上海市奉贤区2020年中考化学二模试卷_试卷库

上海市奉贤区2020年中考化学二模试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共20分）（共20小题）

1、“富硒猕猴桃”中的“硒”是指（）

A . 硒原子 B . 硒元素 C . 硒单质 D . 硒分子

2、目前未计入空气污染指数监测项目的是（）

A . 稀有气体 B . 一氧化碳 C . 二氧化氮 D . 可吸入颗粒物

3、生活中常见的物质，在水中不能形成溶液的是（）

A . 白醋 B . 味精 C . 蔗糖 D . 橄榄油

4、属于有机物的是（）

A . 石墨 B . 碳酸 C . 酒精 D . 二氧化碳

5、不能跟稀盐酸反应产生氢气的是（）

A . 锌 B . 银 C . 铝 D . 镁

6、人体中一些体液的正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）

A . 血浆7.35-7.45 B . 胃液0.8-1.5 C . 胆液6.8-7.4 D . 胰液7.5-8.0

7、物质俗称正确的是（）

A . Na₂CO₃：烧碱 B . Ag：水银 C . Ca(OH)₂：熟石灰 D . CuSO₄：胆矾

8、属于钾肥的是（）

A . NH₄Cl B . CO(NH₂)₂ C . K₂CO₃ D . Ca(H₂PO₄)₂

9、在氧气中完全燃烧，生成黑色固体的是（）

A . 木炭 B . 铁丝 C . 硫粉 D . 红磷

10、实验室制取二氧化硫的化学方程式为：Na₂SO₃+H₂SO₄（浓）= Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑，在该反应中，没有涉及到的物质类别是（）

A . 氧化物 B . 酸 C . 碱 D . 盐

11、关于电解水实验的说法中正确的是（）

A . 两边的电极上均有气泡产生 B . 与电源负极相连的电极上产生氧气 C . 产生氢气和氧气的质量比为2 ：1 D . 实验证明水是由氢气和氧气组成的

12、下列各图中“

”、“

”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）

A .

B .

C .

D .

13、存放药品时所选择的仪器及方式正确的是（）

A .

B .

C .

D .

14、闪电时空气中有臭氧（O₃）生成。下列说法中正确的是（）

A . O₃与O₂的相互转化是物理变化 B . O₃和O₂混合得到的是纯净物 C . O₃和O₂中所含原子种类不同 D . 等质量的O₃和O₂含有相同的氧原子数

15、木炭还原氧化铜的化学方程式书写正确的是（）

A . C+CuO $\text{[math]}$ Cu+CO₂↑ B . C+2CuO $\text{[math]}$ 2Cu+CO₂ C . C+2CuO $\text{[math]}$ 2Cu+CO₂↑ D . C+2CuO=2Cu+CO₂↑

16、常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如下实验。分析不正确的是（）

A . 实验1：甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B . 实验2：甲、乙中氯化钠的溶解度相等 C . 实验2：甲中所含溶质质量小于乙 D . 实验2：甲中为氯化钠的不饱和溶液

17、下列实验方法一定能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别H₂和 CO	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
B	比较Fe、Ag、Cu金属活动性	将Fe和Cu分别放入AgNO₃溶液中
C	检验一瓶气体是否为 CO₂	将燃着的木条伸入瓶中
D	鉴别H₂SO₄溶液和 NaCl 溶液	分别滴加酚酞试液

A . A B . B C . C D . D

18、向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图所示，则y表示（）

A . 溶液的pH B . 沉淀的质量 C . 溶质的质量 D . 氢氧化钡的质量

19、关于酸、碱、盐组成的说法一定正确的是（）

A . 酸和碱一定含氢元素 B . 酸和盐一定含氧元素 C . 碱和盐一定含金属元素 D . 酸、碱、盐一定都含原子团

20、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，有关该实验说法正确的是（）

A . 乙处固体减少的质量等于消耗的氧化铜中氧元素质量 B . 丙装置的作用是收集未反应的一氧化碳 C . 丁处氢氧化钠溶液改为澄清石灰水，可检验乙处生成的二氧化碳 D . 该装置的不足之处是未进行尾气处理

二、填空题（共21分）请根据要求在答题纸相应的位置作答。（共3小题）

1、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

(1)自来水厂净水过程中除去色素和异味用到，其作用是吸附作用；

(2)家用天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式；

(3)炒菜时，不小心将食盐洒落在火焰上，会发出颜色。

(4)为预防新型冠状病毒，复课后学校每天会在教室喷撒二氧化氯（ClO₂）溶液等消毒液，喷洒后，室内充满消毒液气味，这说明（从微观角度分析），ClO₂由种元素组成，其中Cl元素的化合价为，1mol ClO₂中约含个Cl原子。

2、下表是Ca(OH)₂和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/（g/100g水）	Ca(OH)₂	0.19	0.17[	0.14	0.12	0.09	0.08
溶解度/（g/100g水）	NaOH	31	91	111	129	313	336

(1)依据上表数据，绘制Ca(OH)₂和NaOH的溶解度曲线，下图中表示NaOH溶解度曲线的是（填A或B）。

(2)把一瓶接近饱和的Ca(OH)₂溶液变成饱和溶液，具体措施有。(填一种)

(3)20℃时，191g 饱和NaOH溶液，恒温蒸发10g水后，可析出NaOH晶体g。

(4)现有60℃时含Ca(OH)₂和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是。

(5)20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

3、海水通过晒制可得粗盐，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄以及泥沙等杂质。以下是实验室模拟粗盐制备精盐的过程。

(1)步骤一：去除粗盐中的泥沙

Ⅰ.称取粗盐样品10.0g，用蒸馏水充分溶解；

Ⅱ.过滤去除泥沙得溶液A；

以上两步操作中均需要使用到玻璃棒，过滤时玻璃棒的作用是。

(2)步骤二：去除粗盐中的可溶性杂质

Ⅰ. 加入“过量Na₂CO₃溶液”时，发生反应的化学方程式。

Ⅱ. 理论上用过量的溶液（填一种物质）代替NaOH和BaCl₂两种溶液，也可以达到相同实验目的。

Ⅲ. 为了证明所加的盐酸已过量，某同学取少量溶液B，向其中加入（填一种试剂），若产生（填实验现象），则证明盐酸已过量。

(3)步骤三：获得产品

将溶液B注入（填仪器名称）中，在不断搅拌下加热，观察到，停止加热，利用余热蒸干。最终得到精盐9.4g。

(4)步骤四：数据处理该粗盐样品中，氯化钠的质量分数为94%。

【结果与反思】实验操作、试剂和装置均不存在问题，老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%，原因是。

三、简答题（共19分）（共2小题）

1、以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题。

(1)实验室用A装置制氧气的化学方程式，该反应属于（填基本反应类型），实验过程中发现试管口有水珠出现，此现象是变化引起的（填写“物理”或“化学”）。

(2)下图是用排水法收集氧气的过程，依次观察到的现象是（填序号）。

若收集到的氧气不纯，可能的原因是（填序号）。

a．装置的气密性不好 b．在加热前将导管放入集气瓶

c．收集时集气瓶没有装满水 d．集气瓶中的水没有完全排尽

(3)某同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，欲使反应平稳进行，选用的发生装置是（选填“A—D”）。

(4)为了研究装置D的工作原理，在装置D左侧连接压强传感器（图一），测定制取二氧化碳过程中的压强变化，如图二所示。请描述ab时间段装置内出现的现象，cd时间段对应的操作是。

(5)实验室用大理石和稀盐酸制取0.2mol二氧化碳气体，求参加反应的碳酸钙的质量。（根据化学方程式列式计算）

2、资料表明，许多金属的盐溶液对H₂O₂分解具有催化作用。小刘同学欲对此进行研究。

【查阅资料】在化学反应里能改变其他物质的反应速率，本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂。

【实验一】小刘将CuCl₂溶液滴入双氧水中，立即产生大量气泡，且该气体能使带火星木条复燃。

小刘认为上述过程中CuCl₂溶液作了H₂O₂分解的催化剂。

(1)【实验二】小刘想起盐由两部分组成，为了进一步探究溶液中哪种组成起催化作用，他做了下图所示的对比实验。若要证明CuCl₂溶液中的Cu对H₂O₂分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为。

(2)小王同学则认为由此得出“CuCl₂溶液作H₂O₂分解的催化剂”的结论不严谨，还需要补充实验来进一步探究，他们又设计了如下实验。

【实验三】

X溶液中溶质的化学式为。

(3)【得出结论】要证明CuCl₂溶液作H₂O₂分解的催化剂，须满足以下两个方面的条件：

④从定性角度需观察到（填写字母）的现象。

A．实验一 B．实验二 C．实验三