北京市宣武区2018-2019学年中考化学二模考试试卷_试卷库

北京市宣武区2018-2019学年中考化学二模考试试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、保持氢气化学性质的微粒是（）

A . H₂ B . H₂O C . H⁺ D . 2H

2、下列物质属于纯净物的是（）

A . 豆浆 B . 空气 C . 二氧化锰 D . 生铁

3、下列变化属于物理变化的是（）

A . 铁锅生锈 B . 干冰升华 C . 粮食酿酒 D . 蜡烛燃烧

4、下列营养物质中，不能为人体提供能量的是（）

A . 维生素 B . 糖类 C . 油脂 D . 蛋白质

5、香烟烟气中能与血红蛋白结合的有毒气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 一氧化碳

6、下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）

A . 石灰石 B . 食盐 C . 面粉 D . 花生油

7、空气中含量最多且可制化肥的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

8、地壳中含量最多的非金属元素与金属元素组成的化合物的化学式是（）

A . SiO₂ B . Al₂O₃ C . Fe₂O₃ D . NO₂

9、加油站、面粉加工厂、纺织厂、矿井都应粘贴的安全标志是（）

A . 当心触电

B . 禁放易燃物

C . 当心中毒

D . 严禁烟火

10、下列物质的化学式书写正确的是（）

A . 硫酸铁(FeSO₄) B . 氢氧化铜(CU(OH)₂) C . 硝酸钠(NaNO₃) D . 氧化汞(AgO)

11、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由离子直接构成的是（）

A . 氯化钠 B . 氧气 C . 水 D . 二氧化碳

12、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（）

A . 氢气 B . 木炭 C . 铁丝 D . 硫粉

13、煤、石油、天然气是当今世界最重要的化石燃料，关于它们的描述错误的是（）

A . 都是混合物 B . 都是可再生能源 C . 都是重要的化工原料 D . 燃烧后都会放出热量

14、下列关于物质的用途描述错误的是（）

A . 食盐做调味剂 B . 炉具清洁剂中含有氢氧化钠 C . 碳酸钙用作补钙剂 D . 熟石灰可用于改良碱性土壤

15、下列关于水的说法或做法正确的是（）

A . 水由氢气和氧气组成 B . 长期饮用蒸馏水对人体健康无益 C . 将工业废水直接排放到河里 D . 矿泉水与蒸馏水中所含元素的种类完全相同

16、为了减轻被黄蜂蜇(黄蜂毒液显碱性)后的疼痛感，可以涂抹的物质是（）

A . 食盐水(pH=7) B . 浓硫酸 C . 食用醋(pH=3) D . 牙膏(pH=9)

17、镧的合金是一种储氢材料．下列有关元素镧(La)的说法错误的是（）

A . 该原子的中子数为57 B . 该原子的核电荷数为57 C . 该原子的核外电子数为57 D . 该原子的相对原子质量为138.9

18、铝可与碱溶液发生反应：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂(偏铝酸钠)+3X↑，关于此反应的叙述错误的是（）

A . 此反应不属于复分解反应 B . X的化学式为H₂ C . 铝锅不宜长时间盛放碱性食品 D . NaAlO₂属于氧化物

19、下列说法正确的是（）

A . 冰中的水分子不再运动 B . Fe、Fe²⁺、Fe³⁺三种粒子的质子数不同 C . 化合物中各元素的化合价代数和一定等于零 D . 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定是甲烷

20、下列关于金属的描述或使用正确的是（）

A . 金属都是银白色的固体 B . 铝合金门窗变暗不宜用砂纸或钢丝球打磨 C . 钢铁表面刷漆的主要目的是为了美观 D . 金属先后被使用的顺序与其在地壳中的含量有关

21、下列观点正确的是（）

A . 酸和碱一定含有氢元素 B . 显碱性的物质一定属于碱 C . 有单质生成的反应一定是置换反应 D . 等质量的酸溶液和碱溶液混合后，溶液一定显中性

22、在一定条件下，反应物的溶液中溶质质量分数越大，化学反应速率越快．现有100g溶质质量分数为27%的硫酸溶液与足量的锌粒反应，为了减缓化学反应的速率，而又不影响生成氢气的总质量，可向该溶液中加入适量的（）

A . 水 B . 盐酸溶液 C . 碳酸钠溶液 D . 氢氧化钠溶液

23、用150g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制30%的稀硫酸的过程中，下列做法正确的是（）

A . 将l50g的浓硫酸加入490g的水中 B . 配制好的稀硫酸存放在铁制器皿中 C . 配制时把水沿容器内壁缓慢注入浓硫酸中 D . 配制稀硫酸的步骤是计算、量取、溶解、装瓶贴标签

24、某工厂排出的废水经检验呈酸性并含有较多的CuSO₄ ，这种废水对人体、牲畜和农作物都有害．从环境保护和回收金属铜的角度考虑，可向废水中加入的物质是（）

A . 食盐 B . 纯碱 C . 铁粉 D . 盐酸

25、铝热反应常用于冶炼或焊接金属，反应原理：3Fe_xO_y+2yAl $\text{[math]}$ 3xFe+yAl₂O₃ ．现将铁的某种氧化物与铝粉混合、平均分成两等份．一份将足量的稀硫酸直接加入混合物，另一份先高温加热固体混合物，使之充分反应，待冷却后再加入足量的稀硫酸，二者均产生氢气且氢气的质量比为4：3．铁的氧化物中X与Y的比值为（）

A . 1：1 B . 1：2 C . 2：3 D . 3：4

二、填空题（共3小题）

1、材料是时代进步的重要标志，复合材料是新型材料研制的重要发展方向．

(1)生活垃圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋属于(填“金属材料”、“有机合成高分子”)；目前超市不再免费提供塑料袋，此做法解决的环境问题是．

(2)衣服通常是由纤维织成，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．其中属于合成纤维的是；燃烧后能闻到烧焦羽毛气味的是．

2、钠单质可用于原子反应堆的导热剂．

(1)钠离子的结构示意图如图钠离子的符号可表示为．

(2)Na所代表的含义有．

(3)某冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO₃)，对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎．NaBrO₃中溴(Br)元素的化合价为．

(4)为研究钠单质的性质，某同学进行如下实验操作：

用小刀切下一小块钠单质，放入水中发生剧烈反应，产生的气体不能使带火星的木条复燃；反应过程中钠熔成小球并逐渐消失；向反应后的溶液中滴加酚酞，溶液变红．根据实验操作及现象回答下列问题：

①钠单质具有的性质．

A．硬度小 B．能溶于水

C．与水反应放热 D．显碱性

②写出钠与水反应的化学方程式．

3、请运用溶液的知识回答下列问题．

(1)室温下，将一定量的硝酸钾固体充分溶解在水中，溶液达到饱和后尚有未溶固体．加热后未溶的硝酸钾固体全部溶解，说明物质的溶解性与有关．

碘难溶于水而易溶于酒精，说明物质的溶解性还与有关．

(2)如图是40℃时氯化铵的溶解度曲线．

①氯化铵属于化学肥料中的(填序号)．

A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥

②该图中a、b、c三点能表示氯化铵溶液处于不饱和状态的是．

在不饱和氯化铵溶液变为饱和溶液的过程中，下列描述正确的是．

A．溶质的质量一定变小 B．溶剂的质量一定变小

C．溶液的质量一定变大 D．溶质质量分数可能不变

③室温下，将一瓶氯化铵溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由10%变成25%，放置前后溶剂的质量比．

三、简答题（共3小题）

1、酸、碱、盐是三类重要物质．

(1)实验室中有一瓶敞口放置的浓盐酸．它的质量分数和放置天数的关系如图．假设水不蒸发，分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因．

(2)观察图片，向小试管内滴加水后，除看到氧化钙固体溶解外，还可观察到的现象是．解释产生此现象的原因；．

(3)如图分别是溴化氢(HBr)和乙醇(C₂H₅OH)在水中的微观示意图．请你结合已有的酸、碱知识，判断溴化氢的水溶液显，乙醇的水溶液显(填“酸性”、“中性”或“碱性”)．

(4)向盛有10mL稀盐酸(其中滴有少量指示剂)的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下．请分析并回答下列问题：

加入NaOH溶液的体积/mL	0	2	4	6	8	10	12	14
烧杯中溶液的pH	1.1	1.2	1.4	1.6	2.5	7.0	11.0	12.0

①若滴加的指示剂是紫色石蕊溶液，当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显色．

②若滴加指示剂是无色酚酞溶液，入氢氧化钠溶液充分振荡后，溶液颜色无变化．此时溶液中的溶质一定有(填化学式)；可能有．

2、根据图片回答以下问题．

(1)仪器a的名称；A装置的实验现象；写出反应的化学方程式．

(2)B装置中石蕊溶液的作用．

(3)C装置的实验现象；写出反应的化学方程式．

3、某小组用碳酸钠和石灰乳来制备烧碱，反应结束后滤去沉淀，将滤液蒸干得到粗产品．小组同学按实验流程对粗产品的纯度进行分析．

⑴实验资料：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解．

⑵操作步骤：

①称量装置D的质量为m₁克；

②连接好装置，检查气密性；

③将过量的浓盐酸慢慢滴加到盛有粗产品的锥形瓶中，直至无气泡冒出；

④再次称量装置D的质量为m₂克(m₁＜m₂；假设产生的气体均被装置D吸收)．

⑶根据上述实验，回答下列问题：

①粗产品中一定有；一定没有．

②C中的试剂为(填物质的名称)．

③该方案测得烧碱的纯度比理论值偏小，请分析“偏小”的原因；．写出一种具体的改进措施．

四、推断题（共1小题）

1、A～E是初中化学常见的五种物质，有如图的转化关系。A是生命之源。“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系。(部分生成物和反应条件已略去)

(1)写出下列物质的化学式B，D。

(2)A生成B反应的基本类型是。

(3)写出下列反应的化学方程式：

B→C。

C→D。

D+E。

五、实验题（共2小题）

1、实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体．

调查研究

①5种白色固体分别是：NaOH、Na₂CO₃、CuSO₄、Ca(OH)₂和NaHCO₃ ．

②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na₂CO₃和NaHCO₃的一些性质．

性质

NaOH

Na₂CO₃

NaHCO₃

溶解性

20℃时溶解度109g

20℃时溶解度21.5g

溶解时放热

20℃时溶解度9.6g溶解时放热

加热

不分解

发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水．

(1)实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成．

实验步骤		实验现象	实验结论
第一步：在5只试管中分别放入少量的5种白色固体，分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡。		A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色．	B是 E是
第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液		三支试管中的酚酞溶液均变红．	结论：
第三步：依据如图装置，对A、B、C进行实验．
	①加热固体A	B溶液无明显现象．	A是Na₂CO₃
	②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸	C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成．	B溶液中发生反应的化学方程式为
第四步：依据如图装置，对B、C进行实验．		被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊．	C是利用排除法得出：D是NaOH

(2)实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是(填化学式)；请用物理方法继续鉴别．

实验步骤	实验现象和结论

2、某固体混合物的主要成分有碳酸钙和氯化钙(氯化钙不与盐酸反应)．为探究混合物中碳酸钙的质量分数，甲、乙两个小组同学分别进行了实验：

(1)甲组同学按以下流程进行实验：

①操作A的名称．

②混合物中碳酸钙的质量分数可能80% 或80%(填“＞”、“＜”或“=”)．

(2)乙组的5名同学分别在一个质量为40.00的空烧杯中加入各自称好的固体混合物，然后将质量分数不同的36.50g稀盐酸加入烧杯中，实验数据如表：(假设反应过程中各物质均没有损失)

组号	烧杯及物质的总质量(g)	稀盐酸溶质质量分数(%)	产生气体的质量(g)
①	42.00	2.00	0.44
②	45.00	5.00	1.10
③	44.00	9.50	1.32
④	46.00	9.50	1.98
⑤	44.00	6.00	a

表中a=g．

六、计算题（共1小题）

1、肥田粉是一种常用的化肥，其主要成分是硫酸铵(NH₄)₂SO₄ ．现有一包标有含氮量为18.0%的肥田粉8.0g．计算肥田粉中硫酸铵的质量分数(杂质不含氮元素)．(计算结果保留1位小数)