人教版初中物理八年级下学期 7.3 重力_试卷库

人教版初中物理八年级下学期 7.3 重力

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共14小题）

1、甲乙两物体的质量之比是3∶4，则它们在地球上受到的重力之比是，若甲的质量是6Kg，则乙的重力是（）

A . 3∶4 40N B . 4∶3 40N C . 3∶4 80N D . 4∶3 80N

2、桥头一般都竖有如图所示的标志牌，下述对标志牌解释中正确的是（）

A . 过桥车辆的重力不超过20t B . 过桥车辆的重力不超过20kg C . 过桥车辆的重力不超过2×10⁴N D . 过桥车辆的重力不超过2×10⁵N

3、被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中受到的重力（）

A . 大小、方向都不变 B . 大小不断改变，方向始终不变 C . 大小不变，方向不断改变 D . 大小、方向都不断发生改变

4、在地球上有一台准确的天平和一只准确的弹簧秤同被测物体一起搬到月球上去测物体的质量和重力，则（）

A . 天平的读数不变，弹簧秤的读数变化 B . 天平和弹簧秤的读数都变化 C . 天平的读数变化，弹簧秤的读数不变 D . 天平和弹簧秤的读数都不变

5、关于g＝9.8牛顿/千克的物理意义，下列说法中正确的是（）

A . 1千克等于9.8牛顿 B . 1牛顿等于9.8千克 C . 质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿 D . 质量为9.8千克的物体所受到的重力是1牛顿

6、物理学中为了研究问题方便，往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心，下列关于重心的说法正确的是（）

A . 重心是重力的作用点，一定在物体上 B . 球形物体的重心在球心上 C . 物体的形状改变，其重心的位置可能不变 D . 将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了

7、“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（）

A . 只有①② B . 只有②③ C . 只有③④ D . ①②③④

8、下列图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）

A .

B .

C .

D .

9、下列说法符合题意情况的是（）

A . 人的正常体温约37.3℃ B . 成年人步行的速度约为1.1m/s C . 中学生的体重约为50N D . 一个篮球的体积约为0.5m³

10、运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是（）

A . 只受推力 B . 只受重力 C . 受推力和重力 D . 不受力的作用

11、关于重力，下列说法中错误的是（）

A . 重力是由于地球对物体吸引而产生的 B . 质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上 C . 重力的大小跟物体的质量成正比 D . 重力的方向总是垂直向下

12、图是沿斜面滚下的小球所受重力的示意图，其中正确的是（）

A .

B .

C .

D .

13、下列各图受力分析错误的是（）

A .

放在水平面上的木块 B . 图片_x0020_100002

挂在天花板上的小球 C . 图片_x0020_100003

静止在斜面上的木块 D . 图片_x0020_100004

被细线拉住的氢气球

14、下列物体中，所受的重力大约是500N的物体是（）

A . 一匹马 B . 一本物理课本 C . 一名中学生 D . 一支笔

二、填空题（共5小题）

1、甲、乙两个物体的质量之比是 8∶3，在地球同一地点他们所受重力之比为，他们所受重力的施力物体是。

2、“一方有难，八方支援”，2020年武汉牵动了各方人士的心，某爱心人士捐赠 $\text{[math]}$ 救援物资运送到湖北，这 $\text{[math]}$ 救援物资受到的重力是N。

3、小甜用如图所示的装置判断重力的方向,球A 所受重力的施力物体是,缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线 OA 的方向(选填“改变”或“不变”)，若要进一步验证重力的方向的结论，还应进行的操作是。

4、“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到的力的作用，该力的方向是。

5、物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为N，质量是kg（g取10N/kg）

三、解答题（共2小题）

1、“叶落归根”和“水往低处流”的原因是什么？

2、一辆载重汽车，车及货物共重9.8×10⁴N，当行至某桥头处，司机发现桥头上矗立着“最大限重12t”的提示牌，这辆汽车能否在该桥上安全驶过？（g＝10N/kg）

四、作图题（共2小题）

1、一小球沿弧形轨道下滑，画出小球在图中位置时受到重力的示意图。

2、如图，画出灯笼所受重力的示意图｡

五、实验探究题（共1小题）

1、在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：

次数	1	2	3	4	5	6	$\text{[math]}$
质量 $\text{[math]}$	40	100	160	200	240	300	$\text{[math]}$
重力 $\text{[math]}$	0.4	1.4	▲	2.0	2.3	3.0	$\text{[math]}$

(1)测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在上；

(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是N；

(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；

(4)由图象可知，物体所受的重力跟它的质量。

六、计算题（共2小题）

1、重力是由于地球的吸引而产生的。同样，其他星球对物体也有吸引作用。如图所示为某星球上物体的重力G与其质量m之间的关系。某物体的质量为7kg，求：

(1)该物体在地球表面上所受到的重力是多大？（g取10N/Kg）

(2)该物体在星球表面上所受到的重力是多大？

2、一位飞机设计师，为减轻飞机的重力，要把一个237kg的钢制零件换成铝制零件，求：（ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，g取10N/kg）

(1)这个零件的体积为多少m³？

(2)这个零件共需铝多少kg？

(3)总重力减少了多少N?