定值电阻/Ω

电流表示数/A

1

5

0.36

2

10

0.18

3

15

0.12

(3)小彬同学换用40Ω的定值电阻接着进行上述实验,请判断他能否顺利完成?,理由是
5、以下是开展“制作模拟调光灯”综合实践活动,根据题意回答或者解决有关问题。

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实验器材:学生电源(电压限取5V挡)、规格为“2.5V、0.25A”的小灯泡、规格为“20Ω、1A”的滑动变阻器、开关和若干导线、电流表、电压表,另有各种规格的定值电阻可供任意选用(均标注电阻值和允许通过的最大电流值),

制作要求:亮度可连续调节;在调光的整个过程中,灯两端的电压不能超过2.5V,

活动过程:

(1)小灯泡正常发光时的电阻为Ω;
(2)相互交流时,小强实验桌上的情景如图a,不少同学认为该调光灯不符合制作要求,原因是如果随意调节滑动变阻器的滑片,可能导致
(3)小红同学认为:可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0(如图b)就能符合要求,请你根据题意和有关计算,确定R0=Ω;
(4)还有同学提出另一种改进方案:如果不串联定值电阻,可以在滑动变阻器的适当位置上做标记(或加一个限位装置)限制它的调节范围,也能符合要求,请你说明,还需增加这样的电学仪表,这个改进方案才能实施;请说出如何运用增加的电学器材来达到你的目的:将此表,调节滑动变阻器,当此表示数为时,在变阻器上加一个限位装置。
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说明

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