上海市奉贤区2020-2021学年九年级上学期物理期中调研测试试卷

年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、如图所示各电路图中,电流表和电压表使用均正确的是图(   )
A . B . C . D .
2、下列各物理量中,可以用来鉴别物质的是(   )
A . 密度 B . 质量 C . 重力 D . 体积
3、书包带做的很宽是为了(   )
A . 减小压力 B . 减小压强 C . 增大压力 D . 增大压强
4、如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p、p。若沿水平方向截去相同体积后,甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则(   )

A . p可能小于p B . p可能大于p C . p一定小于p D . p 一定大于p
5、常温常压下空气的密度为 ,一般卧室中空气质量最接近(   )
A . 5千克 B . 50千克 C . 500千克 D . 5000千克
6、连通器广泛应用在日常生活、生产中。图中是利用连通器原理的是(  )
A . 离心式抽水机 B . 飞艇 C . 船闸 D . 密度计
7、在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。列事例中运用相同科学研究方法的是(   )

⑴用水流比作电流

⑵探究同一直线上二力的合成

⑶探究液体内部压强规律

⑷用浮力替代浸在液体中的物体下上表面受到的压力

A . (1)与(3) B . (2)与(4) C . (2)与(3) D . (1)与(4)
8、鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图所示向杯中加盐,使鸡蛋慢慢上浮直至漂浮在液面上。在此过程中,关于鸡蛋受到的浮力大小,下列说法正确的是( )

A . 始终保持不变 B . 始终变小 C . 先不变,后变大 D . 先变大,后不变

二、填空题(共9小题)

1、著名的       实验向人们显示大气压强是很大的,意大利科学家       首次测定了大气压强的数值为1.01×105帕,它的含义是每平方米的面积上受到的       为1.01×105牛.

2、我们教室内日光灯正常工作时两端的电压为V,日光灯与控制它的开关之间是(选填“串联”或“并联”)连接的。家中空调与节能灯均正常工作时,通过的电流较小。
3、物理学中把某种物质单位的质量称作密度。水的密度为千克/米3。若某冰块吸热后,有2×10-33的冰熔化成水,则水的质量为千克(已知ρ=0.9×103千克/米3
4、如图所示,边长为0.1米的正方体物块,质量为5千克。物块静止时对水平地面的压力为牛,水平地面受到的压强为帕。用20牛水平向右的拉力使物块在水平地面上做匀速直线运动,此时物块对地面的压强为帕。

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5、在装满水的杯中轻轻放入一个重为9.8N、体积为 的木块,静止时木块漂浮在水面上,则木块排开水的重力为N,木块浸入水中的体积为 ,此时容器对桌面的压强将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
6、一薄壁圆柱形容器盛有水,用弹簧测力计竖直吊着重为12牛的实心物块A从图(a)所示位置开始,缓慢浸入水中,最终物块A静止在图(b)所示位置,弹簧测力计示数为5牛,此过程中水对物体下表面的压力,容器对水平地面的压力(上述两空均选填“始终变大”、“先变大后不变”,“始终变小”或“先变小后不变”);水对容器底部的压力增加量为牛。

7、如图所示,A、B两个正方体质量相等,放在水平桌面上,它们的边长之比为2:1,则密度之比为,对桌面的压强之比为。现将B放在水平桌面上,再将A叠放在B的正上方,则A对B的压强与B对桌面的压强之比为

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8、在“用电压表测电压”的实验中,连接电路时,开关应处于状态,在电压表应与被测导体(选填“串联”或“并联”),在“测定物质的密度”的实验中,实验原理是,需用测出物体的质量。
9、在“验证阿基米德原理”的实验中,为了研究得出浮力的大小与物体排开液体的的关系,应用测出浸没在液体中的物体受到的浮力,利用测出物体排开液体的体积,本实验中我们还应选择不同液体及不同的固体进行多次实验,这样做的目的是为了

三、实验题(共3小题)

1、在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品,如图A所示,后人又称之为“贪心杯”或“功德杯”,其中蕴含“谦受益,满招损”的做人道理。当公道杯中装入水量较少时,水不会流出来;当装入水量较多时,水会从杯底全部流出来如图B、C、D所示是公道杯的模型。

(1)观察A、B、C、D四幅图,公道杯里运用了原理和知识(物理概念或者)
(2)图D中,位置1比位置2所受的液体压强(选填“大”或“小”),原因是
2、在“探究液体内部的压强与哪些因素有关实验时,使用了图(a)所示的装置,该装置叫做;使用时眼睛应注意观察,从而比较出液体压强的大小,为了探究液体内部压强与深度的关系时,应选择(选填“一种”或“多种”)液体,观察比较图的甲与乙与丙所示的现象可得出的结论:

3、小花做“小球放入水中静止时,水对容器底部的压强增加量 及容器对水平面的压强增加量 与哪些因素有关”的实验,她选取了体积相同、密度不同的若干小球放入水中(液体深大于小球直径,且液体不溢出),如图所示,测出水对容器底部的压强增加量 ,及容器对水平面的压强增加量 ,并将相关数据记录在表一中。

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表一:

实验序号

1

2

3

4

5

6

0.2

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

(帕)

98

294

392

490

490

490

(帕)

98

294

392

490

588

686

①分析比较表中实验序号中的数据及相关条件可知:浸入水中体积相同的小球,当水不溢出时,当 的大小满足关系时, 无关;

②分析比较表中 的数据及相关条件可知:浸入水中的小球,

③分析比较表中实验序号1(或2或3或4)中 的大小关系及相关条件可知:浸入水中的小球,

④小花仅改变液体种类,利用上述实验器材重复了实验(液体不溢出),但由于时间关系只做了三次实验,得到的数据如表二所示,根据上述实验规律,分析可小明所用液体的密度值应为 ,实验序号8中所空缺的数据为Pa;

表二: =

实验序号

7

8

9

 (

0.6

1.2

1.4

(帕)

294

(18)

637

(帕)

294

588

686

四、作图题(共2小题)

1、如图所示,静止在水平地面上的物体受到的重力为6N,请用力的图示法画出物体对地面的压力。

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2、在图所示电路的○里填上适当的电表符号,使两灯串联。

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五、计算题(共4小题)

1、体积为2×1033的金属小球浸没在水中。求:
(1)小球排开水的体积V
(2)小球受到的浮力F
2、将某导体与电流表串联在电路中,1分钟通过导体横截面的电荷量为30库。求:

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(1)通过导体的电流多大?
(2)在电流表上标出此电流值.
3、现有圆柱体甲和将丙浸没放入的薄壁圆柱形容器乙置于水平地面,如图所示,甲的体积为 密度为 ,底面积为 乙的底面积为

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(1)求甲的质量。
(2)求乙容器内水面下0.1m深处水的压强p
(3)将丙从乙中取出并放置在甲上方(未有水带出),若甲对地面压强变化量是水对乙容器底部压强变化量的5倍,则求丙的密度ρ
4、如图所示,薄壁轻质柱形容器A与实心圆柱体B放置在水平地面上。容器A中装有水,底面积为2×10-22 , 水的质量为1.5千克。现将体积与A容器中的水的体积相同的实心圆柱体B浸没在容器A的水中,分别测出圆柱体B放入前后水对容器底部的压强 p、容器对水平地面的压强 p , 如下表所示。求:

p(帕)

490

p(帕)

980

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(1)求出A容器中水的体积。
(2)求出B放入前A容器对地面的压强。
(3)柱体B的密度ρB
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