山东省武城县明智中学2020-2021学年七年级下学期历史3月月考试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。（共25小题）
下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
B . 
C . 
D . 
①结束割据局面完成大一统
②采取分化事权的办法削弱相权
③解除禁军将领的兵权牢牢控制军队
④重用文臣掌握军政大权
①国家统一,社会安定 ②隋文帝励精图治,改革制度,发展生产
③国力强盛,经济繁荣 ④人口大幅度增长
①辽——契丹族 ②西夏——元昊 ③阿保机——党项族 ④北宋——赵匡胤
二、非选择题：本大题共3小题，第26题14分，第27题20分，第28题16分，共50分。（共3小题）
材料一：下图：隋朝大运河示意图
材料二：唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》诗中言：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料三：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未尽，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩（dú，）武（随意使用武力，不断发动侵略战争），百姓不堪，遂至之灭，此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
——《贞观政要》
A.
B.
C.
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐•杜甫《忆昔》
材料二：见下列图片
图一 图二
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料四：《陈桥兵变》
材料五：赵匡胤称帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“削夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
请回答：
材料一：魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。但魏晋时代，世族势力很大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门，下品无世族”的现象。
材料二：隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。
材料三：唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面，在她统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治”一一中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。
材料四：
宋代科举考试图