人教版初中物理八年级下学期第7章力单元检测卷_试卷库

人教版初中物理八年级下学期第7章力单元检测卷

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、小明在家里用扳手拧螺丝，手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力，这是力的三要素中什么因素影响到力的作用效果（　　）

A . 力的大小 B . 力的作用点 C . 力的方向 D . 三者部有可能

2、在国际单位制中，力的单位是（）

A . 牛顿 B . 千克 C . 毫米 D . 秒

3、杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图。则人所受重力和支持力的示意图正确的是（）

A .

B .

C .

D .

4、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为（）

A . 一定等于8 N B . 一定小于8 N C . 一定大于8 N D . 以上情况都有可能

5、下列各力中，不属于弹力性质的力是（）．

A . 运动员对杠铃的力 B . 推土机对泥土的力 C . 月亮对地球的力 D . 大象对跷跷板的力

6、王明同学用力提起一桶水时，他对水桶施加了一个提力，此时水桶对王明的手也施加了一个拉力，这两个力的三要素（）

A . 三要素完全相同 B . 方向相同 C . 作用点相同 D . 大小相同

7、下列几种测量工具中，用来测量力的大小的工具是（）

A . 刻度尺 B . 弹簧测力计 C . 天平 D . 温度计

8、关于力的概念，下列说法中错误的是（）

A . 力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在 B . 一个物体是受力物体，同时也是施力物体 C . 马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马 D . 在空中下降的雨滴不受力的作用

9、“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是（）

A .

B .

C .

D .

10、有关于重力和质量，下列说法正确的是（）

A . 重力和质量都是物体的一种属性 B . 到月球上，物体的重力和质量都会变小 C . 在宇宙飞船中，物体的重力和质量都变为零 D . 重力有大小、有方向，质量有大小、无方向

11、重为G的篮球被竖直向上抛出，篮球在空中上升的过程中，受到重力和空气阻力的合力F的大小（）

A . 等于G B . 等于零 C . 大于G D . 小于G

12、在以下图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）

A .

B .

C .

D .

13、下列物体重力最接近1N的是（）

A . 两个鸡蛋 B . 一校大头针 C . 一位中学生 D . 一张书桌

14、下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是（）

A . 手拉开弓 B . 人压弯跳板 C . 运动员踢球 D . 熊猫拉弯竹子

15、有一个弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为3.8N，则手拉弹簧测力计的力是（）

A . 4N B . 3.6N C . 3.8N D . 无法确定

二、填空题（共7小题）

1、只要有力的发生，就一定会涉及两个，力不能脱离而独立存在。

2、如图所示为用弹簧测力计测钢块的重力的实验情景，钢块的重力为牛。在测量前应按方向进行调零。测力计是常用实验器材，请写出一个需用测力计进行实验的实验名称。

3、如图所示，把一个电风扇固定在小车上。当电风扇工作时，空气会由静止变得流动起来，这说明力可以改变物体的同时，小车向右运动、原因是力的作用是；一只蜘蛛吐丝悬挂在天花板上，蜘蛛受到拉力的施力物体为(选填”蛛丝”或“天花板”)；越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的影响力的作用效果。

4、用力把面团压瘪，面团发生的是（选填“弹性”或“塑性”）形变，压力越大，面团的形变程度越。

5、用手拍桌面，手会感觉疼，这说明物体间力的作用是的。用力捏空易拉罐，易拉罐变瘪了，这说明力可以使物体发生。

6、2000年，第27届悉尼奥运会，蹦床（如图所示）被列为正式比赛项目。比舞过程中，运动员对蹦床施力的同时，也受到蹦床对他的作用力，但这两个力的作用效果却不相同，前者主要改变了蹦床的，后者主要改变了运动员的。

7、如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是，重力的施力物体是。

三、作图题（共2小题）

1、如图所示，一质量分布均匀的物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（已知物体受到的重力大于物体对斜面的压力）

2、用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。如图所示，是小钢球摆动过程中某时刻的位置，画出此时小钢球受力的示意图（不计空气阻力）。

四、解答题（共1小题）

1、如图所示，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推开，他自己坐的船会不会动？为什么？

五、实验探究题（共2小题）

1、在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下∶

(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线。把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）钩码所受的重力。

(2)逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中。请你在乙图坐标纸上，用描点法作出G-m图像。

钩码数 / 个	1	2	3	4	5
质量 m/kg	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25
重力 G/N	0.49	0.97	1.47	1.97	2.45

(3)根据图像得出结论：物体所受的重力与它的质量成。

2、小明观察发现∶弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想∶在弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。

(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是。进行实验后小明记录数据如下表，表中不符合猜想的数据是；

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力(钩码总重)F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△l/cm	0	0.30	0.60	1.10	1.20	1.50	1.80

(2)去除不符合题意的一组数据，在图中作出弹簧仲长量与它所受拉力的关系图像；

(3)由图像可验证小明的猜想是（选填“正确”或“错误"）的；

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是∶用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端，向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为小华的实验（选填“合理”或“不合理"），理由是。

六、计算题（共2小题）

1、重力是由于地球的吸引而产生的。同样，其他星球对物体也有吸引作用。如图所示为某星球上物体的重力G与其质量m之间的关系。某物体的质量为7kg，求：

(1)该物体在地球表面上所受到的重力是多大？（g取10N/Kg）

(2)该物体在星球表面上所受到的重力是多大？

2、车辆超载容易导致交通事故，现有一辆重型卡车自重为1.7×10⁵N，车厢容积为12m³ ．若该车装满沙子，行驶到一座大桥前，看到桥梁旁竖着一块标志牌（如图所示），（g取10N/kg，沙子密度ρ＝1.5×10³kg/m³）求：

(1)这车沙子的质量为多少t？

(2)该车能否通过此桥？