湖北省宜昌市2020年中考化学试卷

年级: 学科: 类型:中考真卷 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )


A . 面粉 B . 泥土 C . 蔗糖 D . 汽油
2、下列属于物理变化的是(  )
A . 钢铁生锈 B . 纸张燃烧 C . 冰雪融化 D . 粮食酿酒
3、下列美食富含油脂的是(  )
A . 水煮豆腐 B . 红烧猪肉 C . 老面馒头 D . 清炒菠菜
4、“美丽中国,我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是(  )
A . 太阳能发电 B . 风力发电 C . 潮汐力发电 D . 燃煤发电
5、量取液体并加热,下列实验操作错误的是(  )
A . 倾倒    B . 滴加 C . 读数    D . 加热
6、下列是生活中常见物质的pH范围,显碱性的是(  )
A . 葡萄汁(3.5~4.5) B . 鸡蛋清(7.6~8.0) C . 纯牛奶(6.3~6.6) D . 苹果汁(2.9~3.3)
7、化学肥料NH4Cl中氮元素的化合价是(  )
A . -3    B . +2    C . +3    D . +4
8、下列居家生活抗击新冠疫情的做法中,科学合理的是(  )
A . 荤素搭配,平衡膳食 B . 过期食品,尽快食用 C . 吸烟饮酒,预防感染 D . 补锌补铁,多多益善
9、下列物质的用途体现了其化学性质的是(  )
A . 氮气作保护气 B . 干冰作致冷剂 C . 金刚石裁玻璃 D . 石墨制作电极
10、线上学习,居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉,设计如右图所示实验,探究铁生锈的条件。下列说法错误的是(  )

A . 乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B . 只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 C . 乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D . 实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果
11、“健康人生、绿色无毒”。一种名叫“邮票”的毒品其主要成分为麦角酰二乙胺(C20H25N30),下列说法错误的是(  )
A . C20H25N30中氢元素的质量分数最小 B . C20H25N30燃烧可能会生成二氧化碳 C . C20H25N30中C,H,N元素的质量比为4:5:6 D . 1个麦角酰二乙胺分子由20个碳原子、25个氢原子和30个氮原子构成
12、某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是(  )

A . a的值为12 B . 丁属于化合物 C . 当丁为5g时,容器中乙的质量为11g D . 当甲为2g时,容器中丙与丁的质量之比为12:5
13、下列除杂方法有错误的一组是(  )
A . 用浓硫酸除去氧气中的水蒸气 B . 用活性炭除去水中的色素和异味 C . 通过加热除去氯化钾中的氯酸钾 D . 用氢氧化钙除去硝酸钠中的硝酸铵
14、甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,下图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是(  )

A . 若甲是氢气,乙可以是铁 B . 若甲是硫酸,乙可以是硫酸铜 C . 若甲是一种盐,乙、丙、丁可以都是碱 D . 若甲是一氧化碳,乙、丙、丁可以都是氧化物
15、下列归纳总结中,完全正确的一组是(  )

A灭火原理

B分子性质

①清除可燃物

②隔绝空气

③降低着火点

①质量和体积都很小

②总在不断地运动

③固体物质的分子之间无间隔

C合成材料

D物质俗名

①塑料

②合成纤维

③合成橡胶

①氧化钙——熟石灰

②氯化钠——食盐

③碳酸氢钠——小苏打

A . A    B . B    C . C    D . D

二、填空题(共4小题)

1、用化学用语填空:
(1)2个硫原子
(2)二氧化氮分子
(3)铝离子
(4)已知次氯酸钠的化学式为NaClO,则次氯酸的化学式为
(5)用酒精消毒时要远离火源,这是因为(用化学方程式表示)
2、下图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图。据图作答:

(1)一个氯分子是由构成的;在该化学反应前后,没有发生变化的微粒是(填微粒的名称)。
(2)该反应的化学方程式是
3、甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。据图作答:

(1)甲、乙两物质的溶解度受温度影响较大的是;在0℃~t1℃之间时,相同温度下甲物质的溶解度(填“>”“<”或“=”)乙物质的溶解度。
(2)t2℃时,把20g甲物质加入50g水中充分溶解,所得溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液,把该溶液降温到t1℃时,会析出甲物质g。
4、镁是一种常见的金属,请回答下列问题。

(1)组成和结构:

①从宏观看,镁是由组成的。

②从微观看,据图分析,镁位于元素周期表中第周期,在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子形成镁离子。

(2)性质和变化:

①镁具有可燃性,在空气中燃烧的化学方程式是

②向镁条中滴加稀盐酸,产生大量气泡,此反应是一个(填“放热”或“吸热”)反应。

③把一定量的镁放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液为无色,则滤液中的溶质是(填化学式,下同),滤渣的组成可能是

三、流程题(共1小题)

1、2020年,新型冠状病毒引起的疫情席卷全球,给人类的生命安全带来了巨大威胁。我们在日常生活和学习中,既要保持安全距离,又要注意消毒杀菌。过氧乙酸(CH3COOOH)是一种绿色高效的消毒剂,常用于校园环境消毒。过氧乙酸具有酸性、腐蚀性(尤其是对金属)、可燃性,遇热、遇碱易分解。用浓硫酸作催化剂,制备过氧乙酸的一种模拟流程如下(部分反应条件未标出):

(1)认识过氧乙酸:它属于(填“有机化合物”或“无机化合物”)。
(2)制备过氧乙酸:写出反应③的化学方程式;上述3个反应中属于化合反应的是(填数字序号)。
(3)使用过氧乙酸:在校园消毒中,将1kg质量分数为20%的过氧乙酸溶液稀释至0.5%,需要加水kg;下列关于过氧乙酸使用的说法正确的是

A、应低温、避开火源贮存

B、环境消毒,浓度越大越好

C、谨防溅到眼睛和皮肤上

D、最好不要用金属容器盛放

四、实验题(共1小题)

1、下列是常用实验仪器,据图作答

(1)认识仪器:仪器B的名称是
(2)制取气体:实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是,用排水法收集氧气时,表明氧气已集满的现象是;实验室制取二氧化碳的药品是,组装制取并收集二氧化碳的装置,需选择的仪器是(填字母序号)。
(3)探究性质:

实验一,蜡烛由低到高依次熄灭,由此可知二氧化碳的物理性质是

实验二,溶液颜色的变化是

实验三,澄清的石灰水变浑浊,反应的化学方程式是

五、科学探究题(共1小题)

1、国家对化学实验室废弃药品的处理有严格要求,处理关键是确定其成分。某校化学实验室有一包固体废弃物,可能由铁粉、碳粉、碳酸钠、氧化铜、氯化钠、氢氧化钾中的一种或几种组成。为确定其成分,同学们取样进行了如下实验:
(1)(实验一)

操作I的名称是

(2)向固体A中加入足量稀盐酸充分反应,没有气泡冒出,固体未完全溶解,溶液由无色变成蓝色,说明原废弃物中一定有(填化学式,下同),一定没有,发生反应的化学方程式是
(3)(实验二)

步骤一:

步骤二:

取混合物D中的上层清液少许,滴加酚酞溶液,溶液变红。

混合物D中有白色沉淀,则原废弃物中有,发生反应的化学方程式是

(4)向混合物D中加过量稀硝酸的现象是,加入稀硝酸后一定发生反应的化学方程式是(写一个)。
(5)混合物F中有白色沉淀,其上层清液中一定含有的溶质是
(6)(反思与交流)

小鹏对实验二进行了反思,发现混合物D的上层清液中能使酚酞变红的物质的可能组合一共有种,所以原废弃物中还有物质不能确认是否存在。为了确认其是否存在,且不影响其他物质的检验,需要对步骤一中某一种试剂的使用做出如下修改:

六、计算题(共1小题)

1、小文用下图所示实验测量粗锌中锌的质量分数(粗锌中的杂质既不溶于水,也不与稀硫酸反应)。试计算:

(1)生成氢气的质量;
(2)粗锌中锌的质量分数;
(3)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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说明

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