辽宁省鞍山市2020年中考化学试卷_试卷库

辽宁省鞍山市2020年中考化学试卷

年级：学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）

A . 氮气 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 稀有气体

2、下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）

A . 硫 B . 木炭 C . 铁丝 D . 红磷

3、下列变化属于化学变化的是（）

A . 汽油挥发 B . 食物腐烂 C . 玻璃破碎 D . 冰雪融化

4、下列化肥属于钾肥的是（）

A . K₂SO₄ B . CO（NH₂）₂ C . NH₄H₂PO₄ D . Ca（H₂PO₄）₂

5、下列实验操作正确的是（）

A .

点燃酒精灯 B .

滴加液体 C .

稀释浓硫酸 D .

过滤

6、原子核中一定含有的粒子是（）

A . 中子 B . 质子 C . 电子 D . 质子和电子

7、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）

A . 烧杯 B . 量筒 C . 铁架台 D . 玻璃棒

8、化学与人体健康密切相关。下列说法或做法正确的是（）

A . 焙制糕点时可加入适量氢氧化钠 B . 添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 C . 用甲醛溶液浸泡海产品延长保鲜时间 D . 用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等

9、下列物质由离子构成的是（）

A . 水 B . 汞 C . 氢气 D . 氯化钠

10、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（）

A . 干冰可用于人工降雨 B . 金刚石和石墨都可用作电极 C . 在常温下，碳的化学性质活泼 D . CO和CO₂都具有还原性

11、在空气中煅烧黄铁矿的主要反应为4FeS₂+11O₂ $\text{[math]}$ 2X+8SO₂ ，下列说法错误的是（）

A . X的化学式是Fe₂O₃ B . SO₂中含有氧分子 C . SO₂溶于雨水会形成酸雨 D . FeS₂中铁元素和硫元素质量比为7：8

12、归纳总结是化学学习的重要方法，下列归纳总结正确的是（）

A . 含碳元素的化合物一定是有机物 B . 化合物中一定含有不同种元素 C . 催化剂一定能加快化学反应速率 D . 生成盐和水的反应一定是中和反应

13、将一定质量的铁粉加入到Mg（NO₃）₂、AgNO₃的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤液中加入稀盐酸，无明显现象。下列叙述正确的是（）

A . 滤液中一定含有Mg²⁺和Fe³⁺ B . 滤液中含有Mg²⁺和Ag⁺ C . 滤渣中一定含有Ag D . 滤渣中可能含有Mg

14、下列各组物质在水中能大量共存，且形成无色透明溶液的是（）

A . CuSO₄、KCl、HCl B . K₂SO₄、NaOH、NH₄Cl C . HNO₃、NaCl、Ca（OH）₂ D . KNO₃、Na₂SO₄、NaCl

15、除去下列物质中的少量杂质，所用操作方法正确的是（）

选项	物质	所含杂质	操作方法
A	H₂	水蒸气	通过足量的氢氧化钠溶液
B	铁粉	木炭粉	加入适量的稀硫酸、过滤
C	CaCl₂溶液	稀盐酸	加入过量的石灰石、过滤
D	CaCO₃	CaO	高温煅烧

A . A B . B C . C D . D

二、填空题（共6小题）

1、请用化学用语填空：

(1)2个氢原子。

(2)3个甲烷分子。

(3)地壳中含量最多的金属元素。

(4)标出碳酸中碳元素的化合价。

2、图1是铷元素在元素周期表中的信息及该元素的原子结构示意图，图2是其他五种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

(1)图1中M的数值为。

(2)图2表示的粒子中，属于同种元素的是（填字母序号，下同），属于稳定结构的是。

3、如图是某化学反应的微观示意图。请回答下列问题：

(1)图中所示物质属于氧化物的是（填化学式）。

(2)图中反应前后，化合价发生改变的元素是。

(3)参加反应的X与Y的分子个数比为（最简整数比）。

4、水和溶液在生活、生产中起着重要作用。

(1)生活中常用的方法降低水的硬度。

(2)净水器中用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的性。

(3)如图是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

①当温度为℃时，A，B两种物质的溶解度相等。

②A中混有少量的B时，提纯A的方法是。

③t₃℃时，将A，B，C三种物质的饱和溶液各300g，分别蒸发等量的水，所得溶液质量最大的是。

④t₃℃时，将A，B，C三种物质各25g分别加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，再降温到t₁℃，所得溶液溶质质量分数大小关系为（用“A、B、C”和“＞、＜、＝”表示）。

5、硫化氢（H₂S）在化学研究和化工生产中有着广泛应用。请阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题：

资料一：硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸，与稀盐酸具有相似的化学性质。硫化氢在密闭容器中受热分解，生成硫和氢气。

资料二：常温常压下，将硫化氢与氧气混合点燃，当气体体积比不同时，产物不同。当硫化氢与氧气按2∶3的体积比混合点燃，恰好完全反应生成二氧化硫和水。（已知：在温度和压强相同的情况下，气体的体积和气体的分子个数成正比）

(1)由资料一可知硫化氢的化学性质是（答一点即可）。

(2)请从微观角度解释氢硫酸与稀盐酸具有相似化学性质的原因。

(3)写出资料二中反应的化学方程式：。

6、化学在健康、能源、材料、资源等领域发挥着不可替代的作用。

(1)新冠肺炎疫情期间，全民变大厨。小明制作了一份早餐，有烤面包、炒鸡蛋、鲜牛奶，从营养均衡的角度分析，还应该补充的食物是（答一点即可）。

(2)我国已经开发推广使用一种车用乙醇汽油，这种乙醇汽油燃烧产生的废气对环境污染较小。写出乙醇充分燃烧的化学方程式：。

(3)2020年6月11日，我国在太原卫星发射中心用长征二号丙运载火箭，成功将海洋一号D卫星送入预定轨道。制造火箭的某些机器零件使用了硬铝，硬铝是铝、铜、镁和硅的合金。硬铝属于（填字母序号）。

A 复合材料

B 有机合成材料

C 金属材料

(4)铁生锈是铁与等发生化学反应的过程，每年因此浪费掉的金属材料数量惊人。防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径，请再写出与另一种途径：。

三、推断题（共1小题）

1、已知A～G是初中化学常见的7种不同物质，其中D～G中都含有两种元素，C为蓝色沉淀。它们之间的转化关系如图所示（图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A，D。

(2)写出G的一种用途：。

(3)A→B的基本反应类型是。

(4)写出E→F的化学方程式：。

四、简答题（共1小题）

1、如图是初中化学常见的实验。请回答下列问题：

(1)图1为电解水的实验。该实验说明水是由组成的。

(2)图2为探究分子性质的实验。实验中观察到B烧杯中的液体由紫色变成红色，说明分子（答一点即可）。

(3)图3为探究燃烧条件的实验。实验中红磷没有燃烧的原因是。

(4)图4为测定Ca（OH）₂溶液pH的实验。若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再滴加待测液，则导致测得结果（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

五、实验题（共1小题）

1、如图是实验室制取气体的常见装置。请回答下列问题：

(1)仪器①的名称是。

(2)用A和F装置制取氧气，反应的化学方程式是。向气体发生装置内装入药品前应进行的操作是。实验过程中发现收集的气体不纯，原因可能是（写出一点即可）。

(3)制取二氧化碳的发生装置可选用B或C．使用B装置时，长颈漏斗末端管口应伸入液面以下，原因是。与B相比，C装置的优点是（答一点即可）。若用G装置收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是。

六、科学探究题（共1小题）

1、皮蛋是我国一种传统风味蛋制品。某化学课外小组的同学查阅资料后得知，腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、纯碱和食盐。同学们向这三种物质中加入足量水，充分搅拌，过滤，对滤液中溶质的成分进行探究。

(1)小组同学讨论后一致认为，滤液中的溶质一定含有NaOH和（填化学式）。一定含有NaOH的原因是①CaO+H₂O═Ca（OH）₂；②（用化学方程式表示）。

(2)（提出问题）滤液中还可能含有哪些溶质？

（作出猜想）猜想①：Ca（OH）₂

猜想②：Na₂CO₃

（实验探究）同学们分别设计了如下两种方案并进行实验：

方案一：甲同学取少量滤液于试管中，通入二氧化碳气体，没有观察到明显现象。从而得出猜想②成立。同学们一致认为，通过该实验不足以得出其结论，原因是。

方案二：乙和丙同学分别取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸。乙同学观察到，证明猜想②正确。丙同学却没有观察到明显现象，你认为原因可能是。

(3)（拓展延伸）证明猜想②正确后，同学们想进一步通过实验证明滤液中存在NaOH．于是，继续进行如下探究：

（查阅资料）氯化钡溶液显中性。

（实验探究）

实验操作	实验现象	实验结论
步骤Ⅰ：取少量滤液于试管中，滴加过量氯化钡溶液，静置	有白色沉淀产生	滤液中含有NaOH
步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ中的上层清液少量于试管中，滴加酚酞溶液		滤液中含有NaOH

(4)（反思评价）

丁同学认为步骤Ⅱ中的酚酞溶液也可用硫酸镁溶液替代，你是否同意他的观点，并说明理由：。

七、计算题（共1小题）

1、赤铁矿石的主要成分为氧化铁。将10g赤铁矿石样品（杂质既不溶于水，也不参加反应）放入烧杯中，再加入92g稀硫酸，恰好完全反应，过滤，得到滤液和2g滤渣。请计算：

(1)赤铁矿石样品中氧化铁的质量分数。

(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。