山东省德州市夏津县2020年中考化学一模试卷
年级： 学科： 类型：中考模拟 来源：91题库
一、选择题（共16小题）
1、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（）
A . Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2↑
B . Mg + MnSO4 = MgSO4 + Mn
C . Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn
D . Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu
2、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是（ ）
A . 某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素
B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D . 碱溶液定呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
3、下列只发生物理变化的是（ ）
A . 食物霉变
B . 湿法炼铜
C . 水的电解
D . 过滤泥浆水
4、下列做法不符合保护环境要求的是（ ）
A . 外出就餐自带餐具
B . 用布袋代替塑料购物袋
C . 生活垃圾分类处理
D . 随意焚烧农作物秸秆
5、“万众一心，抗击新冠肺炎”，战胜新型冠状病毒等疾病必须依靠科学的防控手段下列说法没有科学根据的是（ ）
A . 疫情防控时，注射或吞食外用消毒剂会对人体造成伤害。
B . 常洗手、勤开窗通风有利于预防新冠肺炎病毒感染。
C . 防控新冠肺炎疫情，目前尚未有完全有效的治疗方案和特效药。
D . 医用消毒酒精中乙醇的浓度(体积分数)越大，消毒效果越好。
6、如图实验操作错误的是（ ）
A . 取用液体 
B . 点燃酒精灯 
C . 读取液体体积 
D . 稀释浓硫酸 
B . 点燃酒精灯
C . 读取液体体积
D . 稀释浓硫酸
7、下列关于实验操作或实验现象的描述正确的是（ ）
A . 为了避免浪费，实验剩余的药品要放回原试剂瓶
B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C . 将pH试纸放入待测液中，测定溶液的pH
D . 将燃烧的木条放在集气瓶口，检验气体是否为二氧化碳
8、下列化学用语表示正确的是（ ）
A . 两个氢分子H2
B . 氯化铝中铝元素的化合价 
C . 氯酸钾KClO3
D . 钠原子的结构示意图 
C . 氯酸钾KClO3
D . 钠原子的结构示意图
9、某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（ ）
A . 硝酸铜Cu(NO3)2
B . 氢氧化钾KOH
C . 碳酸钠NaCO3
D . 氧化铝Al2O3
10、如图是元素周期表的一部分信息，下列说法错误的是（ ）
A . 氟原子的核外电子数为9
B . 硫元素的相对原子质量是32.06
C . 氟、硫、氧三种元素都属于非金属元素
D . 氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期
11、对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系相符的是（ ）
A . 铁——金属单质
B . 纯碱——碱
C . 碳酸氢钠——酸
D . 海水——纯净物
12、下列对几种有机物的叙述正确的是（ ）
A . 甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子
B . 乙醇(C2H6O)中碳、氢、氧原子的质量比为2：6：1
C . 尿素[CO(NH2)2]的相对分子质量为60g
D . 葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数为40%
13、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是（ ）
A . 空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸
B . 用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分
C . 实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点
D . 森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火
14、下图是汽车尾气处理的微观过程，有关说法正确的是（ ）
A . 反应前后原子的种类、数目都发生变化
B . 反应生成物质量之比为7：11
C . 反应的化学方程式为2CO+2NO 
N2+2CO2
D . 催化剂加快反应速率，增加了生成物的质量
N2+2CO2
D . 催化剂加快反应速率，增加了生成物的质量
15、实验室用硝酸钾固体配制100g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，说法正确的是（ ）
A . 用50mL最筒量水
B . 将固体放于托盘天平的右盘称取
C . 将固体直接投入量筒中溶解
D . 将配好的溶液装入贴有标签的试剂瓶中，塞好瓶塞
16、为除去下列各物质中混有的少量杂质，采用的相应除杂方案正确的是（ ）
| 物质 | 杂质 | 除杂方案 | |
| A | CaO | CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
| B | NaCl固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
| C | H2 | HCl | 通入足量浓硫酸中、干燥 |
| D | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入过量的Ca(OH)2溶液、过滤 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、理解与应用（共5小题）
1、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①锂元素：；
②1个硅原子：；
③8个二氧化氮分子：；
④铵根离子：；
(2)写出“3CH4”中“3”和“4”所表示的意义。
“3”表示：；
“4”表示：；
(3)2Mg+O2 
2MgO，此方程式表示了参与反应的各物质之间的质量关系：；
2MgO，此方程式表示了参与反应的各物质之间的质量关系：；
2、运用所学的化学知识回答下列生活生产中的问题。
(1)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是(填化学式)。
(2)化学性质不活泼的气体可以用作保护气，如 (举出一种物质)。
(3)铁制品容易生锈，铁生锈的条件是。
(4)洗涤剂除去油污利用的是作用。
(5)用(填化学式)改良酸性土壤。
(6)庄稼出现了倒伏情况，据此判断应该给庄稼补充的营养元素是(填元素符号)。
(7)热干面是武汉最出名的小吃之一，主料为面条，加油、盐、芝麻酱、香葱、大蒜、生抽等辅助材料，味道鲜美，热量高，是武汉人的早餐首选。热干面富含的主要营养物质为 。
(8)生活中可以用 区分硬水和软水，通过的方法将硬水软化。
(9)氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。若量取水时仰视读数，其他操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数6%(填“>”“<”或“=”)
3、日常防控新型冠状病毒中，消毒液和口罩必不可少，请问答问题。
(1)下图为“84“消毒液， 其有效成分NaClO中氯元素的化合价为，所含的阳离子为 (写离子符号)。
(2)“84”消毒液的消毒原理为2NaClO+CO2+X=Na2CO3+2HClO，生成的HClO(次氯酸)具有较强的杀菌消毒作用，但见光易分解为HCl与O2 ， 为避免“84”消毒液失效，它应该保存，次氯酸见光分解的化学方程式为，此题中X为。
(3)一次性医用口罩一般采用多层结构，里外两侧为单层纺粘层(S)：中间为熔喷层(M)。M层多采用聚丙烯颗粒为原料，经过特殊处理制成熔喷无纺布，含有新冠肺炎病毒的飞沫靠近熔喷无纺布后，会被静电吸附在无纺布表面，无法透过，聚丙烯属于(填“有机物”或“无机物”)。专家表示，普通棉质口罩可以阻挡粉尘等，此原理相当于化学实验中的操作，但不能有效阻挡病毒。
4、溶解度是初中化学的重要内容，请回答下列问题。
(1)20℃时，50g水中最多可溶解X物质10g。100g水中最多溶解Y物质15g。则20℃时X、Y两物质溶解度的大小关系为XY(填“大于”“小于” “等于”或“无法比较”)
(2) 下图是A，B，C三种物质的溶解度曲线图。请回答：
①t1℃时，A，B，C三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是。
②t2℃时，将30g的A物质放入50g水中，充分溶解后所得的溶液质量为。
③A物质中混有少量的B物质，若提纯A物质，可采用的结晶方法是。
④t1℃时，取等质量的A，C饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中，如下图所示，在大烧杯中加入一定质量的氧氧化钠固体溶解后，A，C溶液的溶质质量分数的大小关系是 。
5、如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH 7(填“大于”或“小于”或“等于”).
(2)根据曲线判断，该反应是将(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴入另一种溶液中。
(3)当滴入溶液的体积为20mL时，所得溶液中的溶质为(写化学式)，若在此溶液中滴入石蕊溶液，溶液显色。
三、实验与探究（共2小题）
1、制取气体是初中化学实验的重要内容。
(1)仪器M的名称是。
(2)实验室选用B装置制备氧气，其反应的化学方程式为。
(3)C中的漏斗为长颈漏斗，C处的一处明显错误为。
(4)某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为(填序号)。
a.能与水反应
b.能与空气反应
c.密度与空气接近
(5)已知氯气(Cl2)是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制氯气：MnO2+4HCl(浓) 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnCl2+Cl2↑+2H2O ①实验室若用A装置制氯气，圆底烧瓶中需要添加的药品是，还需要的仪器为。
②若用E收集氯气，气体应从端进(填序号)。
③在常温下将氯气通入氢氧化钠溶液中，可得到“84”消毒液，因此你得出氯气的一条化学性质为。
2、小冰发现，上个星期做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖，他想知道这瓶溶液是否已经变质。
(1)分析氢氧化钠溶液变质的原因，引起变质反应的化学方程式为。
(2)围绕此瓶氢氧化钠溶液是否变质的问题，小冰利用实验展开了探究活动。
①取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡生成，由此证明NaOH溶液已经变质。你认为小冰所加的试剂是。
②欲证明溶液是部分变质，还是全部变质，请你帮助小冰完成以下探究方案：
|
步骤 |
探究步骤 |
预计现象 |
结论 |
|
第1步 |
取少量溶液于试管中，滴加足量的BaCl2试剂 |
产生白色沉淀，经验证，此沉淀为 |
证明氢氧化钠部分变质 |
|
第2步 |
向实验①所得的上层清液中滴加酚队试液 |
溶液变成色 |
四、计算题（共2小题）
1、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下充分发生化学一段时间后，测得有关数据见下表，Z为催化剂，请完成下列填空。
|
物质 |
X |
Y |
Z |
M |
|
反应前质量/g |
20 |
5 |
3 |
28 |
|
反应后质量/g |
待测值 |
30 |
8 |
(1)待测值为。
(2)该反应的基本反应类型为。
(3)参加反应的Y、M的质量比为。
2、实验室用10g碳酸钙与73g稀盐酸反应制取二氧化碳，两者恰好完全反应，求：
(1)生成的二氧化碳的质量是多少？
(2)稀盐酸溶质的质量分数是多少？