山东省滨州市邹平县2020年中考化模拟试卷

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、选择题(共16小题)

1、下列变化属于物理变化的是(  )
A . 酒精杀菌消毒 B . 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 C . 植物呼吸作用 D . 用活性炭净水
2、下列有关微粒的说法错误的是(  )
A . 一个氧原子得到两个电子成为阳离子。 B . 用酒精消毒,闻到酒香味,说明分子在不断运动。 C . 要保持二氧化碳的化学性质,就必须保持二氧化碳分子不变。 D . 氢原子和氧原子是水分解反应中的最小微粒。
3、阳信大地,鸭梨飘香,阳信鸭梨富含维生素C,维生素C的化学式C6H8O6下列有有关维生素C的说法正确的是(  )
A . 维生素C是有机高分子化合物。 B . 一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的。 C . 维生素C 由碳、氢、氧三种原子构成。 D . 维生素C 中碳元素和氢元素的质量比为6:8。
4、下面是某同学的复习笔记,需要改正的是(  )
A . 两种粒子的电子排布情况相同,属于同一元素 B . NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,但二者不属于同一化合物 C . NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3、+5 D . 铁离子的符号为Fe3+ , Fe3+ 和Fe 都属于铁元素
5、目前,环保工作更是我国当前的重要工作。为保护环境,我们自身应做到:

①不乱扔垃圾袋;  ②在花园里随意采摘花朵;  ③节约用水,节约用电;

④在超市购物尽量不用方便袋;  ⑤不随便丢弃废弃金属;  ⑥积极参加植树造林活动;

⑦只坐私家车出行。其中正确的做法是

A . ①②③④ B . ②③⑥⑦ C . ①③④⑤⑥ D . 全部
6、下列实验操作不正确的是(  )
A . 蒸发食盐水 B . 取固体粉末 C . 倾倒液体 D . 加热液体
7、2020年1月15日,垦利县永安镇中通运输有限公司院内一油罐车在装车过程中发生爆炸。爆炸的主要原因是装车人员粗心大意,安全意识不强引起的。下列有关安全常识的说法正确的是(  )
A . 少量浓硫酸沾在皮肤上,立即涂上碳酸钠溶液 B . 正在使用的家用电器着火,先切断电源再灭火 C . 天然气泄漏,应立即开灯检查并打开门窗通风 D . 易燃易爆场所要穿“涤纶”、“锦纶”等合成纤维材质的工作服
8、下列物质的分类正确的是(  )
A . 天然气、陶瓷都属于纯净物 B . 盐酸、醋酸都属于酸 C . 冰、可燃冰都属于氧化物 D . 合成材料:塑料、合成橡胶、玻璃纤维
9、要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )

①碳酸钠和稀盐酸  ②镁和稀盐酸   ③固体氢氧化钠和水  ④生石灰和水  ⑤硝酸铵和水

A . ①②③④ B . ①②③④⑤ C . ①②④ D . ②③④⑤
10、归纳推理是一种重要的化学思维方法,但推理必须科学、严谨。下列归纳推理正确的是(  )
A . 铝的金属活动性比铜强,则铝制品比铜制品更容易锈蚀 B . 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,则两者的化学性质相同 C . 混合物是由不同种物质组成的物质,则只含一种物质的物质一定不是混合物 D . 活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
11、除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂(括号内的物质)不正确的是(  )
A . 氯化钠的碳酸钠(适量稀盐酸) B . 二氧化碳气体中的水蒸气(氢氧化钠固体) C . 硫酸钡中的硫酸钠(水) D . 金属铜中有少量的金属锌(稀硫酸)
12、下列说法不正确的是(  )
A . 溶液中有晶体析出时,虽然溶质质量减小,但溶质质量分数不一定减小 B . 将金属制成合金是有效减缓金属制品锈蚀的方法之一 C . 酸溶液中都含有酸根离子,因此酸具有相似的化学性质 D . 自然界中二氧化碳的循环平衡,对地球生命有重要意义
13、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是(  )

A . 丁一定是化合物 B . 丙一定是这个反应的催化剂 C . 该反应可能是碳酸钙的分解 D . 参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和
14、下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A . 30℃时,向一定量的氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠固体 B . 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中 C . 常温下,向一定量的氢氧化钠溶液中不断加水稀释 D . 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液
15、从反应原理和产物纯度两个角度考虑,下列制取氯化亚铁溶液的方案中可行的是(  )
A . 过量的铁粉与稀硫酸混合后,过滤 B . 过量的氧化铁与稀盐酸混合后,过滤 C . 过量的铁粉与氯化铜溶液混合后,过滤 D . 过量的铁粉和氯化锌溶液混合后,过滤
16、下列各组物质的溶液,不用其他试剂,仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是(  )
A . NaNO3、KCl、CuSO4、NaOH B . BaCl2、NaCl、Na2SO4、H2SO4 C . KOH、FeCl3、Na2SO4、KNO3 D . Ba(OH)2、H2SO4、Na2CO3、MgCl2

二、非选择题(共9小题)

1、用化学符号填空。
(1)保持氩气化学性质的最小微粒
(2)硝酸钠溶液中的阳离子
(3)两个碳酸根离子
(4)侯氏制碱法中的“碱”的化学式为
2、从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)《舌尖上的中国Ⅱ》对我们山东临沂的煎饼做了详细的报道,其中地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的          (填序号)。 (1)
A . 无机盐 B . 糖类 C . 油脂 D . 维生素
(2)煤、和天然气都属于常见的化石燃料,请写出天然气燃烧的化学方程式
(3)滨州无棣化工有限公司的主要产品有尿素【CO(NH2)2】和磷酸氢铵【(NH4)2HPO4】等,其中磷酸氢铵属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”)。小明将尿素与氢氧化钠混合研磨(填“能”或“不能”)产生氨气。
3、如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:

(1)上表中①所示元素的原子结构示意图是,②所示元素的单质的化学式是
(2)X3+与O2-的核外电子排布相同,则X的元素符号是,它处在元素周期表中第周期,它与氧元素组成的化合物的名称是
4、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。

(1)30℃时,丙的溶解度是

(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是
(3)欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是(写出一种即可)。
(4)5℃时,取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,能够达到饱和状态的是物质的溶液。又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是
5、在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)水银、纯碱、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是(填化学式)。
(2)某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分(下图是该反应的部分微观示意图)

写出该反应的化学方程式,该反应过程中元素的化合价没有发生变化的是(填元素名称)。

6、下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图(有些反应条件已省略)。其中,A、B、X、Y均为无色气体,C,D为常见金属。请按要求回答下列问题:

(1)推出下列物质的化学式:BY
(2)蓝色溶液与C反应的化学方程式为
(3)黑色固体甲与X反应的化学方程式为
7、下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)实验室加热氯酸钾制氧气可以选择的发生和收集装置是

(填字母代号)。如果选用右图装置收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端导入。

(2)某化学小组同学用15%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:

一是把发生装置由B改为C,其理由是

二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50g质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成3%的过氧化氢溶液,需加水的质量为g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有(填数字序号)。

①量筒  ②药匙   ③试管   ④酒精灯  ⑤滴管   ⑥玻璃棒  

8、有一包白色粉末,可能由硫酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种组成。为探究其组成,同学们查阅资料得知氯化钠、氯化钡溶液呈中性,经过思考设计并进行了以下实验:

请分析实验过程,回答下列问题:

(1)白色粉末中一定不含(填化学式);可能含有(填化学式)。
(2)生成白色沉淀的化学方程式为
(3)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究.

【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么?

【作出猜想】

猜想Ⅰ:碳酸钠

猜想Ⅱ:氢氧化钠

猜想Ⅲ:(填化学式)

【进行实验】

实验步骤

实验现象

实验结论

①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液

产生白色沉淀

猜想Ⅱ不成立

②在①反应后的试管中滴加

溶液变为红色

猜想Ⅲ成立

【得出结论】白色粉末的成分是(填化学式)。

9、为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行以下实验,取25g样品放置于为50g 烧杯中,当向烧杯中滴加到100g一定溶质质量分数的稀盐酸时,溶液中不再产生气泡。实验后测得烧杯和剩余物的总质量为166.2g

求:

(1)生成二氧化碳的质量是g。
(2)样品中碳酸钠的质量分数是(精确到0.1%)。
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数(写出具体的计算过程)。
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