北京市延庆区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷_试卷库

北京市延庆区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、下列说法正确的是（）

A . 铜的密度是8.9 × 10³kg/m³ ，表示1m³铜的质量为8.9 × 10³kg B . 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C . 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 D . 密度不同的两个物体，其质量一定不同

2、物理实验室中，常用的测量长度的工具是（）

A . 刻度尺 B . 天平 C . 量筒 D . 弹簧测力计

3、“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（）

A . 足球在空中沿弧线飞行 B . 足球在草地上越滚越慢 C . 被踩在脚下的足球变扁 D . 守门员抱住飞来的足球

4、如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（）

A . 敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B . 敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C . 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D . 用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的

5、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（）

A . 力能使物体发生形变 B . 物体间力的作用是相互的 C . 力的作用效果与力的大小有关 D . 力的作用效果与力的作用点有关

6、下列测量方案中，最合理的是（）

A . 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量 B . 测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积 C . 测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积 D . 测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积

7、图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内运动情况分析正确的是（）

A . 物体在5s内运动的路程为2m B . 物体在3s～5s内通过的路程是0～1s内通过路程的2倍 C . 物体在5s内的平均速度为0.67m/s D . 物体在1s﹣3s内做匀速直线运动

8、在国际单位制中质量的单位是（）

A . 千克/米³ B . 千克 C . 米 D . 秒

9、中国的高铁技术世界一流。如图所示，几枚硬币静止立于高速行驶列车的窗台上，此时选择的参照物是（）

A . 车内的座椅 B . 旁边走过的列车员 C . 路边的树木 D . 远处的高山

10、如图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（）

A . 270 dm B . 270 nm C . 27cm D . 27mm

11、关于错误和误差，下列说法正确的是（）

A . 误差大就是错误 B . 测量时多估计几位数字就可以减小误差 C . 多次测量求平均值可以减小误差 D . 随着科学的发展，人们将能完全消除误差

12、控制噪声可以从三个方面入手，下面一些关于控制噪声的说法中不正确的是（）

A . 在飞机旁工作的人员要佩戴耳罩，这是为了在人耳处减弱噪声 B . 住宅安装双层玻璃是为了在传播过程中减弱噪声 C . 歌剧院内墙采用蜂窝状的材料来装饰是为了吸声 D . 在城市禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播

13、在下面的叙述中手为受力物体的是（）

A . 用手将排球打出去 B . 手拍桌子，手感到疼 C . 手将石块举高 D . 手将铁丝弄弯

14、甲的速度是5m/s，乙的速度是3m/s，则下列说法正确的是（）

A . 甲物体通过的路程长 B . 在相同的时间内，甲运动的路程长 C . 在相同的路程内，甲运动的时间长 D . 甲物体运动的时间短

15、下表是水的密度随温度变化的数据，分析表中的数据不能得出的结论是（）

t/℃	0	1	2	3	4	5	6	7	8
ρ/（kg·m^-3）	999.84	999.90	999.94	999.97	1000.00	999.97	999.94	999.90	999.85

A . 水在4℃时密度最大 B . 水的温度在0℃-4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小 C . 水的温度在4℃-8℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小 D . 水凝固成冰时体积会变大

二、作图题（共1小题）

1、如图所示，用作用在A点的水平向右的50N的力拉小车，画出拉力的示意图。

三、填空题（共4小题）

1、如图所示，使用大小和方向相同的开门时，手推A处比B处更容易打开门。这表明力的作用效果跟有关。

2、停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经海底反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇A与海底的距离是m（设声波在海水中传播速1500m/s）。

3、一空瓶子的质量是500g，装满水的总质量是1500g，则瓶子的容积为cm³。若用该瓶装满某液体时总质量为1300g，该液体的密度为g/cm³。

4、如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是塑料球，此现象说明。

四、综合题（共2小题）

1、步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。

(1)人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法（）；

(2)小华测出自己的步距为0.5 m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是m。

2、阅读下面材料，完成题填空：

伽利略对摆动的研究

意大利科学家伽利略（G。 Galilei，1564—1642）是物理学的伟大先驱。据说，某个星期天，伽利略在比萨大教堂参加活动，教堂穹顶上的吊灯因风吹过不停地摆动，伽利略被摆动的节奏吸引住了。他发现，尽管吊灯的摆动幅度越来越小，但每一次摆动的时间似乎相等。

伽利略决定仔细地观察。他知道脉搏的跳动是有规律的，于是便按着脉注视着灯的摆动，发现每往返摆动一次的时间的确相同。这使他又冒出一个疑问：假如吊灯受到一股强风吹动，摆得高了一些，以后每次摆动的时间还是一样的吗？回到宿舍后，他用铁块制成一个摆，把铁块拉到不同高度，用脉搏细心地测定摆动所用的时间。结果表明，每次摆动的时间仍然相同。尽管用脉搏测量时间并不精确，但已经可以证明他最初的想法是正确的，即“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”。这在物理学中叫做“摆的等时性”。各种机槭摆钟都是根据这个原理制作的。

后来，伽利略又把不同质量的铁块系在绳端做摆锤进行实验。他发现，只要用同条摆绳，摆动一次的时间并不受摆锤质量的影响。随后伽利略又想，如果将绳缩短，会不会摆动得快些？于是他用相同的摆锤，用不同的绳长做实验，结果证明他的推测是对的。他当时得出了结论：“摆绳越长，往复摆动一次的时间（称为周期）就越长。”人们对摆动的研究是逐步深入的。伽利略逝世30多年后，荷兰物理学家惠更斯找到了摆的周期与摆长间的数学关系。直到牛顿发现了万有引力定律，才对摆动的规律做出了圆满的解释。

摆的等时性研究促进了钟表的研制，方便了人们的生活。

请根据上述材料，回答下列问题：

(1)伽利略观察吊灯摆动节奏，发现。

(2)伽利略研究“摆锤摆动一次的时间不受摆锤质量的影响”的方法是。

(3)伽利略研究后，认为影响摆动的周期（往复摆动一次的时间）的因素是。

(4)假设伽利略的某一个摆1分钟往复摆动30次，该摆的周期（往复摆动一次的时间）为s。

五、实验题（共6小题）

1、如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面，从该现象可推测发生了形变。这个实验说明了力可以使物体。

2、为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示：

(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了声音的音调与振动有关。

(2)保持钢尺伸出长度不变，用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与有关。

(3)把上步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的不同。

3、如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)该实验原理是v=

(2)如果测得小车从A滑到C的时间t_AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t_AB=1.6s，则AB段的平均速度v_AB=m/s，则BC段的平均速度v_BC=m/s；

(3)为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s_BC/t_BC ，他的做法正确吗？为什么。

4、在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中。

(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左端处，发现指针指在分度盘的左侧，向右调节平衡螺母，使天平横梁平衡。

(2)在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量m₁如图甲所示。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水得体积V，如图乙所示，然后用天平测出烧杯的质量为m₂=39g，计算出盐水的密度为 g/cm³。

(3)请你设计实验数据记录表格。

5、如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：

(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐

(2)打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐

(3)此实验现象说明声音的传播需要，同时通过推理可知：不能传声。

6、在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码），不同体积的木块若干。

(1)在调节天平横梁平衡时，指针静止后如图所示，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节

(2)记录的实验数据如表，根据表格中的数据，在图方格纸上画出质量与体积的关系图象；

(3)分析图象，得出的探究结论是：该物质质量与体积的比值是。

实验次数	1	2	3	4	5	6
物质种类	相同
体积V/cm³	10	20	30	40	50	60
质量m/g	5	10	15	20	25	30

六、计算题（共2小题）

1、小明的妈妈买了一枚金戒指。小明为了知道这枚金戒指是不是纯金的，测出戒指的质量为7.8g，体积为0.5cm³请通过计算判断这枚戒指是不是纯金的？下表提供了常见金属的密度。

常温下一些金属的密度(×10³kg/m³)
金	19.3	铝	2.7
银	10.5	铁	7.9

2、在某路口有一处斑马线，一辆长10 m、宽2.2 m的客车正以10 m/s的速度匀速行驶在马路上，如图所示。当客车的车头与斑马线上的B相距60 m时，马路边上的小王同学正好从斑马线上的A点出发沿AB方向穿过马路，A、B间的距离为8 m。假设客车司机没有礼让行人。求：

(1)客车车头到达B点的时间

(2)若小王同学以2.5m/s速度快速穿过斑马线，当客车车头到达B点时他通过的路程

(3)为了避免发生交通事故，确保自己的人身安全。小王同学穿过马路的速度是多少？