湖南省常德市2020年中考化学试卷_试卷库

湖南省常德市2020年中考化学试卷

年级：学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（）

A . 甲是一种化合物 B . 乙是一氧化碳 C . 丙是一氧化碳 D . 丙是二氧化碳

2、空气中化学性质最活泼的是（）

A . 氧气 B . 氮气 C . 水蒸气 D . 稀有气体

3、下列对实验现象的描述中符合事实的是（）

A . 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 B . 打开浓盐酸试剂瓶盖后瓶口形成白烟 C . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

4、元素观和微粒观是化学核心观念。下列说法错误的是（）

A . 构成物质的微粒有分子、原子和离子 B . 质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的 C . 化学变化前后原子的种类和个数一定不变 D . 原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等

5、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中错误的是（）

A . 点燃酒精灯

B . 读液体体积

C . 闻气体气味

D . 稀释浓硫酸

6、2020年2月4日，中国工程院院士李兰娟的研究团队发现：达芦那韦（化学式：C₂₇H₃₇N₃O₇S）能显著抑制新冠肺炎病毒复制。下列关于达芦那韦的说法正确的是（）

A . 属于无机化合物 B . C，H元素的质量比为27：37 C . 由C，H，N，O，S五种元素组成 D . 氢元素的质量分数最大

7、下列图像能正确反映其对应关系的是（）

A .

表示高温下一定质量的碳与足量的二氧化碳反应 B .

表示向氢氧化钠溶液中加水稀释 C .

表示电解水生成氢气与氧气的质量关系 D .

表示分别向等质量足量的铁粉、锌粉中加入一定量等质量，等质量分数的稀盐酸

8、归纳法是一种重要的学习方法，可以将零散知识结构化、系统化，下列知识归纳都正确的一组是（）

A 物质类型与组成	B 化学与生活
纯碱、烧碱都是碱干冰、可燃冰都是冰煤、石油、天然气都含有碳元素	食物腐烂是缓慢氧化冰箱中放入活性炭可消除异味洗涤剂具有乳化作用可清洗餐具油污
C 物质与使用	D 化学与健康
点燃可燃性气体前都要验纯生活中常用起皂水软化硬水铵态氮肥不能与草木灰（碱性）混用	人体缺维生素A易患坏血病儿童缺锌引起食欲不振发育不良霉变花生含黄曲霉素能强致癌

A . A B . B C . C D . D

9、如下图是五种微粒的结构示意图，下列说法正确的是（）

A . ①④属于金属元素 B . ②的微粒符号是Al³⁺ C . ②③⑤属于阳离子 D . ②④位于元素周期表的同一周期

10、分类是研究物质及其变化的重要思想和方法，如图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质中属于Z范围的是（）

A . 臭氧 B . 小苏打 C . 生石灰 D . 酒精

二、填空题（共4小题）

1、用化学用语空填空。

(1)4个铁原子。

(2)3个氮分子。

(3)2个氢氧根离子。

(4)碳铵。

(5)标出二氧化锰中锰的化合价。

2、A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请按要求回答下列问题：

(1)温度为0℃时溶解度AB（填“>”“<”或“=”）。

(2)温度变化对A、B溶解度影响较大的是（填“A”或“B”）。

(3)若将A从A、B的混合溶液中析出，宜采用的方法是。

(4)40℃时B的饱和溶液的溶质质量分数为（精确至0.1%），若将50℃时80gA的饱和溶液降温至40℃，析出A的质量是。

3、化学与生产、生活密切相关。请根据要求回答下列问题：

(1)远处就能闻到栀子花香体现分子具有的性质是。

(2)炒菜时油锅起火可采取的措施是。

(3)生活中使用洗发剂后需用护发剂的化学原理是。

(4)实验室配制酚酞溶液常选用酒精作溶剂而不选用水的原因可能是。

4、2400℃时水能分解，其微观过程可用以下示意图表示，请按要求回答下列问题：

(1)水分解过程示意图排列的正确顺序是（填标号）。

(2)2400℃时水分解的化学方程式为。

(3)2400℃时水分解的客观事实说明（填数字序号）。

①通常情况下水的性质稳定

②水是一种元素

③化学变化需要一定条件

三、简答题（共1小题）

1、手推车是超市购物的常用工具，请按要求回答下列问题：

(1)如图所标示的手推车各部件中，属于金属材料的是，属于有机高分子材料的是。

(2)车篮一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是。

(3)生铁支架在春夏之季更易生锈的原因是。

(4)工业上常用赤铁矿冶炼生铁，其化学原理是（用化学方程式表示，下同）；生铁制品不能与波尔多液长期接触的原因是，基本反应类型是。

四、推断题（共1小题）

1、如图所示，A、B、C、D为初中化学常见的酸、碱、盐，“一”相连的两种物质间能发生化学反应，已知，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，请按要求回答下列问题：

(1)若A为H₂SO₄ ，则A与B的反应可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式。

(2)若A为碱，则D的物质类别可能为，C与D的反应也可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式。

五、实验题（共2小题）

1、下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，请按要求回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称。

(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置和收集装置是（填字母序号），反应的化学方程式为。

(3)装置A的试管口塞一团棉花的作用是，选用该装置制取氧气的反应物是（填化学式）。

(4)用装置E收集的气体一定含有的杂质是，除去CO₂中含有的该杂质可选用的物质是。

2、实验室有氢氧化钠、氯化钠两瓶无色溶液，请设计实验鉴别（写出实验操作、实验现象、实验结论）

实验操作	实验现象	实验结论

六、科学探究题（共1小题）

1、同学们对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探究，请参与探究并回答下列问题。

（探究目的）二氧化碳溶于水是否与水反应

(1)（探究思路）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是，观察到的可以作为判断依据的宏观实验现象有。

(2)CO₂溶于水无明显现象，（填“能”或“不能”）用观察的方法判断是否发生反应；

(3)“实验”的方法探究物质间是否反应的实验设计依据是：生成物和反应物的性质差异。

（提出猜想）

猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应；

猜想二：。

(4)（实验设计）用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：

序号	实验设计
①	向第一朵纸花喷稀醋酸
②	？
③	将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中
④	将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中

“实验设计①”中的稀醋酸还可用（填物质名称）代替；

(5)“实验设计②”的具体内容是。

(6)“实验设计③”的目的是。

（进行实验）观察记录实验现象，进行实验探究。

（实验结论）猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是。

(7)（反思交流）实验探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有____（填字母序号） (7)

A . 设计对比实验 B . 控制实验条件 C . 获取事实证据 D . 逻辑推理判断

(8)将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中没有明显实验现象，判断两者混合是否发生化学反应的具体方法是（任写1条）。

七、计算题（共1小题）

1、向一定量的澄清石灰水中通入适量的二氧化碳，使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，得到的沉淀质量为1.00g。计算澄清石灰水中氢氧化钙的质量（计算结果精确至0.01%）