吉林省吉林市永吉县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共6小题)
1、下列对生活中一些物理量的估测符合实际的是( )
A . 对人体安全的电压是不高于36V
B . 用台灯正常工作时,功率大约是300W
C . 空调工作时电流大约为50mA
D . 家用电热水壶工作时的功率约为25W
2、在如图所示的实例中,利用热传递的方式改变内能的是( )
A .
钻木取火
B .
弯折铁丝
C .
炉子烧水
D .
压缩空气




3、下列现象能用分子动理论来解释的是( )
A . 落叶纷飞
B . 漫天沙尘
C . 花香四溢
D . 细雨绵绵
4、下列几种家用电器中,主要利用电流热效应工作的是( )
A . 电风扇
B . 电饭煲
C . 笔记本电脑
D . 液晶电视
5、一只全新N95口罩的拦截效率是95%,口罩中间的熔喷布起到很大的作用,它对于较小颗粒起到静电吸附的作用。如图,一只符合规格的N95口罩还可以吸起小纸屑,关于这个现象产生的原因是( )
A . 同种电荷相互排斥
B . 异种电荷相互吸引
C . 带电体能吸引轻小物体
D . 小纸屑也是带电体
6、如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,滑片P由b端向a端滑动的过程中,下列判断正确的是( )
A . 灯泡L亮度变暗
B . 电压表示数变小
C . 电流表示数变小
D . 电压表与电流表示数的比值变大
二、填空题(共9小题)
1、
现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示.只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的 ,房间里各用电器之间是 联的.
2、汽油机的四个冲程中,把内能转化为机械能的是冲程;汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热带走,这是利用水的特性。
3、汽车的散热器用水作冷却剂,散热器中装有10kg的水,水的温度升高10℃,水吸收了J的热量,内能(选填“增加”“减小”或“不变”)。(水的比热容
)

4、水烧开后,水蒸气会将壶盖顶起,这是因为水蒸气膨胀对壶盖的结果,这时水蒸气的内能转化为壶盖的能。
5、小袁用伏安法测得某电阻两端的电压为2V时,电阻中的电流为0.2A,该电阻的阻值为Ω;移动滑动变阻器滑片的位置,使该电阻两端的电压增加到4V,此时该电阻的阻值为Ω。
6、石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器,这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,由于石墨丝 (选填“导电”或“不导电”),飘落到供电设备上会造成电路 (选填“开路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。
7、我国家庭电路的电压为V;如图所示是小明家中一周前、后电能表示数。他家这周消耗了kW·h的电能。
8、标有“12V 60W”的汽车灯泡工作时,用电压表测得其两端电压如图所示,则灯泡两端的实际电压为V,灯泡的实际功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)60W。
9、现有规格为“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两电灯(不考虑温度对灯丝电阻的影响),串联时灯较亮,并联时电路两端总电压最大是V。
三、计算题(共2小题)
1、如图所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R1的阻值为8Ω.当开关S闭合时,电压表示数为4V.
求:
(1)电阻R2的阻值;
(2)电阻R1消耗的电功率P1 .
2、如图所示,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A,R1=20Ω。求:
(1)电源电压;
(2)电阻R2的电阻。
四、简答题(共3小题)
1、作为文明公民,不应该在公共场所吃有气味的食品.请说明其中的道理.
2、为什么“电热宝”通电一段时间后很热,而与其相连的导线却几乎不热?
3、小明放学回到家,听到妈妈自言自语:“从冰箱冷冻室拿出来的排骨,泡在自来水中比在空气中要解冻的快,太奇怪了!”请你用比热容的知识帮他的妈妈解释这一困惑。
五、作图题(共1小题)
1、如图,在电路中的圆圈内填上电压表或电流表的符号,使R1、R2并联连接.
六、实验题(共4小题)
1、在“探究电流与电阻的关系”实验中:小明选择了四个定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,进行实验,电路图如图甲所示:
(1)正确连接电路,把阻值为5Ω的定值电阻接入图甲中,将滑动变阻器的滑片P移到端(选填“a”或“b”),闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为2V时,此时电流表的示数如图乙所示为 A;
(2)断开开关,滑动变阻器滑片位置不动,将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻,闭合开关,电压表的示数将(选填“大于”或“小于”)2V,此时应将滑动变阻器的滑片P向(选填“a”或“b”)端移动,使电压表示数为2V。
(3)实验中滑动变阻器的作用是:和。
2、如图所示是探究“电流通过导体产生的热量与那些因素有关”的实验,两个透明容器中封着等量的空气,U型管中液面高度差反映密闭容器中空气温度变化:
(1)本实验用到了控制变量法和法;
(2)甲图中两个电阻串联,是为了控制通电时间相同和相等,探究电流通过导体产生的热量与的关系;
(3)乙图中容器外电阻的作用:使通过两容器中电阻的电流(选填“相等”或“不相等”)。
3、在探究“影响导体电阻大小的因素”时,实验室提供了4根导体,其信息如图乙所示:
(1)按照如图甲所示的电路进行探究,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察来比较导体电阻的大小。
(2)选择编号为A和C两个导体进行实验,发现IA<IC , 这说明导体的材料、长度相同时,横截面积越大电阻。(选填“越大”或“越小”)
(3)为了验证电阻大小与长度的关系,应选用编号和两根导体分别进行实验。
4、在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为2.5V(电阻约为10Ω),电源电压为4.5V。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整(要求:连线不得交叉);
(2)连接电路时开关应处于状态,甲图中要实现灯泡变亮,滑片P应该向(选填“A”或“B”)端移动;
(3)接好线头后,闭合开关S移动滑片P小明发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为0V,则故障原因是(选填“灯泡短路”或“灯泡断路”);
(4)电路故障排出后,闭合开关S移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示为A,则小灯泡的额定功率是W;
(5)小明认为用本实验电路及器材还能探究电流与电压的关系,这个观点是错误的,理由是。