沪科版物理九年级上学期13.1 物体的内能
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、下列生活场景中,通过做功来改变内能的是( )
A . 用嘴向手“哈气”感到暖和
B . 搓动双手感到暖和
C . 冬天晒太阳身体感到暖和
D . 围坐火炉旁烤火感到暖和
2、如图所示,将水壶放在燃气灶上烧水,下列说法中正确的是 ( )
A . 燃气燃烧时将内能转化为化学能
B . 烧水的过程中,水的温度升高时内能增加
C . 烧水的过程中,水含有的热量变多
D . 水沸腾后继续吸收热量时,温度升高,内能不变
3、下列各情景中,不是通过做功使划线物体内能增加的是( )
A . 用丝绸摩擦玻璃棒
B . 烧水
C . 摩擦使笔杆变热
D . 压缩燃料混合物




4、下列实例中,内能改变的方式与其他三项不同的是( )
A . 发烧时用冷毛巾给头部降温
B . 人晒太阳时感觉暖和
C . 用铁锤钉钉子,钉子发热
D . 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中降温
5、常见的日常生活用品,需要选用导热性能较好的物质制造的是( )
A . 炒菜锅
B . 吃饭碗
C . 保温杯
D . 防寒服
6、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A . 物体吸收热量,温度一定升高
B . 80℃的水一定比30℃的水含有的热量多
C . 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
D . 温度相同的物体接触时不发生热传递
7、下面是研究黑点标注的物体内能改变的情景,通过做功使物体内能增加的是( )
A . 把铁丝反复弯折,弯折处变热
B . 把钢球放入炉火中,烧一段时间
C . 冬天,用热水袋对手进行取暖
D . 水烧开时,水蒸气将壶盖顶起
8、关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )
A . 物体的温度升高,内能一定增加
B . 物体吸收热量,温度定升高
C . 0℃的冰内能为零
D . 发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体
9、如图所示,把一个薄壁金属管固定在支座上,管中装一些酒精,然后用软木塞塞紧。把一根皮条缠在管子上,迅速来回拉动皮条,过一会儿会看到软木塞被顶开。以下说法中正确的是( )
A . 人拉动皮条使金属管内能增加,是用做功的方法改变内能
B . 金属管内的酒精升温内能增大,是用做功的方法改变内能
C . 酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程,把动能转化为内能
D . 酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程,酒精蒸汽的内能增大
10、下列现象中,通过热传递的方式改变物体内能的是( )
A . 放进冰箱冷冻室的水变成冰块
B . 天冷时双手相互摩擦手会变暖和
C . 汽油机在压缩冲程时,气缸内气体的温度升高
D . 用锯条锯木板时,锯条温度升高
二、多选题(共1小题)
1、关于热现象,下列说法中正确的是( )
A . 50℃水的温度比20℃水的温度高
B . 50℃水的内能比20℃水的内能大
C . 50℃水的比热容比20℃水的比热容大
D . 50℃水的分子比20℃水的分子运动得剧烈
三、填空题(共6小题)
1、用水冷却鸡蛋,鸡蛋的温度降低内能 ,这是通过 改变鸡蛋的内能的。
2、如图所示,在气缸A中密封有压缩空气,B是一种被销钉K锁住的活塞,C是一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出后,将看到的现象:


(1)活塞将向(填“左”或“右”)运动;
(2)温度计的示数将(填“升高”或“降低”),因为。
3、南极洲的冰川 内能(选填“具有”或“不具有”),古人钻木取火是通过 的方式来改变物体内能的。
4、生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。从改变物体内能的途径来看, 太阳能热水器是通过来增加水的内能。
5、在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。
(1)这盆水很热,这里的“热”是指。
(2)物体吸热升温,这里的“热”是指。
(3)摩擦生热,这里的“热”是指。
6、 2019年7月19日,我国天宫二号空间实验室受控离轨并再入大气层,大部分部件与大气层摩擦并烧毁,这一过程中的天宫二号的能转化为内能。这是通过的方式改变了天宫二号的内能,其实质是发生了能量的转化。
四、解答题(共1小题)
1、吉林省冬季气温较低,如果觉得手冷,可将双手相互摩擦,就会暖和起来,请解释其中的道理。
五、实验探究题(共1小题)
1、小梦同学发现一杯热水在冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和快速降温的规律,小梦提出了一个问题:热水冷却的快慢与哪些因素有关?她根据热水冷却快慢的一些现象提出如下猜想:
猜想一:热水冷却的快慢与其和外界环境的温差有关:
猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关:
猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
小梦选用5个大小、形状完全相同的杯子。在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验。用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)实验数据记入下表:
序号 |
杯子材料 |
水的质量 |
有无吹风 |
初温/℃ |
末温/℃ |
室内温度/℃ |
冷却时间/s |
1 |
玻璃 |
相等 |
无 |
90 |
50 |
30 |
920 |
2 |
玻璃 |
相等 |
有 |
90 |
50 |
30 |
612 |
3 |
玻璃 |
相等 |
无 |
90 |
50 |
15 |
665 |
4 |
塑料 |
相等 |
无 |
90 |
50 |
15 |
780 |
5 |
铝 |
相等 |
无 |
90 |
50 |
15 |
508 |
(1)本实验中还需要测量工具。分析比较实验1和实验2的数据可知热水表面空气流速越快,达到相同冷却效果的时间。
(2)根据实验数据你能得出一定质量的热水应该在(填材料、是否有风,环境温度高或低)的情况下更保温。
(3)请你对小梦以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见:。(开放性试题,答案合理即可)