广东省汕头市澄海区2020年中考化学模拟试卷_试卷库

广东省汕头市澄海区2020年中考化学模拟试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、以下典故，主要发生化学变化的是（）

A . 火烧赤壁 B . 刻舟求剑 C . 杯弓蛇影 D . 凿壁偷光

2、生活中的下列做法，其中正确的是（）

A . 用食盐水除去水壶中的水垢 B . 煤气炉出现黄色火焰，把煤气进气口阀门调大 C . 菜刀涂食用油防锈 D . 自来水加入明矾降低硬度

3、下列公共标志与消防安全有关的是（）

① ② ③ ④ ⑤

A . ①④⑤ B . ②③④ C . ①③④⑤ D . ①②③④⑤

4、下列实验基本操作正确的是（）

A . 铁钉投入试管

B . 称量10.34g固体

C . 检查气密性

D . 稀释浓硫酸

5、碳与浓硫酸在加热条件下发生如下反应：C+2H₂SO₄(浓)=CO₂↑+2X↑+2H₂O，其中X的化学式是（）

A . O₂ B . SO₂ C . SO₃ D . H₂S

6、无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K₃PO₄），其中磷元素的化合价是（）

A . -3 B . +1 C . +3 D . +5

7、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是（）

A . 蔬菜、水果富含维生素 B . 霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭 C . 青少年缺钙，易患佝偻病 D . 垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

8、过氧乙酸能有效灭杀新冠病毒，是常用的杀毒剂。下图是某品牌过氧乙酸消毒液的标签。下列有关该产品的说法中正确的是（）

A . 过氧乙酸是氧化物 B . 该瓶消毒液中含水质量为200g C . 过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素质量比是6：1：12 D . 过氧乙酸化学性质稳定

9、下图是空气中氧气含量的测定和净化水的两个实验，对于两个实验的有关说法，其中错误的是（）

A . 甲中红磷燃烧的反应属于化合反应 B . 若甲装置漏气，压入气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积的 $\text{[math]}$ C . 乙中活性炭能吸附水中的色素和异味 D . 通过乙能得到纯净水

10、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是（）

A . 二氧化碳能与水反应，可用于人工降雨 B . 铁具有导热性，可用于制作炊具 C . 生石灰具有吸水性，可作为食品的干燥剂 D . 碳酸氢钠能与酸反应产生气体，可用于焙制面包

11、下列有关燃烧和灭火的有关认识，其中正确的是（）

A . 将煤球变成蜂窝煤，目的是为了延长燃烧时间 B . 火柴点燃后火柴头斜向下时更容易继续燃烧，是因为增大了与氧气的接触面积 C . 油锅着火时向油锅浇水会造成火花飞溅，是因为水降低了油的着火点 D . 石油气泄漏时马上关闭阀门，是为了隔离可燃物，防止燃烧发生火灾

12、“题12图”以稀硫酸为例的反应关系体现酸的化学性质，X与图中所给物质的类别不同，结合此图回答：若X溶液既能与稀硫酸反应，又能与Ca(OH)₂反应，则X可能是（）

A . BaCl₂ B . Cu(NO₃)₂ C . Na₂CO₃ D . CO₂

13、下列有关实验设计，能达到实验目的的是（）

实验编号	实验目的	实验方法及现象
A	证明甲烷中含有碳元素	点燃气体，用干燥冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾
B	证明Cu金属活动性大于Ag	分别加入FeSO₄溶液，Cu表面有固体析出
C	证明某溶液中含有SO₄^2-	滴入Ba(NO₃)₂溶液，有白色沉淀
D	鉴别羊绒和棉花	灼烧，有羽毛烧焦臭味的是羊绒

A . A B . B C . C D . D

14、除去括号的杂质，其中方法正确的是（）

A . CO₂（HCl）——通过NaOH溶液 B . CuO（C）——在空气中充分灼烧 C . NaOH溶液（Na₂CO₃）——加入稀盐酸 D . CaCl₂溶液[Ca(NO₃)₂]——适量AgNO₃溶液

15、现有以下曲线，与之对应叙述正确的是（）

A . 等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应

B . 形状和质量相同的铁、锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中

C . Ba(OH)₂溶液中加入稀H₂SO₄

D . 稀释浓盐酸

二、填空题（共2小题）

1、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成和构成关系如图甲所示，图中①应填上，图中②用化学符号应表示为。氯化铁中的阳离子的符号是。

(2)氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图如图乙所示。则x=。氧和硫的化学性质相似的原因是。

(3)汽车尾气处理装置能将CO和NO转化为没有污染的气体，发生反应的微观示意图

如图丙所示。

①请将图丙微观示意图补画完整。

②该反应的化学方程式是。

2、氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度及两种固体物质的溶解度曲线如图。请根据图表回答：

温度/℃		20	30	40	50	60	70	80
溶解度/g	NaCl	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3	37.8	38.4
溶解度/g	KNO₃	31.6	45.5	63.9	85.5	110	138	169

(1)表示NaCl溶解度曲线的是（选填“甲”或“乙”），t₁℃对应的温度范围是。

(2)60℃将100gKNO₃溶解在100g水中，然后降温到40℃，降温后溶液的质量是g。

(3)等质量的KNO₃、NaCl饱和溶液从t₁℃升温到t₂℃，溶质的质量分数是：甲乙（填“＞”、“＝”、“＜”）。

(4)如图甲所示，要使广口瓶中有晶体析出，加入的a是（填序号）。

(4)

A . 生石灰 B . 氢氧化钠固体 C . 硝酸铵固体 D . 氯化钠固体

(5)KNO₃固体含有少量NaCl，为提纯KNO₃ ，实验过程是：①溶解、②蒸发浓缩、③、④过滤、⑤洗涤，晾干得到较纯净KNO₃。

三、实验题（共2小题）

1、根据下图所示仪器（省略夹持仪器），回答下列问题：

(1)仪器A的名称是。

(2)实验室用高锰酸钾制取O₂ ，反应的化学方程式是，制取并用排水法收集O₂应选用的仪器是B、I、J、H和（填序号），实验时当观察到，说明H中的气体集满。

(3)制取CO₂时，选用C和（填序号）组装一套可使反应随时发生或终止的气体发生装置。若用M装置来测定产生的CO₂的体积，瓶中植物油的作用是，植物油上方的空气对实验（选填“有”或“没有”）影响。

(4)用图甲实验来探究CO₂的性质。

验证CO₂能与水反应产生H₂CO₃ ，实验时的步骤是：①关闭止水夹Ⅰ，打开止水夹Ⅱ ②关闭止水夹Ⅱ，打开止水夹Ⅰ，实验的正确步骤顺序是（填序号）。烧杯中发生的现象是。

2、化学兴趣小组的同学在学习NaOH溶液的化学性质时，进行了“题19图”所示甲、乙两个探究实验,请你参与到他们的探究中。

(1)甲实验反应的化学方程式是。

(2)乙实验中，当打开活塞，集气瓶内发生的现象是。

(3)实验结束后，甲、乙的废液倒入同一个烧杯中，得到无色溶液。于是兴趣小组同学对烧杯

中物质进行了进一步的探究：

【提出问题】烧杯中溶液除了含有NaCl外，还含有哪些溶质呢?

【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性。

【进行猜想】猜想Ⅰ：还含有HCl 猜想Ⅱ：还含有Na₂CO₃ 猜想Ⅲ：还含有。

【实验验证】

实验步骤

实验现象

实验结论及化学方程式

①取少量无色溶液于试管中，向试管中滴入无色酚酞。

。

溶液呈碱性。

猜想Ⅰ不成立。

②向步骤①实验后的试管中加入过量的CaCl₂溶液。

，

。

猜想Ⅱ成立，猜想Ⅲ不成立。

反应化学方程式为。

【交流与反思】实验甲不能证明是否恰好完全反应，改进的方法是。

四、综合能力题（共1小题）

1、废旧干电池属于有害垃圾，回收和利用废旧干电池非常重要。废旧干电池中含有锌皮、铜帽（含Cu、Zn）、石墨、MnO₂、NH₄Cl等物质，兴趣小组同学回收废旧干电池的部分物质流程如“题20图”所示。

（已知：2Cu+2H₂SO₄+O₂ $\text{[math]}$ 2CuSO₄+2H₂O）

加热

题20图

请回答下列问题：

(1)过滤操作中，玻璃棒的作用是，溶液Ⅰ一定所含的溶质是（写化学式）。

(2)加入物质A需要过量，过量的作用是，将得到的ZnSO₄溶液经过（填操作名称）得到ZnSO₄固体。

(3)溶液Ⅰ加入过量物质A一定发生反应的化学方程式是，固体Ⅱ加入B的化学方程式是。

(4)回收得到的NH₄Cl属于（选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥料”）。向NH₄Cl溶液滴入NaOH溶液，产生的气体是（填化学式）。

五、计算题（共1小题）

1、为测定鸡蛋壳中钙元素的质量分数，小华同学取10g洗净、晾干并研磨成粉末的鸡蛋壳于烧杯中，向烧杯中加入稀盐酸，测得产生气体和加入稀盐酸的数据如下表（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，其它成分不能与盐酸反应产生气体，也不含有钙元素）：

加入稀盐酸质量/g	20	40	60	80	100
产生的气体质量/g	0.88	1.76	2.64	3.52	3.96

(1)鸡蛋壳中碳酸钙的质量是多少？写出计算过程。

(2)鸡蛋壳中钙元素的质量分数是。

实验过程中对测定钙元素的质量分数有影响的有（填序号）

A．盐酸的质量分数过大

B．鸡蛋壳没有充分研磨

C．鸡蛋壳没有晾干

(3)在下图中画出鸡蛋壳加入稀盐酸质量为0～100g时产生的气体与加入稀盐酸变化的曲线。