安徽省合肥市瑶海区部分学校2019-2020学年九年级上学期物理11月月考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共7小题)

1、如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,(   )

A . 电流表的示数变小 B . 电压表的示数变大 C . 电压表的示数不变 D . 电压表与电流表示数的比值变大
2、如图所示,某同学从塑料滑梯滑下来后,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象,下列分析正确的是(   )

A . 摩擦过程中,产生了新的电荷 B . 竖起的头发丝不带电,但是滑梯带负电荷 C . 竖起的头发丝带异种电荷 D . 竖起的头发丝带同种电荷
3、如图所示电路,下列说法不正确的是:(    )

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A . 当闭合S1、S2时,只有L会发光 B . 当闭合S1 , 断开S2时,L1发光,L2不会发光 C . 只闭合S1 , 发现L1不发光,L2发光,则故障可能是L1短路 D . 只闭合S1 , 发现L1和L2都不发光,则故障可能是L2开路
4、如图所示,火车在两节车厢之间有两间厕所,只有当两间厕所的门S1、S2都关上时(相当于闭合开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发红光,显示“有人”字样,提醒旅客两间厕所内都有人。符合上述设计要求的是(    )

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A . 图片_x0020_100013 B . 图片_x0020_100014 C . 图片_x0020_100015 D . 图片_x0020_100016
5、有一发光棒闭合开关后众小灯都亮,一段时间后,其中一小灯熄灭如图。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式(不考虑混联),下列猜想合理的是:(    )

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A . 该灯泡灯丝烧断,众小灯串联 B . 该小灯处接线脱落,众小灯串联 C . 该小灯处可能短路,众小灯并联 D . 该小灯泡松动接触不良,众小灯井联
6、将L1、L2两盏灯串联在电路中,发现灯L1较暗,灯L2较亮,通过L2的电流为0.2A。则通过L1的电流(    )
A . 大于0.2A B . 小于0.2A C . 等于0.2A D . 无法判断
7、关于导体的电阻,下列说法正确的是(   )
A . 导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B . 导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越小 C . 相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻和材料有关 D . 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定

二、填空题(共10小题)

1、小明用干燥的毯子将家中的长毛狗包襄起来并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一只可爱的刺狐,如图所示,这是因为狗毛因为摩擦带上了(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。

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2、如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,梳子与图中毛皮摩擦后,梳子带电。

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3、如图所示,如果要两盏灯均发光,可以拆除导线

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4、在如图所示的电路中,若让灯L1、L2并联,则三个开关的状态分别是

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5、电热膜是一种新型的电热器件,它是在绝缘的聚酯薄膜表面,经过特殊工艺加工形成的导电墨线,导电墨线两端与金属导线相连,形成网状结构,其内部结构如图所示,从图中可知:组成电热膜电路的导电墨线连接方式是(选填“串联”或“并联”)。

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6、小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏相同照明灯单个用电器正常工作时的电流分别为500mA、1A、300mA,如果总电流不允许超过3A,他家最多还能再安装300mA的照明灯      盏。
7、如图所示,电源电压是3V且不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为V。

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8、如图所示,有一个长方体金属电阻,材料分布均匀,边长分别为a、b、c,且a>b>c。把这个长方体金属电阻分别按图中的两种方式接在同一电源的两端,则流过(选填“甲”或“乙”)的电流较大。

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9、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,若将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端,则干路电流为A;若将甲和乙串联后接同一电源上,则电路中电流为A。

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10、如图所示,三个阻值均为10Ω的电阻串联接在电压为U的电路中,用一只电流表接在R2两端时(电流表内部的电阻忽略不计),示数为1.5A,则电压U=V;若改用一只电压表替换电流表,则电压表的示数为V。

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三、实验题(共3小题)

1、探究“并联电路中电流的关系”,电路图如图甲。要求闭合开关后,灯泡L1、L2并联,开关S控制所有用电器,电流表A1测流过干路的电流,A2测流过灯L1的电流,A3测流过灯L2的电流。

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(1)已知各电路元件、连接情况均完好,闭合开关前,我们发现电流表A1的指针在如乙所示的位置处,可能的原因是
(2)更正上述问题后,闭合开关S,观察到电灯L1亮、L2不亮:随即断开开关,仔细检查,发现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线(提醒:在需要删除的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉);

干路电流/A

灯L1的电流/A

灯L2的电流/A

0.6

0.3

(3)随后,闭合开关。从电流表中读取数据填入上表中,其中流过灯L1的电流大小如图丙,于是得出结论:并联电路电流相等,且干路电流等于它们电流之和。小非同学认为该结论不科学,应多次更换规格(选填“相同”或“不同”)的灯泡进行实验,以便

A.寻找普遍规律      B.求平均值,减小实验误差

2、在探究“电流与电阻的关系”实验中老师给同学们准备了以下器材:电源3V、电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、定值电阻R(5Ω,10Ω、15Ω各一个)、开关、最大电阻值为5Ω的滑动变阻器及导线若干。

(1)请你将图甲中的电路连接完整;
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到最端(选填“左”或“右”);
(3)小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图乙为A;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数仍为2V;
(4)当小明再換接15Ω电阻吋,无怎祥调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因是
3、小明同学要测量某未知电阻的阻值(整个实验过程电源电压保持不变)。

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(1)在接通电路前,如图甲所示,小明将滑片P移至最大电阻值位置。再闭合开关,改变滑片的位置,使电流表和电压表的示数如图乙所示,则R0=Ω;
(2)实际上电压表的内阻并不是无穷大,(会或者不会)有电流通过电压表,因此测出来的R0与实际值相比是(偏大、偏小或者无差异)的;
(3)小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏,小华帮他设计了另一个实验方案:利用图丙所示的电路,先闭合开关S和S1 , 记下电压表的示数为U1 , 再断开开关S1 , 记下电压表的示数为U2。则Rx=

四、作图题(共2小题)

1、根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙的实物连接起来 (两表均选用小量程)。

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2、根据如图甲所示的实物连线图,在图乙虚线框中画出对应的电路图。

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五、计算题(共1小题)

1、在如图所示的电路中,电源电压为4.5V且不变,当同时闭合开关S1、S2时,通过电阻R1的电流为0.3A,求:

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(1)电阻R1的阻值?
(2)当闭合开关S1 , 断开开关S2时,通过R2的电流为0.2A,根据题目所给的条件,求此时R2两端的电压和R2的电阻值?

六、综合题(共1小题)

1、在图所示的电路里,电源电压为6V,R2=50Ω,当滑动变阻器的滑片P滑至中点时,闭合开关S,电流表的示数为0.36A,问:

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(1)此时滑动变阻器接入电路的电阻是多少?
(2)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电流表的示数为多少?
(3)滑动变阻器的电阻是否允许调到最左端,为什么?
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