2012年辽宁省盘锦市中考化学试卷_试卷库

2012年辽宁省盘锦市中考化学试卷

年级：九年级学科：类型：中考真卷来源：91题库

一、选择题（共12小题，1小题～8小题每小题1分，9小题～12小题，每小题1分，满分16分，每小题只有一个选项符合题意）（共12小题）

1、下列哪个变化与其他三个变化有本质区别（）

A . 酒精挥发 B . 燃放烟花 C . 海水晒盐 D . 榨取果汁

2、空气成分中，体积分数大约占78%的是（）

A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 氮气 D . 稀有气体

3、下列物质中，前者为单质，后者为氧化物的是（）

A . 液氧干冰 B . 冰金刚石 C . 白磷空气 D . 生铁氧化镁

4、下列实验操作中，正确的是（）

A .

倾倒液体 B .

取固体粉末 C .

过滤 D .

氧气的验满

5、下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B . 打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾 C . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D . 硫在氧气燃烧时，产生蓝紫色火焰

6、2011年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”．塑化剂的主要成分为苯二甲酸二（2﹣乙基己）酯，其化学式为C₂₄H₃₈O₄的说法中正确的是（）

A . 该物质是由66个原子构成的 B . 该物质中C，H，O三种元素的质量比为12：19：2 C . 该物质是由C，H，O三种元素组成的 D . 该物质中H元素的质量分数最大

7、下列物质的化学式、化学名称和俗称一致的是（）

A . NaOH 氢氧化钠纯碱 B . NaHCO₃ 碳酸氢钠苏打 C . C₂H₅OH 乙醇酒精 D . CaO 氧化钙熟石灰

8、下列有关分子、原子的说法正确的（）

A . 分子是保持物质性质的最小粒子 B . 在化学变化中分子可分，原子不可分 C . 分子可以构成物质，而原子不能构成物质 D . 原子都是由质子、中子、电子构成的

9、在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下表：

	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	4	10	40	44
反应后的质量/g	22	待测	56	10

下列说法错误的是（）

A . 该反应为分解反应 B . 甲、丙变化的质量比为9：8 C . 乙可能是该反应的催化剂 D . 反应后的质量为0g

10、有X，Y，Z三种金属元素，把X和Y的单质分别放入稀硫酸中，Y溶解并有气体产生，X表面没有任何现象；Z的盐溶液不能用X制的容器盛装．根据以上事实判断，X，Y，Z的金属活动顺序为（）

A . Y＞X＞Z B . X＞Y＞Z C . Y＞Z＞X D . Z＞Y＞X

11、下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）

A .

向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 B .

某温度下，向一定量接近饱和的KNO₃溶液中加入KNO₃晶体 C .

用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气 D .

向一定量的CuSO₄溶液里滴加NaOH溶液

12、下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）

选项	物质	杂质	除去杂质的方法
A	CO₂	H₂O	NaOH固体干燥
B	CuO粉末	Cu粉	加入足量的稀硫酸过滤
C	KCl粉末	MnO₂	加水溶解过滤洗涤烘干
D	CaCl₂溶液	HCl	加入过量的CaCO₃

A . A B . B C . C D . D

二、填空题（共5小题，每空1分，满分18分）（共5小题）

1、用适当的化学用语填空：

(1)2个氯原子

(2)亚铁离子

(3)最简单的有机化合物

(4)硝酸铵中氮元素显+5价．

2、水与人类生活息息相关，爱护水资源是每个公民的责任．请你回答下列有关问题：

(1)2011年3月11日，日本东北部的宫城县北部发生9级强烈地震，震后灾区人们的饮用水问题备受关注．为防止疾病传染，对饮用水进行如下处理：①过滤②煮沸③自然下沉④消毒，其中合理的顺序为（填序号）；经过上述处理后的水为（填“纯净物”或“混合物”）．

(2)生活用水硬度过大会有很多危害．生活中可以通过的方法将硬水软化．

(3)近年来水污染的现象非常严重，请你答出防止水体污染的一条具体措施．

3、联合国决定2011年为“国际化学年”，其活动主题为“化学﹣﹣我们的生活，我们的未来”．

(1)近年来，瘦肉精、染色馒头、三聚氰胺等事件频频曝光，食品安全再次成为舆论关注的焦点．馒头、牛奶中富含的营养素分别是、．

(2)下列说法正确的是（）

(2)

A . 大量使用食品添加剂，不会对人体造成伤害 B . 幼儿及青少年缺钙会得佝偻病 C . 出售海产品时，为了延长保鲜期可以用甲醛溶液浸泡 D . 霉变的大米经过淘洗可放心食用

4、

汽车是现代生活中不可缺少的代步工具，请回答下列问题：

(1)下列汽车配件中，属于有机合成材料的是；属于金属材料的是（填字母）

(2)当今车用燃料仍以汽油、柴油为主，其燃烧会产生很多有害物质，污染空气．你认为未来汽车可以利用的清洁能源有（填一种即可）

5、

下列是几种粒子的结构示意图，请你仔细观察并回答问题：

(1)上述粒子中有稳定结构的是（填字母，下同）

(2)上述粒子中属于同种元素的是，属于阳离子的是．

(3)上述粒子中属于金属元素原子的是．

三、简答题（共4小题，满分18分）（共4小题）

1、根据所学知识回答问题：

(1)为什么生煤炉火时要先引燃纸和木材？

(2)某地区使用的燃料主要是煤，经调查该地区经常降酸雨，请你利用所学化学知识分析酸雨形成的原因及其危害．

(3)经测定该地区土壤明显显酸性，可以向土壤中施用改变其酸性，为检测改良后土壤的酸碱度，可以用进一步确认．

2、

A﹣﹣H是初中化学常见的物质，其中A为红色粉末，B、C常温下为气体，且组成元素相同，F为红色固体单质，H由两种元素组成，G可以和Cl₂化合成H，如图为这些物质间的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

(1)G的化学式为，反应①的化学反应方程式为．

(2)在实验室中为验证反应①，从安全角度考虑，应（填“先通一氧化碳后加热”或“先加热后通一氧化碳”），从环保角度考虑，应．

(3)反应③常用于工业除铁锈，该反应方程式为，基本反应类型为．

3、

甲乙丙三种物质的溶解度曲线如图所示．

(1)P点表示．

(2)将t₁℃时甲乙丙三种物质的饱和溶液同时升温至t₂℃，所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是．

(3)若甲中含有少量乙，则提纯可以采用的方法是（填一种方法即可）．

4、矿物的储量是有限的，并且不可再生，所以我们必须碎金属资源加以保护．

(1)向含有Zn（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂、AgNO₃的废水中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣里加入稀盐酸，有气泡产生．则滤出的固体里一定含有；滤液里一定含有．

(2)保护金属资源除了可以对废旧金属回收再利用，还可以．

四、实验题（共3小题，满分22分）（共3小题）

1、

如图所示是实验室常用的部分装置．

(1)实验室中若用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用的发生装置是（填字母），反应的化学方程式为；若用排水法收集的氧气不纯，则可能的原因有（填一种即可）．

(2)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则F中应放的物质是．

(3)制取并收集一瓶CO₂ ，应选用的装置为，向盛满CO₂的集气瓶中放入一朵用石蕊溶液浸泡的纸花，现象为，能表示该反应原理的化学方程式为．

2、

某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图1．

(1)该实验正确的操作顺序为．（填序号）

(2)同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）

(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是．

(4)同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为 mL．（取整数）

3、

甲乙两位同学在学完酸碱盐的化学性质之后，分别作了如下的实验：

(1)【观察与讨论1】甲同学实验中没有观察到明显的现象，认为二者没有发生反应．你认为应该先向氢氧化钙溶液中滴几滴溶液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到时，就可以说明两种物质发生了反应．

(2)【观察与讨论2】实验结束后，甲乙两位同学依次将各自试管中的废液倒入同一个洁净的废液缸中．当乙同学沿废液缸内壁倾倒液体时，观察到废液缸中先有气体产生，然后又出现白色沉淀．经讨论后确定，甲乙两位同学试管中的废液含有的溶质分别是：甲、乙．（均填化学式）为了科学处理实验后产生的废液，两位同学觉定对废液缸中最终的废液进行探究．

(3)【提出问题】最终废液中含有什么溶质？

【猜想与假设】

甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl₂两种溶质；

乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na₂CO₃两种溶质；

你的猜想是．

(4)【活动与探究】

为了验证甲乙两位同学的猜想，请你设计实验：

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量废液于试管中，向其中滴加适量的

溶液

若观察的

甲的猜想正确

若观察到

乙的猜想正确

五、计算题（共1小题，满分6分）（共1小题）

1、取一定量的氯化钠与氢氧化钠的混合物，加一定量的水配制成100g溶液，然后向其中滴加氯化镁溶液，直至恰好完全反应，共消耗氯化镁溶液45.8g．过滤，得到一定量的沉淀和140g质量分数为10%的氯化钠溶液．

①求生成沉淀的质量．

②求原混合物中氢氧化钠的质量分数．（结果保留到0.1%）