备考2020年中考 化学一轮基础复习:专题二十五 酸碱盐的综合运用

年级: 学科: 类型: 来源:91题库

一、单选题(共9小题)

1、下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是( )
A . NH4-  Cl- K+  NO3- B . CO32-  Na+  Cl-  K+ C . Fe3+  Mg2+  NO3-  Cl- D . Na+  Ag+  NO3-  Cl-
2、下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是( )
A . 烧碱与纯碱一一加酚酞试剂 B . 稀硫酸与稀盐酸一一加碳酸钠 C . 氮气与氧气一一加澄清石灰水 D . 生石灰与熟石灰一一加水
3、某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:

①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得无色透明溶液;

②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。

下列对原固体成分的说法正确的是( )

A . 一定有Na2CO3和Na2SO4 , 可能有KNO3、CuSO4、CaCl2 B . 一定有Na2CO3 , Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种 C . 一定有Na2CO3和Na2SO4 , 不含CaCl2 , 可能有KNO3 D . 一定有Na2CO3和Na2SO4 , 不含CuSO4和CaCl2 , 可能有KNO3
4、下列四个图象中,能正确反应对应变化关系的是()
A . 图片_x0020_1499947974 向等质量的镁和锌中分别加入足量等体积等质量分数的稀硫酸 B . 图片_x0020_384171429 向一定量的稀盐酸中加入大理石 C . 图片_x0020_568708439 向一定量的稀盐酸中加入铁粉 D . 图片_x0020_420675137 加热一定量的高锰酸钾固体
5、下列鉴别方法错误的是()

选项

物质

方法

A

氯化钾和氯酸钾

加热

B

硫酸铜和碳酸钙

观察颜色

C

碳粉和氧化铜

氧气流中加热

D

氧化钙和氢氧化钙

加水

A . A    B . B    C . C    D . D
6、鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )
A . 氢氧化钠与硝酸铵固体:加水测温度 B . 孔雀石与赤铜矿:观察颜色 C . 碳酸氢铵与葡萄糖:加热闻气味 D . 蔗糖溶液与酒精溶液:测导电性
7、在pH=1的无色溶液中,下列离子能大量共存的组是()
A . NO3- 、Cu2+、Na+、SO42- B . Cl-、K+、OH-、Ba2+ C . K+、SO42- 、Na+、NO3- D . Ca2+、Cl-、CO32- 、Na+
8、只用一种试剂可以区分CuSO4、KCl、K2SO4三种无色溶液,这种试剂是()
A . 石蕊试液 B . Ba(OH)2溶液 C . NaOH溶液 D . 盐酸
9、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是()

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别氧气和氢气

闻气味

B

鉴别软水和硬水

观察颜色

C

除去自来水中的色素和异味

加入活性炭,搅拌、静置、过滤

D

除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

加足量锌粉、充分反应后过滤

A . A B . B C . C D . D

二、实验探究题(共2小题)

1、             
(1)工业上制取烧碱的方法之一是电解食盐水法,在生成烧碱的同时还在两电极上产生两种气体(经检验均不是氧气),则该反应的化学方程式为      

某化学小组在化工商店购得某品牌的烧碱样品,准备用于化学实验。当将其配制成溶液时,小刚同学观察包装袋标签发现了问题:根据生产日期,这包烧碱存放时间较长,会不会变质呢?于是对这包烧碱进行如下探究:

(2)(一)这包烧碱含有什么成分?

打开后发现样品表面出现一层白色粉末,初步判断已经变质,出现该现象的原因是      (用化学方程式表示);

(3)小刚同学猜想:该包烧碱的成分可能是NaOH和Na2CO3、也可能完全是Na2CO3

实验探究:

实验操作

现象

结论

①取少量样品于试管中,完全溶于水,滴加过量的BaCl2溶液

产生白色沉淀

含有Na2CO3

②取①中上层清液,滴加      试液

      

还含有NaOH

(4)反思1:小红同学在实验完成后提出个人质疑:化学反应中的原料往往不能完全转化为产品,所以电解食盐水法制得的烧碱中往往会含有杂质      (填化学式)

所以需要进行再探究:另取上述实验①中的上层清液,滴加足量稀硝酸和AgNO3溶液,产生白色沉淀,得出结论,说明小红的质疑是正确的。

(5)反思2:小亮认为,小红的实验设计有缺陷,理由是      
(6)(二)成分含量测定

a.取样品mg放入如图装置中加水完全溶解,后放在电子天平上称量为m1g

b.打开分液漏斗活塞加入足量稀硝酸溶液,待反应停止再试样称量为m2g;

c.根据化学方程式计算,样品中Na2CO3的质量分数=      (写出表达式即可,Na2CO3、CO2的相对分子质量分别为106、44)

2、某兴趣小组在实验室中探究复分解反应能否发生,请你参与他们的探究。

【实验过程与分析】

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

无明显现象

实验结论

氢氧化钠不能与硫酸发生反应

碳酸钠能与硫酸发生反应

氯化钡能与硫酸发生反应

【实验反思与拓展】

①某同学认为实验一的结论不正确。经讨论,设计如下实验来探究稀硫酸与NaOH溶液能否发生反应。

观察到右侧实验试管中的现象是      ,说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应,该反应的化实验过程学方程式为      

②对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验       的方法来证明物质间发生了化学反应。

三、综合题(共2小题)

1、某实验废液中可能含有Cl-、CO32-、SO42-、Na+、Mg2+、Fe3+六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子,进行了下面实验:

①取少量废液,向废液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成;

②另取少量废液,向其中滴加BaCl2溶液,无明显现象;

③再取少量废液,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。

请分析实验后回答:

(1)废液中一定含有的离子是      ,可能含有的离子是      
(2)有同学认为实验③可以省略,理由是      
2、氧化镁在医药等后业应用泛。实验室以菱镁矿(主要成分为 ,含少量 等)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:


(1)为了提高“酸浸”的效果,可采取的措施有:适当升高温度、       与盐酸反应的化学方程式为      
(2)“氧化”过程中, 转化为 ,该反应属于基本反应类型中的      
(3)“沉淀”时需严格控制NaOH溶液的用量,其目的是      
(4)“滤液”中的溶质主要是       

四、推断题(共5小题)

1、请同学们上“化学楼梯”一起畅游物质世界,并成功取得最高梯级中的G物质的化学模型!如题图所示,自下而上,梯级上的物质能实现逐级转化(如A可以转化为B)。梯级上A-G分别是下列物质:水、过氧化氢、氧气、二氧化碳、铁、氢气、一氧化碳中的一种,G的化学模型是 图片_x0020_100023 ,且组成A、G物质的元素相同,B、E、F是单质。试回答下列问题:

图片_x0020_100024

(1)请写出以下物质的化学式A      、D      、G      
(2)B的用途是      
(3)C转化为D的反应化学方程式是      
(4)D转化为E的反应化学方程式是      
(5)E转化为F的反应属于      反应(填基本反应类型)。
(6)若该同学成功取得G的化学模型后,还是遵循相邻梯级间能转化才能顺利下楼梯,则该同学将停留在第      级楼梯,而无法下楼。(填数字)。
2、A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(部分产物已略去)。已知B是目前世界上年产量最高的金属,A、E、F是氧化物,C是气体。H的水溶液呈蓝色,农业上常用来配制波尔多液,G、H中的阴离子相同。

(1)列举D物质的一种用途      
(2)反应Ⅱ的化学方程式      
(3)写出一个符合反应Ⅰ条件的化学方程式      
(4)上图所示的转化关系中,涉及到的基本反应类型是      
3、A,B,C,D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

(1)若A为黑色固体,A、B、C的相对分子质量依次增大,且B与C是组成元素相同的两种气体,则C物质的化学式为       ;B→C的化学反应方程式(一个)      
(2)若A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质,则A物质的化学式为      :B→C的化学反应方程式      ,基本反应类型      (化合或分解反应)
4、已知A,B,C,D,E五种物质之间存在以下的转化关系,其中A、B两种物质的组成元素相同,且常温下都是液态;D是最理想的燃料;E是空气成分之一。试回答:

(1)写出A物质的化学式      
(2)D作为最理想的燃料,突出的优点是      
(3)写出实验室制取C的化学方程式      
5、如图A,B,C,D,E,F是初中常见的六种物质,且都含有一种相同的元素,A和C是两种酸,E可以制肥皂,用“一”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。

(1)请写出化学式C:;D:
(2)写出E转化F的方程式
(3)A溶液与B溶液反应的实验现象
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