陕西省武功县2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷_试卷库

陕西省武功县2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列说法正确的是（）

A . 从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的 B . 可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热 C . 夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热 D . 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热

2、下列现象中，物态变化相同的一组是（）

① 冰袋降温

② 冰冻的衣服晾干

③ 干冰变小

④ 冰花的形成

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

3、炎热夏天，剥开雪糕包装纸时，常会看到雪糕周围冒“白气”，随后消失。该现象中所包含的物态变化依次是（）

A . 液化、汽化 B . 升华、汽化 C . 汽化、液化 D . 液化、熔化

4、如图所示，冬天早晨窗户玻璃内侧常会附着一层冰花，冰花形成过程发生的物态变化是（）

A . 汽化 B . 液化 C . 升华 D . 凝华

5、下列温度值最接近实际的是（　　）

A . 健康成年人的体温是36.5℃ B . 让人感觉温暖而舒适的室内温度是20℃ C . 洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D . 在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃

6、在防范新冠肺炎的疫情中，体温计发挥了重要作用。如图所示的是一支常用体温计，下列关于该体温计的说法中错误的是（　　）

A . 它的示数是 $\text{[math]}$ B . 它的分度值是 $\text{[math]}$ C . 它能离开被测物体读数 D . 它是根据液体热胀冷缩规律制成的

7、下列物态变化中，需要放热的是（　　）

A . 春天到来，冰雪消融 B . 夏天中午，干冰降温 C . 秋天早晨，大雾散去 D . 冬天夜晚，河水结冰

8、用两套完全相同（如图甲所示）的装置，在标准大气压下分别对试管中装有少量质量相等的固体M和N进行加热，M和N的温度—时间图像如图乙所示，在35min内物质始终是固体。则下列说法正确的是（　　）

A . M、N肯定都是晶体 B . M肯定是晶体，N肯定是非晶体 C . M肯定是晶体，熔化过程用了35分 D . 若N是晶体，其熔点不低于100℃

9、如图所示的物态变化现象中，需要吸热的是（）

A .

霜的形成 B . 图片_x0020_100004

河水结冰 C . 图片_x0020_100005

樟脑丸逐渐变小 D . 图片_x0020_100006

露珠的形成

10、下面是“水”的几条“旅行”路线：a.水→冰→水蒸气b.冰→水→水蒸气c.水蒸气→水→冰d.水蒸气→冰→水，你认为“水”的这几条“旅行路线中可行的是（　　）

A . 只有c B . 只有b C . 只有b和c D . 四条路线都可以

二、填空题（共7小题）

1、受新型冠状病毒肺炎疫情影响，今年草莓在盛果期滞销。小明来到父母的草莓大棚帮忙。大棚能有效地（选填“加快”或“减慢”）水分的蒸发，将草莓装箱，放入冰块，这是利用冰块（填物态变化名称）过程中热量，以此保持草莓的新鲜。

2、某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。根据图象的特征可以判断这种物质是一种（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是℃，熔化过程中热量（填“吸收”或“放出”）。

3、实验中如图甲所示测量水温的做法正确的是图；在观察温度计的示数时，如图乙所示的a、b、c三种方法，正确的是；如图丙所示温度计的示数为℃。

4、根据如表所提供的数据（1个标准大气压下）可知：

物质	凝固点（℃）	沸点（℃）
酒精	-117	78
水银	-39	367

(1)水银的凝固点是℃

(2)200℃的水银是（选填“固态”、“液态”或“气态”）的。

(3)在北方寒冷的季节里，最低气温可达－50℃，此时应选用（选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体。

5、图是“观察水的沸腾”实验中描绘的水温随时间变化的图象，由图可知，水的沸点为℃，此时水面上方的气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；在第8mim内，水中的气泡在上升过程中会（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

6、如图，实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰（填物态变化名称）热，使云层水蒸气遇冷（填物态变化名称）成冰晶，冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，大冰晶在下落过程中（填物态变化名称）成水，从而形成降雨。

7、同学们使用温度计测量物体的温度。

(1)使用温度计之前，应观察它的和；

(2)温度计和体温计的区别是可以离开被测物体来读数；

(3)如图甲所示是小明同学使用温度计的操作情况，请指出操作中的两处错误；

①；②；

(4)如图乙、丙，温度计的读数是℃，体温计的读数是℃。

三、实验题（共4小题）

1、某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘．塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管

(1)此过程固态碘发生的物态变化是（填物态变化的名称）

(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到．为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃．

请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：．

(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾．水中大量的气泡是由形成的．水面上大量的白雾是由形成的

2、如图所示，将盛有冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中，很快，烧杯内的碘颗粒减少且出现红棕色的碘蒸气，这是（物态变化名称）现象；过一会儿，烧瓶底部出现少量针状的碘晶体，这是（物态变化名称）现象，同时烧瓶内水的温度明显升高，该物态变化属于热过程。

3、如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．

(1)如图乙温度计的示数为℃．

(2)如图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象．海波熔化过程对应图线中的段（选填“AB”或“BC”），其熔点为℃．熔化过程中海波吸收的热量放出的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

4、如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套图A、B所示的装置），请回答：

(1)组装实验器材时，应按照的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）；

(2)温度计的工作原理是，甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是图（选填“A”或“B”）所示的装置；

(3)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，得到 $\text{[math]}$ 两种不同图像的原因是水的不同；

(4)实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是；

(5)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图是水沸腾前的情况。水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）。

四、简答题（共1小题）

1、电子设备的小型化、高度集成化以及高功率等对散热技术提出了新的挑战，为使电子器件正常工作，常用热管进行降温。如图所示某一电子设备中热管的工作原理图，热管一端为蒸发端，另一端为冷凝端。工作时热量迅速从蒸发端流向冷凝端，请分析说明热管能迅速使设备降温的原因。

五、计算题（共1小题）

1、一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为85℃；放入冰水混合物中，示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为21℃，试求：

(1)教室内的实际温度是多少？

(2)摄氏温度与热力学温度的关系为T=t+273，求教室的热力学温度是多少？