广东省深圳市南山实验教育集团2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库
一、单选题(共30小题)
1、下列物质受热分解时没有氧气生成的是()
A . 氯化铵
B . 氯酸钾
C . 高锰酸钾
D . 氧化汞
2、实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品;②固定装置;③检查装置的气密性;④连接仪器;⑤加热;⑥收集气体;⑦撤酒精灯;⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是( )
A . ③④①②⑤⑥⑧⑦
B . ③④①②⑤⑥⑦⑧
C . ④③①②⑤⑥⑧⑦
D . ④③①②⑤⑥⑦⑧
3、对下列生活现象进行的解释正确的是( )
现 象 | 解 释 | |
A | 湿衣服在冬天比在夏天干得慢 | 温度降低,分子停止运动 |
B | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子体积小,易于压缩 |
C | 好酒不怕巷子深,远处也能闻到酒香 | 分子在不断运动 |
D | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热,体积变大 |
A . A
B . B
C . C
D . D
4、下列实验基本操作中正确的是( )
A .
B .
C .
D .




5、只含有一种元素的物质( )
A . 可能是纯净物也可能是混合物
B . 可能是单质也可能是化合物
C . 一定是纯净物
D . 一定是一种单质
6、下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
A . Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷
B . CO2:二氧化碳分子中含有氧分子
C . 2H:2个氢元素
D .
:氧化钙的化合价为+2价

7、下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是( )
A .
制取
B .
收集
C .
验满
D .
性质




8、鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是( )
A . 分别观察气体的颜色
B . 分别罩上干而冷的烧杯
C . 分别伸入燃着的木条
D . 分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯
9、下列关于催化剂的说法错误的是( )
A . 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率
C . 催化剂可以降低某些化学反应的速率
D . 任何化学反应都需要催化剂
10、下图可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,下列说法中正确的是( )
A . 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B . 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
C . 取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果
D . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
11、下列典故中,主要体现化学变化的是( )
A . 火烧赤壁
B . 刻舟求剑
C . 司马光砸缸
D . 铁杵磨成针
12、决定元素种类的是()
A . 电子数
B . 质子数
C . 中子数
D . 相对原子质量
13、下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是()
A . 氧气
B . 氮气
C . 二氧化碳
D . 稀有气体
14、“朝核问题”引发了国际关注,核问题的关键是核能如何利用.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子.下列说法错误的是( )
A . 该原子是一种氢原子
B . 该元素是非金属元素
C . 该原子核外有3个电子
D . 该原子相对原子质量约为3
15、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A . O
B . Cu
C . N2
D . CO2
16、今年国庆举行了盛大的建国70周年阅兵活动,今年阅兵关注环保,阅兵礼炮鸣放时无外抛物、无空气污染。以下物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是( )
A . CO2
B . SO2
C . CO
D . PM10、PM2.5
17、下列操作正确的是( )
A . 用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过1﹣2mL
B . 将试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部
C . 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净
D . 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭
18、今年5月在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全收回.铱﹣192是高危放射源,会危害人体.据如图判断,有关铱的说法正确的是( )
A . 铱元素是非金属元素
B . 铱原子的质子数为77
C . 铱原子的中子数为77
D . 铱元素的相对原子质量为192.2g
19、氧化汞受热时的变化可用下列微观示意图表示,据图得出的下列结论中,错误的是( )
A . 氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B . 原子是化学变化中的最小粒子
C . 分子在化学变化中可以再分
D . 所有的物质都是由分子构成的
20、人们常说菠菜中含有丰富的铁质,这里“铁质”指的是( )
A . 分子
B . 原子
C . 元素
D . 单质
21、如图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知下列说法错误的是( )
A . 反应中钠原子转移一个电子给氯原子
B . 反应中氯气分子分成氯原子
C . 核外电子在化学反应中起着重要作用
D . 氯化钠由氯化钠分子构成
22、下列关于物质的分类正确的是( )
A . 单质:石墨、水银、液氮
B . 碱:烧碱、纯碱、氢氧化铜
C . 混合物:食醋、盐水、金刚石
D . 有机物:蛋白质、乙醇、糖水
23、10月9日,瑞典皇家科学院宣布,将2019年诺贝尔化学奖授予美国科学家约翰•B•古迪纳夫和M•斯坦利•威廷汉,以及日本科学家吉野彰,以表彰他们为锂离子电池发展所做出的贡献。古迪纳夫开发了钴酸锂(LiCoO2)作为锂电池正极材料。钴酸锂中Li为+1甲,则Co的化合价为( )
A . +1
B . +2
C . +3
D . +4
24、下列实验现象中,描述正确的是( )
A . 木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B . 红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成
C . 镁条在空气中剧烈反应,发出耀眼的强光,生成白色固体
D . 铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
25、化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图表示概念m和n之间的包含关系,下表选项中,所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是( )
选项 | A | B | C | D |
m | 氧化物 | 纯净物 | 酸 | 盐 |
n | 化合物 | 单质 | 碱 | 混合物 |
A . A
B . B
C . C
D . D
26、如图表示三种粒子的结构示意图,下列叙述正确的是( )
A . 它们都属于稳定结构
B . 它们都是原子
C . 它们都是离子
D . 它们都可表示同一元素
27、下图是某元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
A . X是金属元素
B . 该粒子最外电子层已达到稳定结构
C . 该粒子的核电荷数为10
D . 该粒子可表示为X2+
28、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是( )
A . 有液体进入注射器内
B . 左侧玻璃管内液面上升
C . 左侧玻璃管口产生气泡
D . 左侧玻璃管内液面低于试管内液面
29、某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比正确的是( )
A . 反应速率不变
B . 反应速率加快,生成氧气质量增加
C . 生成氧气质量不变
D . 反应速率加快,生成氧气质量不变
30、物质的性质决定其用途,下列有关物质用途的说法错误的是( )
A . 氮气化学性质稳定,充入灯泡可延长其使用寿命
B . 氧气具有助燃性,用作火箭燃料
C . 稀有气体通电时会发出不同颜色的光,用于制作霓虹灯
D . 二氧化碳固态干冰升华吸热,用于人工降雨
二、填空题(共4小题)
1、化学用语是学好化学的基础。
(1)用数字和符号表示:
(a)常温为液态的金属;(b)两个亚铁离子;(c)五个二氧化硫分子;(d)3个氮原子;(e)造成温室效应的主要物质。
(2)请画出硫原子的原子结构示意图;请画出镁离子的离子结构示意图。
(3)将下列符号中数字“2”的含义写在横线上:2H2O,2S
2、在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.用化学用语填空:
(1)一个镁离子;
(2)﹣2价的氧元素;
(3)两个铁原子;
(4)空气中最多的物质的构成微粒.
3、尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图:
(1)尿素由种元素组成,相对分子质量为.
(2)生产尿素的反应中,A与 B的质量比为.
4、运送“天宫一号”的是“长征二号F﹣T1”运载火箭,火箭主要燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。
(1)C2H8N2的相对分子质量为。
(2)其中C、H、N原子的个数比为。
(3)C、H、N元素的质量比为。
(4)C2H8N2中氮元素的质量分数是多少?
(5)多少克C2H8N2中含有氮元素35克?
三、推断题(共1小题)
1、A、B……H八种初中化学常见的物质,有如下图所示关系:其中A、C都是一种无色液体,B、H是黑色固体,D是无色气体,E、F都是白色固体。试推断:
(1)B在反应②的作用是 。
(2)写出②和③反应的化学方程式:
②
③
四、实验题(共1小题)
1、实验室有下列装置,请根据要求回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:
②
(2)检查 B 装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管, ,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,选用的发生装置为(填序号);
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为(填序号),判断该装置已收集满氧气的方法