人教版八年级物理上学期4.2光的反射
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共6小题）
1、一束平行光线与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为（ ）
A . 0°
B . 35°
C . 45°
D . 55°
2、雨后晴朗的夜晚为了不踩到地面的积水，下列判断中正确的是( )
A . 迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水
B . 迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水
C . 无论迎着月光走还是背着月光走，地上发亮处都应是水
D . 无论迎着月光走还是背着月光走，地上暗处都应是水
3、下列关于光现象的说法，错误的是（ ）
A . 黑板反光，是由于光在黑板表面发生了镜面反射
B . 我们能从不同角度看到同一朵花，是由于光照射在花朵上发生了漫反射
C . 开凿隧道时工人用激光束引导掘进机，利用了光沿直线传播的原理
D . 夜晚能看见明亮的月亮，是因为月亮能发光
4、坐在教室各个位置的同学，眼睛能清楚地看到黑板上面的字，这是由于 （ ）
A . 粉笔字发出的光射入眼内
B . 眼睛发出的光觉察到黑板上的粉笔字
C . 粉笔字对光产生了镜面反射
D . 粉笔字对光产生了漫反射
5、平面镜M1与M2的夹角是60°，如图所示如果光线AO经M2和M1反射后按原路返回，则下列判断正确的是（ ）
A . ∠1=45°
B . ∠2=60°
C . ∠1=15°
D . ∠2=30°
6、如图所示，若入射光线与平面镜成30°夹角，则（ ）
A . 反射角是60°
B . 反射光线与镜面的夹角是60°
C . 入射角是30°
D . 入射角增大5°，反射角增大10°
二、多选题（共3小题）
1、如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列 说法正确的是（ ）
A . 光屏能显示光路，是因为发生了漫反射的缘故
B . 将右侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面 内”
C . 通过实验小易得出入射角等于反射角的结论
D . 当入射光线垂直射向平面镜时，不发生反射现象
2、一本物理教材掉到了地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，对于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A . 物理教材是光源，它发出的光射入了人眼
B . 小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射
C . 小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射，小红看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射
D . 光在教材表面发生反射使小明看到时，反射角等于入射角
3、关于光的反射，下列说法正确的是（ ）
A . 入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°
B . 入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角增大10°
C . 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
D . 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
三、填空题（共4小题）
1、日食现象可以用光的道理解释。观察日食时要注意保护眼睛，一种比较简易的观察日食的方法是用一盆滴有墨水的水来观看，如图所示，这是利用了光的。如果人类移居月球，将看不见（选填“日食”或“月食”）。
2、如图所示，现代城市中的一些高层建筑安装整体玻璃，造成了光污染，这属于光的（选填“漫”或“镜面”）反射现象。电影荧幕选用粗糙的白色布料制成，是因为光在粗糙的幕布上发生了反射，使各个方向的观众都能看到电影画面，这种反射（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
3、一束阳光照射到平面镜上，与镜面的夹角是25°，入射角是，入射光线与反射光线间的夹角是。
4、晚上，小明在自己的家庭实验室探究“光的反射现象”，他把一小平面镜放在白纸上，用手电筒正对白纸和平面镜照射（如图所示），从侧面观察到（选填“镜子”或“白纸”）较亮，这是因为光在镜子上发生反射，在白纸上发生反射．
四、解答题（共1小题）
1、城市建设时，为了美观，大量使用玻璃幕墙建设高楼大厦，非常的刺眼，造成了严重的光污染。请用学到的物理知识解释这种现象，并提出合理的建议。
五、作图题（共5小题）
1、如图所示，画出图中经过两块平面镜的反射光线，并标出各反射面的反射角的大小。
2、如图所示，由点光源S发出的一束光AB射到镜面MN上，CD是由S发出的另一束入射光的反射光，请在图中画出点光源S的位置。
3、画出图中反射光线对应的入射光线。
4、如图所示，在点O放置一个平面镜，使与水平方向成60°角的太阳光经O点反射后，水平向左射出。请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。
5、如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你画出平面镜，帮他们把太阳光竖直反射到井底。（保留作图痕迹）
六、实验探究题（共3小题）
1、在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板（分E、F两个面）垂直放置在平面镜上，如图所示。
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了利用光的（选填“镜面反射”或“漫反射”）以便显示光路。
(2)在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线与入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内。
|
实验次数 |
入射角 |
反射角 |
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1 |
30 |
30 |
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2 |
45 |
45 |
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3 |
75 |
75 |
(3)多次改变入射角的大小，再测量反射角大小，如表所示，根据实验数据，得出的结论正确的是 (3)
A . 入射角等于反射角
B . 反射角等于入射角
C . 入射角随反射角的增大而增大
D . 反射角随入射角的增大而增大
2、如图是小莉探究“光的反射规律"的实验装置。她将一块平面镜放在水平桌面上，在把一张硬纸板竖直放在平而镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示：
(1)小莉想探究反射光线、入射光线还有法线是否在同一平面内，她应保持入射光线的位置不变，将纸板 （选填
“EON"或“NOF" ）绕ON向前或向后翻折。
(2)她三次改变入射角的大小并记录数据如图乙所示，在三组数据中明显有一组错误的是第 次实验，错误的原因是 。请将此次实验的光路图画在丙图中，标出入射角和反射角。
3、如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．
| 实验顺序 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 50° | 50° |
(1)该实验探究的问题是_______。 (1)
A . 光能否发生反射？
B . 光线是否沿直线传播？
C . 光是否只能在镜面上反射？
D . 反射光线的位置有什么规律？
(2)硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面
(3)使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如上表所示。由此可得：在反射现象中，反射角入射角。
(4)将ON右侧纸板向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在内，此时，在ON右侧纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线。
(5)让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，反射光线(填“能”或“不能”)与原入射光线重合；说明光在反射时光路是的。