江西省赣州市石城县2019年中考化学一模试卷_试卷库

江西省赣州市石城县2019年中考化学一模试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、镁原子显电中性的原因是（）

A . 质子数＝中子数＝12 B . 质子数＝核外电子数＝12 C . 中子数＝核外电子数＝12　 D . 质子数＋中子数＝核外电子数＝12

2、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（　　）

A . 镁粉用于制作照明弹 B . 可燃冰作燃料 C . 活性炭除冰箱异味 D . 氮气用作保护气

3、下列物质放入水中，能形成溶液的是（）

A . 面粉 B . 牛奶 C . 白糖 D . 植物油

4、正确实验操作对实验结果、人身安全非常重要，下列基本实验操作的图示正确是（）

A .

B .

C .

D .

5、下列对实验现象的描述正确是（）

A . 铜片放入盐酸中有气泡产生 B . 在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣 C . 铁在空气中燃烧火星四射 D . 紫色石蕊试液使盐酸变红

6、如图为某反应的微观示意图，其中●和○代表不同元素的原子，下列说法正确是（）

A . 此反应属于置换反应 B . 有两种分子参加反应，且个数比为2:1 C . 有五种分子参加反应 D . 各元素的化合价在反应前后未改变

7、乙酸乙酯(C₄H₈O₂)常用作食品、饮料的调香剂．下列有关乙酸乙酯的叙述正确是（）

A . 由14个原子构成 B . 氧元素的质量分数最小 C . 是由多种元素组成的混合物 D . 氢、氧元素质量比为1∶4

8、洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：

下列说法正确是（）

A . 该反应是分解反应 B . 有毒气体是Cl₂ C . 反应前后元素化合价不变 D . 84消毒液、洁厕灵能混合使用

9、下列整理的与化学有关的知识不完全正确一组是（）

A	净化水的方法	B	微粒的性质
	明矾﹣﹣净水剂活性炭﹣﹣消毒剂		空气易被压缩﹣﹣微粒间有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是运动的
C	日常物质的区别	D	食品保鲜的办法
	硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌酱油和醋﹣﹣闻气味		固态二氧化碳﹣﹣冷藏保鲜食品包装充入氮气﹣﹣防腐

A . A B . B C . C D . D

10、下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（）

A向一定量稀盐酸中加水稀释	B加热一定量的高锰酸钾固体	C一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾	D向等质量铁、锌分别加入足量稀盐酸

A . A B . B C . C D . D

二、选择填充题（共5小题）

1、小茜设计了一个趣味实验装置（见图），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（）

A．氯化钠和水

B．硝酸铵和水

C．二氧化锰和过氧化氢溶液

D．．

2、我省素有“红土地”之称，红土壤偏酸性。下列农作物适宜在红土壤中种植的是。

农作物	马铃薯	甘草	茶树	橘子	桑树
最适合生长的pH范围	5.5～6.0	7.2～8.5	5.0～5.5	5.5～6.5	7.0～8.0

A 甘草 B 橘子 C 桑树 D

3、A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示，下列分析正确是（）

A. t₁℃时，A，C两物质的饱和溶液中溶质的质量相等

B. t₂℃时，把A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃；所得溶液的溶质质量分数大小关系是B＞C=A

C. t₂℃时，把40gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3

D. 若B中含有少量A，要提纯B，可采用的方法

4、下列物质暴露在空气中质量会增加的是（）

A 浓盐酸 B 氢氧化钠 C 石灰石 D

5、下列实验方案合理的是（）

选项	实验目的	所用的试剂或方法
A	硝酸钾中混有少量氯化钠中提纯硝酸钾	蒸发结晶
B	除去铁粉中少量铜粉	稀盐酸
C	软化硬水	煮沸
D	验证铁、铜、银的金属活动性

三、填空题（共3小题）

1、用化学用语填空：

(1)4磷原子；

(2)铝离子；

(3)氧化铁；

(4)氧化镁中镁元素的化合价；

(5)2个酒精分子。

2、

(1)在元素周期表中，钠元素的信息如图所示。

钠属于元素；其一个原子中质子数为。

(2)人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠，氯化钠由构成（填“分子”、“原子”或“离子”）；从海水中获取粗盐采取的方法是（填“冷却”或“蒸发溶剂”）。

(3)过氧化钠（Na₂O₂）可用在潜水、航天等缺氧场合，是因为它能将人体呼出的CO₂转化为O₂ ，同时生成碳酸钠。

①过氧化钠属于。

A 混合物 B 氧化物 C 化合物

②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为。

(4)用“＞”或“＝”或“＜”或“≥”或“≤”填空：

① a mL酒精中加入b mL水，混合后的体积为c mL，则a+bc。

② a克铁与b克氧气充分反应，得到c克四氧化三铁，则a+bc。

3、观察与比较是化学研究中常使用的科学方法。结合下列实验或生活实例，回答问题：

(1)乙图中在钢瓶表面涂油漆的作用是；加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理之一是。

(2)甲图的实验目的是为了探究铁生锈时需要的物质是。稀盐酸常用于除铁锈，写出反应的化学方程式。

四、流程题（共1小题）

1、某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及少量金属铜和锌．某实验小组的同学设计了从管道烟泥中回收铜的实验方案，实验过程如图所示：

请回答：

(1)滤液B中的溶质是，无色气体C是．

(2)制作过滤器时，滤纸润湿后应紧贴在漏斗内壁上，不留气泡，若有气泡，则导致的后果是．

(3)写出步骤③的化学方程式．

(4)步骤④中所加入的金属X和Zn的活动性顺序是Zn＞X，则X可选；欲除去得到的不纯的铜中的杂质，可选用的试剂有（填一种）．

五、推断题（共1小题）

1、A～I都是初中化学常见物质，已知，D是年产量最高的金属，E常用于实验室制取二氧化碳，H是最常见的液体，它们的转化关系如图所示，请回答：

(1)D物质的化学式是，物质C的一种用途；

(2)反应①的化学方程式为；

(3)F和H的反应有现象，其基本反应类型是。

六、实验题（共2小题）

1、如图是实验室制取某些常见气体的两套装置图，请根据要求回答相关的问题．

(1)甲、乙两套装置均可用于实验室制备氧气．若采用（选填“甲”或“乙”）装置，产生氧气的化学方程式为，所选装置中收集氧气的方法是根据氧气的性质而确定的。

(2)实验室制取并收集二氧化碳宜用乙装置，检验二氧化碳是否收集满的方法是：。

(3)甲装置也可用于实验室制取甲烷（CH₄）气体。

①下列四组试剂中有一组可用于制取甲烷，该试剂是（填标号）。

A 二氧化锰和浓盐酸 B 固体电石（CaC₂）和水

C 氯化铵（NH₄Cl）和氢氧化钙[Ca（OH）₂]的固体混合物

D 无水醋酸钠（CH₃COONa）和碱石灰（NaOH、CaO）的固体混合物

②实验开始后，当观察到，方可进行气体收集的操作；如果要停止实验，进行的操作是。

③甲烷气体收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：。

2、小明配制100g质量分数为18.2％的蔗糖溶液的实验操作示意图：

(1)写出上图中仪器名称a b。

(2)配制上述溶液，应该选用（50mL或100mL）的量筒。

(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为。

(4)步骤②中a仪器的作用是。

(5)小明操作中不正确是，若上图③中砝码的质量为15 g，游码刻度如图所示，则小明称得的蔗糖质量实际为g。

(6)若所得溶液的溶质的质量分数大于18.2%，可能原因是（）

A 装瓶时溶液有洒出

B 将量筒里的水倒入烧杯时有水洒出

C 转移固体时有固体洒落

D 量取水俯视读数

七、科学探究题（共1小题）

1、某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应，于是，对反应后溶液中的溶质进行探究。

(1)（提出问题）该溶液中的溶质是什么？

（查阅资料）Na₂SO₄溶液的pH＝7

（猜想与假设）

猜想I溶液中的溶质只有Na₂SO₄

猜想Ⅱ溶液中的溶质是Na₂SO₄和H₂SO₄

猜想Ⅲ溶液中的溶质是

(2)（进行实验）

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量反应后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液	未见变红	猜想Ⅲ不正确
②再取少量反应后的溶液于另一支试管中，向其中加入Zn		猜想Ⅱ正确

实验②中反应的化学方程式是。

(3)（反思拓展）若要验证猜想Ⅱ正确，在实验②中还可以用以下代替Zn。

A Na₂CO₃溶液 B Cu C BaCl₂溶液

(4)（交流提升）在探究该中和反应的产物组成时，只需一步就可达到目的：取反应后溶液少许于试管中，滴加溶液观察现象即可。

八、计算题（共1小题）

1、某实验小组向12g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体，反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。

（样品中杂质不与酸反应，也不溶于水）请回答下列问题：

(1)反应产生二氧化碳气体的质量是g

(2)计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。（写出计算过程）

(3)上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为。