2020年中考化学实验专题复习 专题六 粗盐提纯

年级: 学科: 类型: 来源:91题库

一、单选题(共4小题)

1、在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是()
A . 取用粗盐 B . 溶解粗盐 C . 过滤粗盐水 D . 蒸干滤液
2、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,不需要进行的操作是()
A . 溶解 B . 过滤 C . 蒸发 D . 蒸馏
3、将粗盐溶解、过滤,除去泥沙后,溶液中仍含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 , 为除去这些杂质,需用到①BaCl2溶液 ②Na2CO3溶液 ③NaOH溶液三种试剂(为将杂质除尽所加试剂均稍过量,且过量物质须在后续操作中被除去),充分反应后,过滤,再向滤液中加入适量的稀盐酸,加热蒸发,即可获得较为纯净的NaCl固体。以上三种试剂的加入顺序错误的是( )
A . ①②③   B . ①③②   C . ②③①   D . ③①②
4、除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是()

选项

物质

杂质

除去杂质的方法

A

CO2

CO

将混合气体通过灼热的CuO

B

NaCl

泥沙

加水溶解、过滤、蒸发

C

Cu粉

Fe粉

用磁铁吸出

D

KCl

KClO3

加入少量MnO2 , 加热

A . A   B . B    C . C   D . D

二、填空题(共3小题)

1、精盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质,进行粗盐提纯的实验:

①实验步骤包括:a 计算产率,b 过滤,c 溶解,d 蒸发,e 称量。实验步骤的正确顺序是:e,,a(填写编号)。

②最后得到的精盐属于(填“混合物”或“纯净物”。)

③已知:产率= ×100%,某实验小组计算出的产率比其他组的产率低,你认为有哪些原因:

2、为了测定粗盐(混有少量的泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度,进行如下操作:

①a.计算产率,b.过滤,c.溶解,d.蒸发,e.称量粗盐,f.称量精盐。实验步骤的正确顺序是:      、a(填编号)。

②称量时正确的操作次序是      (填字母序号)。

a.校正,b.去皮,c.放称量纸,d.放食盐,e.读数

③过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、      ,其中玻璃棒的作用是      。实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊,可能的原因是(写一点)      

④最后得到的精盐属于      (填“混合物”或“纯净物”)。

组别

1

2

3

4

产率

75%

65%

88%

72%

教师评价

偏低

偏低

偏高

偏低

⑤已知:产率= ×100%。各小组的产率及评价如下,对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是      

A.第1组:烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤

B.第2组:没有蒸发干,精盐中仍然有水分

C.第3组:滤液浑浊就开始蒸发

D.第4组:过滤时滤液高于滤纸的边缘

3、海水晒盐得到的粗盐中往往含有少量泥沙,为了除去泥沙等不溶物。某小组设计了如图所示的实验:

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(1)在粗盐提纯的操作中,正确的操作顺序为(填序号)      ,玻璃棒在C中的作用是      
(2)其中A的操作名称为      ,目的是为了除去      (填化学式)。该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还应采取的措施是      
(3)其中B的操作名称为      ,该操作中雨要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是      (填编号):

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(4)若在实验B过程中发现速度较慢。可能的原因是(________) (4)
A . 固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙       B . 滤纸有破损 C . 滤纸没有紧贴漏斗内壁              D . 滤纸高度超过了漏斗边缘
(5)实验结束后称量获得的精盐,并计算其纯度。发现结果偏高,其可能的原因是      (填编号)。

A食盐没有全部溶解即过滤     B蒸发时食盐飞溅剧烈

C蒸发后,所得精盐很潮湿     D器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

三、实验探究题(共4小题)

1、化学是认识、改造和应用物质的科学。从海水中提取镁、制“碱”,都体现了人类改造物质的智慧。结合下列流程图(其中部分操作和条件已略去),请回答相关问题:



(1)提纯物质常用转化的方法,就是将杂质转化为沉淀或气体而除去。粗盐中含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等可溶性杂质,通过步骤Ⅰ,再利用过滤操作进行除杂。步骤Ⅰ加入下列三种溶液的先后顺序为      (填字母序号);

a.稍过量的Na2CO3溶液       

b.稍过量的BaCl2溶液       

c.稍过量的NaOH溶液

(2)母液中有MgCl2 , 却经历了步骤Ⅳ、Ⅴ的转化过程,其目的是      
(3)步骤Ⅱ中先向饱和食盐水中通入氨气,有利于二氧化碳的吸收,这样做的目的是      ,写出该反应的化学方程式      
(4)化学变化是改造物质的重要途径。上述流程图中没有涉及的基本反应类型是      
2、实验课上,老师知道某兴趣小组进行粗盐提纯的实验,邀请你帮助他们完成下面的实验报告。

(实验名称)粗盐的提纯

(查阅资料)

①粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。

②Ba(OH)2是一种易溶于水的强碱。

(主要玻璃仪器)量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管、酒精灯

(主要试剂)粗盐样品、稀盐酸、BaCl2溶液,NaOH溶液,Na2CO3溶液,蒸馏水

(1)(实验过程)

步骤及目的

过程及说明

一、去除粗盐

中的泥沙

1.称取粗盐样品10.0g,用蒸馏水充分溶解

2.过滤去除泥沙的溶液I

以上两步操作中均需要使用到玻璃棒,玻璃棒的作用分别是:溶解时:      

过滤时:      

二、去除可溶

性杂质

将溶液I按如图流程图进行处理:

1、加入“过量NaOH溶液时”,发生反应的化学方程式是      

2、过滤后,所得的滤渣成分有      种。

3、判断“稀盐酸适量”的方法是      

三、获得产品

将溶液Ⅱ注入      (填仪器名称)中,蒸发结晶,观察到      ,停止加热,利用余热蒸干。装置完全冷却后,获得干燥的产品9.4g。

四、数据处理

该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%

(2)(结果与反思)

实验操作、试剂和装置均不存在问题,老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%,原因是      

(3)小明提出,如果步骤二中只调换“过量的NaOH溶液”与“过量的BaCl2溶液”的加入顺序,对除杂结果也不会产生影响,你      (填“同意”或“不同意”)小明的观点。
3、某同学通过下列实验步骤测定粗盐中(假定只含不溶性杂质)氯化钠的百分含量,请根据实验步骤回答下列问题。
(1)将电子天平放在水平桌面上。

称取粗盐样品W克,称量时应在托盘上各先(填“放称量纸”、“按去皮键”)。

(2)将粗盐溶于适量蒸馏水,溶解时应在(填名称)里进行,用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是
(3)过滤。开始时学生的操作如图所示,请按从上向下顺序指出图中的错误:①过滤时没有使用引流,②没有紧靠烧杯内壁。学生纠正错误后,进行正确过滤。

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(4)将滤液加热蒸发,加热蒸发滤液应在(填仪器名称)中进行,使用玻璃棒的作用是
(5)计算粗盐的纯度,蒸发后得到纯净NaCl固体W1克,则盐的纯度为×100%(写计算式)。
4、根据如图所示实验装置,回答问题。


(1)甲实验中,实验前先通入CO的目的是      ,该反应的化学方程式为      
(2)乙实验中,观察到       ,说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应。
(3)丙实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确的操作步骤为      (填序号),若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数       (选填“偏大”或“偏小”)
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