2012年辽宁省营口市中考化学试卷_试卷库

2012年辽宁省营口市中考化学试卷

年级：九年级学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、选择题（本题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意；其中1-8小题每小题1分，9-12小题每小题1分，共16分．请将符合题意选项的字母写在题后的括号内）（共12小题）

1、材料的发展推动社会进步，古人不必经历化学变化就能获取的材料是（）

A . 石料 B . 铜 C . 铁 D . 陶瓷

2、下列物质属于氧化物的是（）

A . 臭氧（O₃） B . 干冰 C . 氯酸钾 D . 海水

3、五氧化二碘（I₂O₅）可用来测定空气中CO含量，其中碘元素的化合价为（）

A . +5 B . +3 C . +2 D . ﹣5

4、回收各种废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”．下列标志属于塑料包装制品回收标志的是（）

A .

B .

C .

D .

5、要将一充满空气的瓶子中的O₂除去，又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）

A . 木炭 B . 硫磺 C . 红磷 D . 铁丝

6、下列四种粒子的结构示意图中，表示Na⁺的是（）

A .

B .

C .

D .

7、图为某芝麻酱的标签，下列对芝麻酱的判断正确的是（）

芝麻酱

每100g含有：

蛋白质：19.2g 脂肪：52.7g 碳水化合物：16.8g 维生素A：17mg 铁：50.3mg 硒：4µg

（含钙：相当于300g豆腐；含铁：相当于800g鸡蛋）…（提醒：可引起部分婴儿过敏性皮炎）

A . 不含微量元素 B . 不含糖类和油脂 C . 适合所有人群 D . 钙、铁含量高于豆腐和鸡蛋

8、

下列图示实验操作中，正确的是（）

A . ①④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

9、判断x、y、z的金属活动性顺序：把x和y分别放入稀盐酸中，x溶解并产生H₂ ，而y不反应；如果把y和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y表面有银析出，而z没有变化．则x、y、z的金属活动性由弱到强的顺序是（）

A . x、y、z B . x、z、y C . z、y、x D . z、x、y

10、下列物质间的转化，不能一步实现的是（）

A . Ca（OH）₂→NaOH B . O₂→H₂O C . CaCO₃→CaCl₂ D . NaNO₃→NaCl

11、

如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触．可以使U型管内的水面左高右低的液、固组合是（）

A . 双氧水和二氧化锰 B . 水和硝酸铵 C . 水和氢氧化钠 D . 水和生石灰

12、已知：CO₂+CaCO₃+H₂O═Ca（HCO₃）₂ ， Ca（HCO₃）₂能溶于水．向澄清石灰水中通入过量的CO₂ ，下列图示能正确表示该过程中各个量之间关系的是（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（本大题包括4道小题，每空1分，共16分）（共4小题）

1、用化学符号填空：

(1)2个氯原子；

(2)空气中体积分数最大的气体；

(3)碳酸根离子；

(4)分子组成最简单的有机物．

2、身边物品大揭秘：玻璃刀刀头是用制成的；汽车用铅蓄电池中的酸是；体温计中填充的银白色液体是；海苔包装袋中的白色颗粒状干燥剂是．

3、

人类的生产和生活都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．

请根据示意图回答下列问题：

(1)自来水厂生产自来水时，不会使用的净水方法有；（写字母）

(1)

A . 沉淀 B . 过滤 C . 吸附 D . 蒸馏

(2)水中Al³⁺超标有害健康，可能造成自来水Al³⁺超标的操作是；

(3)家庭最常用的降低水硬度的方法是；

(4)每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施．

4、

图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)t₁℃ 时，甲物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）乙物质的溶解度；

(2)溶解度受温度影响变化较大的是（填“甲”或“乙”）物质；

(3)t₂℃时，把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液；

(4)t₂℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用的方法（写1种）使它变为该温度下的饱和溶液．

三、简答题（本大题包括4道小题，共20分）（共4小题）

1、CO₂与我们息息相关．

(1)大气中CO₂的含量不断上升，从而使全球变暖，这种现象叫．

(2)科技人员正在研究用碳酸水浇灌温室大棚中的植物．这种方法除了有助于提升大棚温度外还有哪些优点？（答2点）

(3)问题（1）和（2）教会我们如何科学的看待事物．（答1点）

2、根据所学知识，完成问题：

(1)

	物质（杂质）	选用试剂	操作方法
示例	盐酸（H₂SO₄）	BaCl₂溶液	加入适量BaCl₂溶液充分反应后过滤
1	NaCl溶液（Na₂CO₃）
2	CuSO₄溶液（H₂SO₄）

(2)绝对的“适量”是一种理想化状态，现实操作很难实现．请简述如何操作可以使示例中所加的BaCl₂溶液接近“适量”？

3、金属是生产和生活都离不开的重要材料．

(1)下列铁制品的用途中，主要利用金属导热性的是（写字母）．

(1)

A . 剪刀 B . 炒锅 C . 电线 D . 白炽灯灯丝

(2)用化学方程式表示盐酸除锈迹（铁锈看作氧化铁）的原理：

(3)举例说明合金比纯金属应用更为广泛的原因．（写1例）

4、

A、D、E为氧化物，B、C为单质，C为紫红色金属．在一定条件下，他们的转化关系如图所示．请回答下列问题：

(1)反应①属于（写基本反应类型）．

(2)反应④ （填“放出”或“吸收”）热量．

(3)写出反应②的化学方程式．

(4)如果反应③为化合反应，其化学方程式为．

四、实验与探究题（本大题包括3道小题，共20分）（共3小题）

1、

图是实验室制取O₂的常用装置．据图回答以下问题：

(1)标号为①的仪器名称是，还可用（写一种仪器名称）替代①．

(2)写出用A装置制O₂的化学方程式：．

(3)与A装置相比，用B装置制O₂的优点是（填字母，不定项）．

(3)

A . 节约能源 B . 可较快获得氧气 C . 可随时添加药品 D . 操作简单、安全．

2、

小明设计了如下装置，验证CH₄可以还原Fe₃O₄ ．请回答下列问题：

(1)A是储气瓶，向其注水可使CH₄流出，使用时应将（写“a”或“b”）端口与c端口相连．C装置中的作用是．

(2)实验中，E中药品出现蓝色，F中溶液变浑浊．写出D中玻璃管内反应的化学方程式．

(3)小明想用B装置证明CH₄不能使澄清石灰水变浑浊，进而排除对F装置的干扰．老师分析整个操作过程后指出省略B装置也可达到上述目的，其理由是．

3、同学们对CO₂是否支持常见金属的燃烧进行了如下探究活动：

【活动一】探究CO₂是否支持实验室常见金属镁的燃烧

实验①：将燃着的镁条插入充满CO₂的集气瓶中，发现镁条仍在燃烧．观察生成

物，除白色物质外，还有黑色物质．

(1)镁在CO₂中反应的化学方程式为．

(2)实验①的结论是．由该结论可知（写“能”或“不能”）用CO₂灭火器扑灭活泼金属的火灾．

(3)通过实验①你对燃烧条件的新认识是．

(4)【活动二】探究CO₂是否支持生活中常见金属铁的燃烧

实验②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴后立即将铁丝插入装有CO₂的集气瓶中，发现铁丝未燃烧．

某同学提出：如果实验②中细铁丝未得到充分加热，将对判断“CO₂是否支持铁的燃烧”造成干扰．他依据什么认为实验②中细铁丝未得到充分加热？

(5)请你帮助他设计对比实验，排除干扰因素，证明CO₂是否支持铁的燃烧．

实验方法	可能观察到的现象和结论
	如果铁丝在装O₂和装CO₂的集气瓶中都燃烧，证明CO₂支持铁的燃烧
	如果铁丝在装O₂的集气瓶中燃烧，在装CO₂的集气瓶中逐渐冷却，证明CO₂不支持铁的燃烧

五、计算题（本大题包括1道小题，共8分）（共1小题）

1、

图1为某钾肥的包装标签，为检测K₂SO₄含量是否达标，进行如下实验：称取8.0g样品放入烧杯中，加水完全溶解后，再与足量氯化钡溶液充分反应，反应的化学方程式为：K₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2KCl（其他物质不参加反应）．沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2所示．根据条件完成下面两个问题：

(1)通过计算钾肥中硫酸钾的质量分数判断该产品是否符合包装说明？（写计算过程）

(2)两袋该钾肥实际所含钾元素的质量为 kg．（该空只写结果，保留整数）