辽宁省葫芦岛市连山区2020年中考化学一模试卷
年级： 学科： 类型：中考模拟 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是 （）
A . 氧气用于急救病人
B . “干冰”用于人工降雨
C . 生铁铸造铁锅
D . 铜用于制造导线
2、向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色．为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（ ）
A . 稀盐酸
B . 锌粒
C . 碳酸钠溶液
D . 紫色石蕊溶液
3、空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是（ ）
A . 二氧化硫
B . 二氧化氮
C . 二氧化碳
D . 一氧化碳
4、Mg和Mg2+这两种粒子具有相同的（ ）
A . 核外电子数
B . 化学性质
C . 质子数
D . 电子层数
5、下列变化，没有黑色固体生成的是（ ）
A . 铜在空气中加热
B . 铁在氧气中燃烧
C . 一氧化碳还原氧化铁
D . 澄清石灰水变浑浊
6、下列物质溶于水所形成的溶液中，溶质与被溶解的物质不是同一种物质的是（ ）
A . 氯化氢
B . 食盐
C . 氢氧化钾
D . 生石灰
7、下列化肥中属于磷肥的是（ ）
A . 尿素[CO(NH2)2]
B . 磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]
C . 氯化钾(KCl)
D . 碳酸氢铵(NH4HCO3)
8、关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（ ）
A . 为了身体健康，必须均衡膳食
B . 为了预防缺碘性疾病，可食用适量海带
C . 为了延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂
D . 为使发面食品松软可口，制作时可添加适量小苏打
9、下列关于碳和碳的化合物说法正确的是（ ）
A . 室内放盆水可以防止煤气中毒
B . 一氧化碳可做大棚种植农作物的气体肥料
C . 金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同
D . 二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，说明二氧化碳能与石蕊反应
10、下列关于浓硫酸的描述正确的是（ ）
A . 有脱水性可以作干燥剂
B . 与氧化铁反应生成硫酸铁和氢气
C . 有吸水性可以用来干燥氨气
D . 稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中
11、某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A . 此变化中没有改变的粒子是原子
B . 生成物都属于氧化物
C . 该反应中各元素化合价都没有改变
D . 反应中A，C粒子的个数比是1：2
12、下列有关燃烧和灭火说法不正确的是（ ）
A . 扑灭图书、档案使用二氧化碳灭火器
B . 水可以灭火是因为水可以降低可燃物的着火点
C . 炒菜的油锅着火可以用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气
D . 将木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与空气的接触面
13、对于复分解反应：X+2NaOH=2Y+Cu(OH)2↓，下列分析正确的是（ ）
A . X-定是Cu(NO3)2
B . Y可能是Na2SO4
C . X可能是CuCl2
D . Y可能是H2O
14、下列分析推理正确的是（ ）
A . 有机物中一定含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
B . 单质都是由同种元素组成的，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
C . 中和反应都生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D . 碱溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
15、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CaCO3 | Ca Cl2 | 加水，充分溶解后过滤 |
| B | Cu粉 | Fe粉 | 加过量稀盐酸，充分反应后过滤 |
| C | KCl溶液 | MgCl2 | 加适量的NaOH溶液，过滤 |
| D | CO2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、非选择题（共12小题）
1、用化学用语填空
(1)两个金原子。
(2)铁离子 。
(3)标出氯酸钾中氯元素的化合价。
(4)碳酸。
2、中国是茶的故乡。饮茶有健身、治病的疗效。既可增加情趣，又可陶冶情操。常饮茶是一种值得提倡的好习惯。
(1)茶叶中维生素C的含量较高，常饮茶可预防病；
(2)泡好一壶茶，打开壶盖就能闻到一缕茶香，用粒子的观点解释其原因；
(3)泡茶的水以无污染的天然泉水为佳。
①无污染的天然泉水属于（填“纯净物”或“混合物”）；
②泡茶的水通常以80℃～90℃的热水为宣。烧水壶通常为不锈钢壶，这是利用了金属良好的；隔热塑料壶柄属于（填“合成材料”或“金属材料”）；
③烧水壶用的时间长了，壶底会出现水垢。可用厨房中的将其除去。
3、A，B两种微粒结构示意图如图所示。根据图示回答下列问题：
(1)若A是阳离子，则x可能是下列中的（填选项字母）。
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B是原子，则y=，B对应的元素与铝元素形成的化合物的化学式为。
4、下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。根据图示回答下列问题：
(1)30℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是；
(2)当甲中混有少量的乙时，可采用方法提纯甲；
(3)30℃时，将10g甲物质加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
(4)50℃时，分别配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，所需水的质量最少的是（填“甲”、“乙”或“丙”）；
(5)20℃，配制一定量丙物质的溶液，将溶液升温到40℃，是否有固体析出？（填“有”，“没有”或“不确定”）。
5、人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一，它属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(2)清洁用煤的高效途径之一是用焦炭在高温下与水蒸气反应，制得一氧化碳和氢气，其所属的基本反应类型是。
(3)燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是。
6、属与我们的生活息息相关，在各个领域中用途广泛。
(1)铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金的主要优点是（答一点即可）。
(2)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的共同作用的结果。工业生产中，常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为。
(3)在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；“铜镜”表面有铜锈；“铁器”则锈迹斑斑，残存很少。这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是。
(4)废旧金属及制品应该回收利用，这样做的意义是（答一点即可）。
7、A，B，C，D，E是初中化学常见的物质。其中A、B是维系生命活动的重要物质，C通常状况下为气体，E可用于改良酸性土壤。它们的关系如图所示（“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化为另一种物质，部分反应条件、反应物及生成物已略去）。
请回答。
(1)C的化学式是。
(2)写出B转换成E反应的化学方程式。
(3)写出A的一种用途。
(4)D-定不属于（填“酸”、“碱”或“盐”）。
8、下图是同学们在实验室中完成“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验，并用所得的氯化钠固体配制50g 16%的氯化钠溶液的主要操作。
(1)若配制50g 16%的氯化钠溶液实验，需要上述操作中的（填字母）
(2)若用量筒量取水时，仰视读数，导致配制溶液中溶质的质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(3)操作C中玻璃棒搅拌的目的是。
(4)操作D中有一处明显的不正确，请改正。
9、下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图。
(1)请写出带标号仪器的名称：①。
(2)请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是（填字母），若用C装置采用排水法收集氧气，进气口为（填“a”或“b”）。若用D装置干燥氧气，D中应盛放的试剂是。
10、实验室有一瓶标签受损的无色溶液（标签如图所示）。同学们决定对其成分进行探究。他们首先向老师请教，老师告诉他们初中化学实验室中的含钠化合物可能是NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3 ， 并给出相关资料，让同学们结合所学知识进行探究。
（相关资料）
①NaOH、Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性，NaCl、Na2SO4、NaNO3的溶液呈中性。
②NaHCO3属于可溶物质（室温下溶解度小于10g），而其它物质属于易溶物质（室温下溶解度大于10g）。
(1)（交流讨论）同学们一致认为该溶液一定不是NaHCO3溶液，他们的理由是。
(2)（实验探究）为确定该溶液的成分，同学们进行了如下实验。
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步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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Ⅰ |
用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与进行比较 |
试纸条变蓝 |
该溶液的pH=10，通过比较。可能是。 |
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Ⅱ |
取少量溶液于试管中向其中滴加足量的稀盐酸。 |
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该溶液为Na2CO3溶液。有关反应的化学方程式为。 |
(3)（反思评价）老师指出该结论不严密。理由是若该溶液为NaOH溶液，在空气中发生变质，也能产生上述现象。请写出NaOH在空气中变质反应的化学方程式：。
11、运动员受伤喷涂的氯乙烷(C2H5Cl)具有止血止痛的作用。请计算：
(1)氯乙烷中碳、氢元素质量比为。
(2)氯乙烷的相对分子质量为。
12、73g10%的盐酸跟80g某浓度的氢氧化钠溶液恰好完全反应，将反应后的溶液蒸发掉108.8g水后，冷却到20℃时，溶液恰好达到饱和。求：
(1)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
(2)20℃时，所得饱和溶液中溶质的质量分数。(结果保留到1%)