安徽省黄山市休宁县2020-2021学年九年级上学期物理10月月考试卷
年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库
一、单选题(共7小题)
1、下列说法中正确的是( )
A . 热水比冷水含有的热量多
B . 发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
C . 一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大
D . 夏天在室内洒水降温利用了水的比热容较大的性质
2、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热(如图所示),当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
A . 也熔化一部分
B . 全部熔化
C . 一点儿都没熔化
D . 下边的熔化,上边的没熔化
3、请你朋友到国家5A景区,天下第一奇山——黄山游玩。以下关于黄山美景中所涉及到的物理知识,描述正确的是( )
A . 云海是黄山的四绝之一,是空气中的水蒸气吸热汽化形成的。
B . 雾凇是黄山的壮美景观,是空气中的水蒸气吸热凝华形成的。
C . 冬天浸泡在四绝之一的温泉——朱砂泉中,人感觉暖和,这是通过做功的方式改变内能。
D . 与奇石相比,溪水的昼夜温差较小,是因为水的比热容较大。
4、为了节约能源,需要提高热机的效率,下列措施不能提高热机效率的是( )
A . 尽量增加热机的工作时间
B . 尽量减少热机内部各部件间的摩擦
C . 让燃料与空气混合充分,使燃料燃烧得比较完全
D . 在设计与制造热机时要不断改进与创新,以减少能量的损失
5、如图甲,迅速下压活塞,玻璃筒底部的棉花燃烧,图乙是热机的某一冲程,关于这两个过程,下列说法正确的是( )
A . 图乙是热机的压缩冲程
B . 图甲和图乙的能量转化情况相同
C . 图甲中如果没有棉花,实验结论仍然成立
D . 随着技术的进步,图乙热机的效率能达到 100%
6、在如图所示的各电路中,开关闭合后,两盏小灯泡都能发光的是( )
A .
B .
C .
D .




7、两实心金属球初温、质量均相等,分别为20℃和2kg,先把甲球放入盛有热水的杯中,热平衡后水温降低了30℃,把甲球取出,再将乙球放入杯中,热平衡后水又降低了30℃,不计热量损失,则甲球的比热c甲和乙球的比热c乙的大小关系是( )
A . c甲>c乙
B . c甲<c乙
C . c甲=c乙
D . 以上三种情况都有可能
二、填空题(共10小题)
1、我国长征运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢的高。
2、休宁县是中国第一状元县,状元博物馆前的状元广场是人们休闲娱乐的好场所。金秋十月,状元阁附近的桂花树开花了,漫步在状元广场,桂花香味迎面扑来,这种现象表明分子在做永不停息的做运动。
3、抗疫期间,医务人员进入病房前必须穿戴防护衣、口罩、护目镜等,护目镜在使用一段时间后,内表面出现的水雾是水蒸气(填物态变化)放热形成。
4、夏天,长时间暴晒在太阳底下的汽车内部温度会升高,内能会(选填“增加”或“减少”),这是通过热传递方式改变其内能的。
5、如图所示是用温度计测量某地某一天的最低气温,则这一天的最低气温℃。
6、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,如图所示,用这根橡胶棒去接触金属箔片已经张开的验电器的金属球,观察到验电器的金属箔先慢慢闭合后又张开,则此过程中电子移动的方向是(选填“从橡胶棒到验电器”或“从验电器到橡胶棒”)。
7、小玲在网上买了一架多旋翼无人机,如图所示,她发现无人机旋翼的上表面比较凸而下表面比较平,无人机能向上飞行的工作原理是流体流速越大的位置压强越小。给无人机的电池充电时,无人机的电池相当于(选填“用电器”或“电源”)。
8、2020年6月23日上午,长征三号火箭将北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星送入太空预定轨道。火箭在大气层中高速飞行时,外壳与空气剧烈摩擦,将能转化为内能会使外壳温度升高,相当于四冲程汽油机的压缩冲程。
9、一台四冲程汽油机飞轮的转速为1800r/min,则在1s内,汽油机完成个冲程。
10、小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,如图所示。实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出:甲物质为水,另一种液体的比热容为J/(kg
℃)。

三、作图题(共1小题)
1、在虚线框中画出实物电路相对应的电路图.
四、实验题(共2小题)
1、在“探究水的沸腾”实验中:
(1)每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,由下表可知水沸腾时吸热,温度;
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度/℃ |
88 |
90 |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
98 |
98 |
(2)将半杯水加热,水的温度与时间的关系图象如图甲中的a所示,若其他条件不变,将一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图象是(选填“a“b”“c”或“d”);
(3)在加热到第7min时,杯中出现的现象是图乙中的(选填“①”或“②)。
2、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)实验中应量取相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;用相同的电加热器加热,当它们吸收相同热量时,通过比较来判断吸热能力的强弱。
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲Q乙。(选填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)分析实验数据可知物质的吸热能力强。
五、计算题(共3小题)
1、天然气灶烧水,使10kg的水升高50℃,已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为q=7.0×107J/m3。不计热量损失。求:
(1)水吸收的热量Q吸?
(2)消耗了多少天然气?
2、如图所示是一个标准大气压下,质量100g的冰升温及熔化过程,如果热源在相同时间内放出的热量相同,不计热量损失。(冰的比热容c冰=2.1×103J/(kg•℃)求:
(1)一定气压下,某种晶体熔化成同温度液体时所吸收的热量与其质量之比叫做该晶体的熔化热,用字母λ表示。根据所学的物理知识可知,熔化热的单位是;
(2)冰在0-5min吸收的热量。
(3)求一个标准大气压下,冰的熔化热λ冰。
3、一辆重为2.3×104N汽车在平直的公路上匀速行驶了10km,消耗了2kg的汽油。汽车在行驶过程所受阻力为车重的0.1倍,已知汽油的热值为4.6×107J/kg。求:
(1)汽车的牵引力所做的功;
(2)2kg汽油完全燃烧放出的热量;
(3)这辆汽车发动机的热机效率。