九年级化学上册（人教版）第二单元测试卷_试卷库_91题库

九年级化学上册（人教版）第二单元测试卷

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、单选题（共11小题）

1、下列关于氧气制取、收集、验满方法中，正确的是（）

A .

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加热高锰酸钾 B . 图片_x0020_1376776059

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收集氧气 C . 图片_x0020_1674373934

收集氧气 D . 图片_x0020_509805427

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氧气的验满

2、严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（）

A . 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B . 加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出 C . 点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸 D . 用胶头滴管吸取液体药品时，先将滴管伸入液体，后挤压橡胶胶帽

3、下列关于空气成分的说法错误的是（）

A . 氧气约占空气总体积4/5 B . 稀有气体可制成多种用途的电光源如霓虹灯 C . 氮气充入食品包装中以防腐 D . 二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强

4、空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“a”代表的是（）

A . 氧气 B . 氦气 C . 氮气 D . 二氧化碳

5、下列示意图所示，是初中化学常见的气体，其中有一种可用于食品防腐，也用于充装易变形、易碎食品。这种气体是（）

A .

B .

C .

D .

6、“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述错误的是（）

A . 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B . 氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C . 氧气极易溶于水 D . 隔绝氧气能达到灭火的目的

7、关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是（）

A . 制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性 B . 反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面 C . 导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体 D . 装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管

8、下列有关催化剂的说法正确的是（）

A . 在化学反应后其质量减小 B . 催化剂只能加快化学反应速率 C . 在化学反应后其化学性质不变 D . 过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂

9、下列有关空气及其成分的说法中不正确的是（）

A . 空气污染物包括有害气体和烟尘 B . 燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷 C . 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼 D . 空气中含量最多的气体是氧气

10、下列反应中既属于化合反应，也属于氧化反应的是（）

A . 碳+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳 B . 水 $\text{[math]}$ 氢气+氧气 C . 酒精+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 D . 二氧化碳+水 $\text{[math]}$ 碳酸

11、下列有关实验操作和现象说法中合理的是（）

A . 将实验剩余的药品放回原试剂瓶 B . 用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖 C . 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成

二、实验探究题（共2小题）

1、为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%．他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：

①连接装置并检査气密性．

②在量筒内加入100毫升的水．

③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250毫升．

④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞．关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．

⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65毫升．

(1)小明按图甲装置进行实验时，该如何检査装置的气密性？

(2)与装置甲相比，装置乙中使用电烙铁可以减小实误差，其原因是：

(3)根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为

(4)通过比较发现，小明的测量结果与真实值仍有差距，你认为引起本实验的误差还有什么因素？请你再探究一种因素即可．

2、下图是实验室常见的制取气体的装置：

(1)写出仪器名称：①③。

(2)实验室采用装置 $\text{[math]}$ 制取氧气时，试管口要放一团棉花，目的是,写出该反应的化学反应文字表达式。

(3)若用 $\text{[math]}$ 装置收集氧气，导管口要伸入集气瓶底部的原因是，验证氧气已经收集满的方法是。

(4)如果用如图的装置收集氧气，气体应由（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）端口通入。

三、推断题（共1小题）

1、现有A.B.C.D.E五种物质。A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D能使澄清石灰水变浑浊；E在A中剧烈燃烧，火星四射。

(1)请写出下列物质的名称。

AB D E.

(2)写出B和E分别在A中的文字表达式，并标出其基本反应类型。

①（）。

② （）。

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