江苏省泰州医药高新区2019-2020学年八年级下学期物理期末质量监测试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是( )
A . 使用天平时，应将其放在水平工作台上
B . 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处
C . 判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
D . 称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
2、下列现象中，没有利用惯性的是（ ）
A . 跳远运动员助跑一段距离才起跳
B . 苹果熟了，从树上落向地面
C . 掷出去的铅球在空中继续向前飞行
D . 上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉
3、下列数据最符合实际的是（ ）
A . 酱油的密度比水小
B . 两个鸡蛋的重约为1N
C . 中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N
D . 一张课桌的高度约1.2m
4、如图是小明制作的“浮沉子”，下列说法错误的是（ ）
A . 拧紧大瓶瓶盖，用力捏大瓶，大瓶内的气压会变大
B . 松开大瓶瓶盖，用力捏大瓶，小瓶会下沉
C . 如果小瓶中的水过少，小瓶将无法下沉
D . 适当控制捏大瓶的力，可以让小瓶悬浮
5、一个瓶子能盛1kg的水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体（已知ρ酱油＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油） （ ）
A . 酒精
B . 汽油
C . 植物油
D . 酱油
6、关于粒子和宇宙的认识，正确的是（ ）
A . 雪花漫天飞舞，说明分子在做无规则运动
B . 摩擦起电的过程中，失去电子的物体带正电
C . 质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
D . 在探索比原子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子
7、电视节目《舌尖上的中国2》中推出了扬州烫干丝：大白干切成细丝，反复洗烫，去尽豆腥味，浇上精制卤汁及芝麻油，佐以姜丝、虾米而成.下列有关烫干丝的说法中错误的是（ ）
A . 用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能
B . 切成细丝的干丝“藕断丝连”是由于分子间存在斥力
C . 烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动
D . 烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与温度有关
8、下列关于力和运动的说法正确的是（ ）
A . 将足球踢出后，足球在地面上滚动时受到的力不平衡
B . 人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力
C . 给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快
D . 人造卫星在轨道上绕地球做匀速运动时运动状态不改变
9、在图所示的现象中，不是大气压强引起的是（ ）
A . 
用吸管能吸饮料
B . 
铁轨下铺枕木
C . 
吸盘能吸附墙壁
D . 
水杯倒置水未流出
用吸管能吸饮料
B . 铁轨下铺枕木
C . 吸盘能吸附墙壁
D . 水杯倒置水未流出
10、韩国平昌冬奥会“北京八分钟”的惊艳展示标志着2022冬奥会“北京周期”已经开启.下列与冰雪项目相关的器材和情景的描述，正确的是（ ）
A . 滑雪手套的掌心处设计花纹是为了减小摩擦
B . 滑雪板设计得较宽大是为了增大压强
C . 滑雪杖下端装金属尖是为了减小压强
D . 冰壶运动员擦冰使冰适度熔化是为了减小摩擦
11、如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是（ ）
A . 木板受到的压力就是木板产生的弹力
B . 足球产生的弹力作用在足球上
C . 木板形变是由于木板产生弹力造成的
D . 木板产生的弹力就是木板对足球的支持力
12、甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示．下列说法中正确的是（ ）
A . 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
B . 鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大
C . 乙杯底部对桌面的压强较大
D . 甲乙两个杯子对桌面的压力一样大
二、填空题（共7小题）
1、
由高性能复合材料制成的撑杆，是决定撑杆跳高胜负的重要因素，因此制造撑杆的材料应具有较小的密度和较好的 性．如图所示，运动员刘飞亮压杆腾空时撑杆弯曲了，说明力可以改变物体的 ．
2、
如图所示，小华将一支质量为140g、体积为1.8×10﹣4m3的牙膏，用手将其浸没在水中时，牙膏受到的浮力为 N，松手后牙膏将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。待其静止后，与浸没时相比，杯底受到水的压强将 （选填“不变”、“增大”或“减小”） （g取10N/kg）。
3、如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，弹簧测力计的示数（变大/变小/不变），直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平时，此时弹簧测力计的示数零（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
4、两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着，酒精和水混合后，总体积会，直观地说明了。
5、直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气，使直升飞机获得向上的升力，说明。当飞机悬停在空中时，直升飞机所受的升力和是一对平衡力，其中升力的施力物体是。
6、小丽乘火车去青藏高原，在火车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快速行驶时周围空气流速增大，气压（选填“增大”、“减小”或“不变”），容易造成事故，进入高原后，小丽出现了高原反应，这是由于该地区海拔高度较高，大气压强（选填“较大”或“较小”）；在高原地区，煮米不成饭，是因为高原地区水的沸点较．
7、如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将（填“变大”、“不变” 或“变小”）。物体A受到的摩擦力水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
三、实验题（共7小题）
1、物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行．以下就是小红进行的一些小实验或看到的生活中的现象：
(1)如图甲，在干燥的天气里，小红用塑料梳子梳干燥的头发，梳子能吸引头发，是因为梳子和头发由于摩擦而带种(填“同”或“异”)电荷，而同时发现头发越梳越蓬松，是因为；
(2)如图乙，将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片不掉下来，是由于 的存在；
(3)如图丙，压路机上的碾子质量很大，这是通过的方法来压强（填“增大”或“减小”）；
(4)如图丁，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得较远，这表明。
2、小杜同学在长江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度．
(1)他设计了下列实验步骤：
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；
②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；
③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2 ．
他应采用正确的实验步骤顺序为_______（填字母）．
(1)
A . ①②④③
B . ①②③④
C . ②③④①
D . ②③①④
(2)如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是
(3)小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为 g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是 cm3 ， 计算鹅卵石的密度为 g/cm3 ．
(4)若鹅卵石磨损后，它的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
3、在学习牛顿第一定律时，为了探究阻力对物体运动的影响，小文做了如图所示的实验。
(1)实验中为了让小车滑到水平面时的初速度相等，他的操作方法是：。
(2)由实验现象可知：小车在表面运动的距离最远；小车受到的阻力不同是因为接触面的不同；阻力越小，小车的速度减小得越（选填“快”或“慢” ）。
(3)由实验现象可以推断得到的结论是：假如物体在绝对光滑的水平面上运动，即物体在水平方向上不受力，它将做。此结论的得出运用到的研究方法是（填“控制变量”或“实验加推理”）
4、在研究液体压强的实验中。
(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是
A。将此时右边支管中高出的液体倒出 B。取下软管重新安装
(2)小明再作图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是：；
(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示，他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。①你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：。
5、某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮。
(1)在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向（选填“相同”或者“相反”），并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的。
(2)若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡，应该将图中的卡片一定角度（选填“翻转”或“旋转”），观察卡片能否平衡。
(3)若在实验前左右两个定滑轮没有放在同一高度（不计摩擦），并观察随之发生的现象，这样（选填“会”或“不会”）对实验探究造成影响。
(4)若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响是。
6、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中：
(1)在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作运动，弹簧测力计示数如图甲所示，根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是：
(3)在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板B，实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动，这样改进以后有好多优点，以下不是其优点的是___ (3)
A . 无需控制木板B做匀速运动
B . 弹簧测力计示数更加稳定,便于读数
C . 方便实验操作
D . 实验原理更加合理正确
(4)为了研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，老师又提供两物体：下表面比A物体更粗糙的C物体，上表面比B木板更粗糙的D木板，我们可以采用下列(选填“a”、“b” 或“c”)方法进行实验。
a、将A物体换成C物体； b、将B木板换成D木板；
c、将A物体换成C物体，同时B木板换成D木板
7、小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.
实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计（细铅丝图中未画出）；
②用刻度尺测出竹筷的长度L；
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1 ；
④把密度计放在盛盐水 的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上的长度h2 。
请回答下列问题：
(1)竹筷一端缠上铅丝，是为了。
(2)密度计是利用条件工作的，被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积 （填“越小”或“越大”）。所以密度计的刻度越往下越（填“小”或“大”）。
(3)被测盐水的密度表达式：ρ盐水=。（不计铅丝体积，水的密度用ρ水表示）
四、作图题（共1小题）
1、
(1)请画出图中物块A对斜面压力的示意图。
(2)在图中画出小球在水中上浮时的所受浮力和重力的示意图。
(3)所示的是手拉弹簧时的情景，请画出手指受到弹簧的拉力的示意图。
五、计算题（共2小题）
1、近年来随着“低碳出行”的理念深入人心，不少市民选择骑“共享单车”出行。一辆单车的质量为15kg，每只轮胎着地面积约25cm2。小明质量为50kg，骑着一辆单车从家出发，若已知单车在该路段受到的阻力为单车和人的总重力的0.02倍，求：（g取10N/kg）
(1)骑行时单车受到的阻力；
(2)骑行时单车对地面的压强。
2、为了判断一个小铝球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：(ρ铝=2.7×103kg/m3)
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铝球的质量m/g |
量筒内水的体积V水/mL |
量筒内水和铝球的总体积（铝球浸没水中）V总/mL |
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54 |
50 |
90 |
(1)通过计算判断该小铝球是空心的，还是实心的？
(2)若小铝球是空心的，则空心部分的体积是多大？
(3)若将小铝球的空心部分注满水，则整个铝球的质量是多大？