吉林省长春市绿园区2020—2021学年九年级上学期物理期末质量监测试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、下列文具中，通常情况下属于导体的是（ ）
A . 钢尺
B . 塑料三角板
C . 橡皮擦
D . 透明胶带
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球，二者相互排斥，则小球（ ）
A . 一定带正电
B . 一定不带电
C . 一定带负电
D . 可能带负电
3、下列选项，符合安全用电原则的是（ ）
A . 多个大功率用电器接在一个插排上同时使用
B . 使用试电笔时手接触笔尖金属体
C . 更换灯泡或搬动电器前先断开开关
D . 用湿手触碰用电器的开关
4、图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2的比值为（ ）
A . 5：1
B . 1：5
C . 1：4
D . 4：1
5、甲灯“220V 36W”，乙灯“36V 36W”。如果它们都正常发光，则（ ）
A . 甲灯亮
B . 乙灯亮
C . 一样亮
D . 无法确定
6、如图所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（ ）
A . L1断路
B . L1短路
C . L2断路
D . L2短路
7、某品牌破壁机设置了安全开关S1和工作开关S2 ， 当杯体放在主机上时S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S2 ， 电动机启动破壁，下列电路图符合上述要求的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
8、额定功率相等的电热毯和电风扇，正常工作1小时，则（ ）
A . 两种电器消耗的电能一样多，产生的热量也一样多
B . 两种电器消耗的电能一样多，电热毯产生的热量多
C . 电热毯消耗的电能更多，电风扇产生的热量多
D . 电风扇消耗的电能更多，电热毯产生的热量多
9、某型号电饭锅有高温档和低温档两个档位，其原理如图所示，其中R与R0为发热电阻丝。下列说法中正确的是（ ）
A . 开关S接2时，只有电阻丝R0工作，为保温档
B . 开关S接2时，只有电阻丝R工作，为加热档
C . 开关S接1时，电阻丝R与R0同时工作，为保温档
D . 开关S接1时，电阻丝R与R0同时工作，为加热档
10、如图是某款电子测温仪及它的原理图，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R是热敏电阻，其阻值随温度发生变化。在使用过程中，当被测温者体温升高时，显示仪的示数变大，关于此测温仪，下列分析正确的是（ ）
A . 显示仪是由电流表改装成的
B . 热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大
C . 被测温者温度越高，电路中的电流越大
D . 将R0更换为阻值更大的电阻，测相同温度时，显示仪示数变小
二、非选择题（每空1分，每图2分，计算题每题5分，共50分）（共14小题）
1、德国物理学家得出了电流、电压、电阻三者之前的关系；烤熟的红薯香气扑鼻，这是现象。
2、家庭电路中，电风扇和照明灯是（填“串联”或“并联”）的，在工作时将能转化为其他形式的能。
3、当某导体两端电压是2V时，通过它的电流是0.2A，则该导体的电阻是Ω，当它不接入电路时，该导体的电阻为Ω。
4、已知汽油的热值是4.6×107J/kg，3kg汽油完全燃烧放出的热量是 J，汽油在燃烧过程中，热值 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
5、一只标有“8V 0.4A”的小灯泡，接在电源电压为12V的电路中，为使其正常发光，应串联一个 Ω的电阻，此时小灯泡与电阻的电功率之比为 。
6、在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑片P置于滑动变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片置于滑动变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，此后15s内定值电阻R1产生的热量为60J。则先后两次电路消耗的总电功率之比为，R1的阻值为Ω。
7、如图是小明同学“探究并联电路中电流规律”的实验电路图，实验中分别用电流表测量了A、B、C三点的电流，得到的数据如下表。
| A点电流IA | B点电流IB | C点电流Ic |
| 0.2 A | 0.3 A | 0.5 A |
(1)连接电路时，开关应。
(2)根据表中数据可知，实验中选取的小灯泡规格（填“相同”或“不相同”）
(3)若L1的电阻为15Ω（不考虑温度对灯丝电阻的影响），求：
①电源电压；②L2的电阻
8、小明家的电能表月初的数字为1269.5kW·h，月末表盘如图。求：
(1)他家本月消耗kW·h的电能；
(2)求：这些电能可供功率为500W的用电器工作的时间；
(3)求：该电路允许接入的用电器总功率的最大值。
9、小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。
(1)如图甲所示，小明做饭时发现电饭锅用的是三脚插头，当插头插入插座时，“E”字插脚的作用是：把电饭锅的外壳和连在一起；
(2)请用笔画线代替导线，按安全用电要求将开关、灯泡接入家庭电路中（开关控制灯泡）。
10、在“探究不同物质吸热的能力”实验中。
(1)小明选取了质量（填“相等”或“不相等”）的甲、乙两种液体，以及相同规格的电加热器对其进行加热，并记录了温度计上对应的温度，数据如表中所示。
(2)实验中可以使它们升高相同的温度，通过比较来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。分析实验数据可知：物质的吸热能力强。
(3)该实验是利用的方法来改变两种液体的内能。
11、在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，依次将a、b、c、d四段导体分别接入电路。经过测量，得到下表所示数据。
(1)实验中，通过比较电路中的大小，判断导体电阻的大小；
(2)为了保证电路安全，还应在电路中（填“串联”或“并联”）一个小灯泡；
(3)选取导体a、b，是为了研究电阻大小与导体的关系；
(4)选取导体（填导体代号）对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关。
12、在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，所用器材有：电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器、定值电阻R0、开关和导线若干。
(1)请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）。要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电流表示数变小。
(2)将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如上表所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第组（填实验序号）
(3)排除拼凑的数据后，分析数据可以得到的结论是：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。
13、如图是探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，电阻丝b的电阻为10Ω，其余均为5Ω。
(1)实验中通过观察U形管中来判断电流通过导体产生的热量的多少。
(2)甲装置可探究电流产生的热量与的关系；
(3)乙装置中电阻丝c的作用是；通电一段时间后，（填“c”或“d”）电阻丝产生的热量多。
(4)把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源一段时间后，电阻丝产生的热量多（选填“左瓶”、“右瓶”、“两瓶一样”）。
14、小明同学想利用最少的元件测量未知电阻RX的阻值，于是他选择了电压为6V的电源、电压表、“10Ω 2A”的滑动变阻器、开关各一个、导线若干。
(1)实验设计完成后（电路图未画出），小明按规范步骤进行操作。闭合开关，电压表示数为2.8V；移动滑片至中点位置时，电压表示数为1.8V。则电压表测量的是两端的电压，根据以上两组数据，小明同学测定的RX的阻值为Ω（计算电阻时精确到0.1Ω）
(2)实验结束后，小明又设计了如图电路测量额定电流为I额的小灯泡L的额定功率。电源电压可调，滑动变阻器A、B（最大阻值分别为R1、R2）。请帮助他完成实验设计。
①只闭合开关S和S2 ， 移动A滑片，使电流表的示数为I额；
②只闭合开关S和S1 ， 保持滑动变阻器的滑片位置不动，移动另一个滑动变阻器滑片，使电流表的示数为I额；
③保持变阻器的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1 ， 再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2 ， 则小灯泡额定功率为。（用I额、I1、I2、Rl、R2中的字母表示）。