广西桂林市灌阳县2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共14小题）
1、很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法正确的是（ ）
A . 1h1min2s
B . 1min1s
C . 1h1min1s
D . 11h1min
2、一个物体放在凸透镜前20cm处时，在透镜另一侧光屏上找到一个清晰的等大的像，现将物体移动至凸透镜前15cm处时，移动光屏能找到（ ）
A . 倒立缩小的实像
B . 倒立放大的实像
C . 倒立放大的虚像
D . 正立放大的虚像
3、下列事例是利用声传递能量的是（ ）
A . 医生用听诊器诊断病情
B . 利用超声波排除人体内的结石
C . 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
D . 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
4、如图所示，入射光线与平面镜成30°角，下列说法正确的是（ ）
A . 反射角是60°
B . 入射角是30°
C . 反射光线与镜面的夹角是60°
D . 入射角增大，反射角不变
5、把万花筒一端对着光亮的地方并转动，从另一端能看到千变万化的图案，这是因为万花筒内放置的（ ）
A . 平面镜
B . 凹面镜
C . 凸透镜
D . 凹透镜
6、公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（ ）
A . 音色
B . 音调
C . 响度
D . 频率
7、关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A . 声音是由物体振动产生的
B . 真空可以传声
C . “禁止鸣笛”是传播过程中减弱噪声
D . “引吭高歌”中的“高”是指音调高
8、下列光现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A . 小孔成像
B . 雨后彩虹
C . 水中倒影
D . 海市蜃楼
9、下列诗句中有关光现象的说法正确的是（ ）
A . “绿树阴浓夏日长”，树阴是光的反射形成的
B . “楼台倒影入池塘”，楼台倒影是光的折射形成的
C . “瀑水喷成虹”，彩虹是光的直线传播形成的
D . “潭清疑水浅”，水浅是光的折射形成的
10、下列光学仪器或日常用品中，能够成与物体大小相等的虚像的是（ ）
A . 穿衣镜
B . 老花镜
C . 显微镜
D . 望远镜
11、你身体上最接近15mm长度的是（ ）
A . 大拇指指甲的宽度
B . 手掌的长度
C . 头发丝的直径
D . 肩膀的宽度
12、关于长度的测量，下列说法中正确的是（ ）
A . 测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的整刻线起测量
B . 测量长度时，读数的视线应与尺面平行
C . 测量长度时，必须从尺的零刻线测量，否则测量就是错误的
D . 测量长度时，选择的刻度尺分度值越小越好
13、关于误差，下列说法中不正确的是（ ）
A . 测量值和真实值之间的差异叫误差
B . 测量工具越精密，实验方法越合理，误差越小
C . 误差和错误一样，都可以避免
D . 用多次测量求得的平均值作为测量结果，可以减小误差
14、小超为了检验躺着和站着时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）
A . 量程15cm，分度值0.5mm
B . 量程10dm，分度值1cm
C . 量程30cm，分度值1mm
D . 量程3m，分度值1mm
二、填空题（共11小题）
1、如图为小红看远处物体时，眼球成像情况的示意图。由图可知，小红是 （选填“近视眼”或“远视眼”），为了能正常学习和生活，需要佩戴 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
2、为保障市民的出行安全，交管部门在很多十字路口安装了监控摄像头，它可以拍下违章车辆的现场照片，拍照时，摄像头的镜头相当于一个 （选填“凸”或“凹）透镜，所成的像是 （选填“放大”，“缩小”或“等大”）的实像，当车辆远离摄像头时，所成的像将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
3、小明身高1.8m，当他站在平面镜前2m处时，他在镜中的像距平面镜为 m，镜中像的高度为 m；当他在湖边树荫下乘凉时，发现树下有很多圆形的光斑，这是由于光的 现象而形成的。
4、诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟 产生的，钟声是通过 传播到人耳中的。
5、诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 所成的像，太阳实际在图中 （选填“甲”或“乙”）的位置。
6、小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它（如图）。小明看不到硬币，这是因为 ；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的 ；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的 。
7、音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的 特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的 特征。
8、坐在温馨的教室里想一想：你平时走路的步幅约为50 ，上体育课时你跑100m所需时间约为16 。
9、如图所示，刻度尺的测量范围是cm，其分度值是cm，所测铅笔的长度为cm。
10、如图所示，小车水平向右做直线运动，数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是cm，全程所用时间是s。
11、中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从处减弱噪声；小轿车倒车雷达的探头是利用传感器工作的（选填“电磁波”或“超声波”）。
三、作图题（共3小题）
1、如图所示，请画出两条光线经过凹透镜后的折射光线。
2、如图所示，从光源S点发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙上的P点处。请你作出这条入射光线并完成光路图。
3、如图所示，一束光从空气射向水面，请画出反射光线和大致的折射光线。
四、实验题（共4小题）
1、小明用光具座、F光源、凸透镜镜、光屏等器材，探究“凸透镜成像规律”
(1)如图甲所示，将光源放在30cm刻度处时，移动光屏可得倒立、等大的清晰像，此时光屏在 cm刻度处，凸透镜的焦距是 cm.
(2)把光源向左移至20cm刻度处时，将光屏向 (左/右)调节，可得 (倒立/正立)、 (缩小/放大)的清晰像.
(3)把光源放在45cm刻度处时，移去光屏，人眼通过透镜看到的像是图乙中的
2、如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
(1)实验中，应选择 （填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验。
(2)实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了探究像与物的 关系。
(3)移去蜡烛B，在其原来的位置上放置一块光屏，光屏上 （填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
3、实验探究探究声音的产生与特性
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过程 结论 |
如图，用音叉和乒乓球进行如下实验： ①轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现丘乓球也弹开，说明声音是由物体产生的； ②重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的有关； ③换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的有关． |
4、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm．
(1)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的就是利用这个原理制成的．
(2)若固定蜡烛和光屏不动，向（选填“右”或“左”）移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．